药物与孩子行为

黑眼睛

昨天看到宝贝打呼噜，我就楞没想到是有鼻涕堵塞了鼻子，只想，我为宝贝祷告吧．今天看到帖子，才想起来，雨时的鼻子很容易堵塞，一堵就呼吸声音很重．我以前使用镊子给她夹，后来想了用掏耳朵的小东西给她掏，掏干净了就好了．

我给雨时也买了宝贝用的那些药了，你的帖子我看了又看啊．真是谢谢！



雨时妈妈

babybaby3

给孩子使用处方药TD-DMPS给孩子用了6个周期（用3天，停4天），因为到第4个周期时，给孩子检查尿铅和尿汞已经远远低于检出限。又加了ALA两个周期后，决定给孩子停止使用排重金属的药。

    孩子情况不一样，考虑到排毒的副作用，千万得谨慎行事。

babybaby3

孩子已经使用处方药进行排重金属一个多月，我们今天给孩子做了一下肝肾功能的检查。下午结果出来了，共27个项目，其他都正常，只有有一项‘碱性磷酸酶’值为190，正常范围为35-135。把我吓坏了，赶紧找医生讨论，医生告诉我幼儿的‘碱性磷酸酶’正常范围为20-220，这才松了一口气。心里想用药一定要谨慎呀，万一出点问题可怎么办！正好检测的尿中也没有中金属了，现在就把排毒的药停下。



    一个多月的处方药排毒，总结起来是孩子的营养吸收有明显改善，语言和理解力一直还可以就看不出太大的变化。社交有几天进步很大，但非常不稳定，现在感觉不到什么明显的社交进步。



    今天带他在海边的小广场上玩，有几个和他差不多大的孩子来找他玩他根本不理人家，人家给他的球也被他打到地上。虽然他在家里可以给爸爸妈妈说好的，“到海边找小朋友玩，大人和大人玩，小孩应该和小孩玩，不能自己玩”，可是到了小孩堆里他就不理这一套了。他觉着还是对自己玩或者和大人在一起感兴趣。什么时候可以在社交上有些突破呀！









<font size="1" color="darkblue">Edited by - babybaby3 重新编辑於 2006/03/05  21:47:51</font>

我爱刘瀚翔

babybaby3,你真是个既有耐心又热心的好妈妈,你的宝宝有你这样一个好妈妈真有福啊.你的贴子我看了,写的真好.

zjbb

我儿子刚查出有自闭倾向,请问在哪里能买到td-dmps,有中文药名吗?zjbb.邮箱zhoujun8688@sohu.com

babybaby3

刚刚查出自闭症倾向还是先多看看以琳里面老家长的帖子吧。找到家长发《大脑饥饿的孩子》的下载地址，下载下来仔细看看怎样加营养，怎样训练。

这么急用药很容易由于认识不够而出问题。

张春华

babybaby3：你家宝贝喜欢思考问题，也喜欢讲话，但就是懒动手。手工课常常哭闹，其实他一直做得都不错的。电脑课，他很喜欢。这几天，我们一直在看一个小故事《萝卜屋》，其中有一个情节是“小猪的家里太脏了”（故事解说词），我就这个话题进行展开，问：“太脏了怎么办？”看看大家反应不大，就给予一点提示，“用抹布－－”我期待着小朋友们回答“擦一擦”，结果ＱＩＪＵＮ立即答出来。再问：“还可以用扫帚－－”，期待他们回答“扫一扫”，ＱＩＪＵＮ还是一边看我一边高兴地答“扫一扫！”第三个问题：“还可以用拖把－－”我再次等待他们的反应。ＱＩＪＵＮ又抢答“拖一拖！”声音既洪亮又准确，还在回答问题时特别地看我的眼睛，以求证他的答案的准确性或需要我给予表扬。看到他回答问题完毕后满足的样子和得到赞赏后得意的样子，我很开心！

babybaby3

感谢张老师特别关注。今天中午听姥姥说上手工课上哭，被张老师致住了，我一想起他的样子就想笑，没想到张老师就是您。



    这个孩子上手工课和艺术课有两大问题：1）不主动跟着老师学，也不配合家长协助他，就愿意自己乱画、乱剪。不许姥姥帮他。2）有时侯愿意学的时候，要是他学的不好就会有非常大的挫折感，会伤心的哭。姥姥说今天画画可能对他说有点难，知道自己画不好所以才哭的。后来您让他自己坐在前面跟老师学，其实他在自己乱画，画完了还评价一下说“乱画，乱七八糟”。



    平常家的时候，教他点什么，他不配合我就强行让他配合，所以他还让我协助他一下，但根本不让姥姥和爸爸动他的手。告诉他很多次小孩要虚心学习，他答应好，但就是不改。这样他有一些自主意识是好事，但是太严重了又是配合力差，阻碍他学习，还请张老师帮助纠正一下。



    再谢谢张老师。







<font size="1" color="darkblue">Edited by - babybaby3 重新编辑於 2006/03/09  08:39:56</font>

babybaby3

打呼噜还没有治疗好，又有新情况出现。已经两个月没有盗汗了，从前开始晚上睡觉又开始盗汗；昨天开始出现打喷嚏流鼻涕等过敏症状。这些反映他好转的体内环境不稳定，这几天身体状况不如一个星期前时间。什么原因？

babybaby3

由于孩子打呼噜实在太厉害了，按照医生的指导用药也没有起到作用，我们都准备带他去专科医院做射频等离子的治疗了。可是昨天我在药店买了一个草珊瑚鼻通宝给孩子喷了3次，竟然一整夜没打呼噜，只是呼吸还粗一点。

    昨天睡的好，今天早上起来精神面貌很好。现在，我推断孩子最近几天身体素质下降和盗汗就是打呼噜引起的。身体素质下降马上就引发感冒，这都是一连串的，根子在打呼噜。

babybaby3

今天发现孩子有些多动症的样子。以前给他讲故事可以将就着把故事听完，这两天能听一两分钟就非得跑开。坐没坐相，腿脚不停的动。姥姥说这两天吃饭和上课也坐不住。 这个小家伙不断地给我们出难题。前些天每天晚上检索怎样对付打呼噜，昨天晚上在检索他白天为什么老是咬牙，今天晚上又要检索多动症了。

    昨天检索的白天老是咬牙的问题，在医学里叫叫“紧咬牙”。有关材料也给其他家长看看。

    磨牙症是什么原因引起的?

　　磨牙症的发病原因很复杂，包括精神性、情绪性、牙源性、系统性、职业性、自发性等多种因素。

　　(1)精神心理因素：精神紧张能使闭颌肌张力增加，尤其是焦虑者，试图通过磨牙的方式来缓解内心的忧郁感，这类病人牙接触时间长，而且次数频繁。口腔是有强烈情感性的器官，有些人选择磨牙的口腔习惯，以满足受到阻挠的意欲和愿望。另外心理受挫折也引起紧咬和磨牙。

　　(2)中枢系统控制失调：磨牙症是一种不自主的下意识动作，是失去高级中枢调节控制的一种反应。人在入睡后，由于大脑皮质活动受到控制，下意识的闭颌反射增加，肌肉张力和收缩的节律性均发生明显改变，出现紧咬型和磨牙型的活动；苏醒后，磨牙得到控制。

　　(3)牙合因素：磨牙症与牙合因素有密切关系，牙合升高，或有牙合干扰时，就会不自主地磨牙以消除高点，临床上通过牙合恢复、正畸、调牙合等方法去除咬合干扰后能消除或减轻磨牙症。另外牙合的类型、牙齿的位置、牙齿的松动、下颌运动型、牙型和修复等，在磨牙症的发病中也起重要作用。

　　(4)其他因素：除上述因素外，还有遗传因素、营养缺乏、维生素和钙缺乏、胃肠功能紊乱、肠道寄生虫、血压改变、睡眠姿势等均与磨牙症的发生有相关性。睡眠中侧卧位和腹卧位睡眠姿势容易产生磨牙症。这些姿势使下颌受压不均匀，关节位置改变，牙齿形成干扰接触致颌肌张力增加，表现出咬牙或磨牙。另外尿酸增多症、甲亢、过敏、膀胱应激症、内分泌紊乱等可能与磨牙症有关系。

    磨牙症进一步发展有可能出现下颈不自主运动或异常姿势，称为肌张力障碍。也可能发生强烈、非随意的无目的肌肉收缩，称为肌痉挛。



    有关多动不知道是因为我给他暂时停用了一个星期的Vc的原因，还是前段时间打呼噜引起的白天多动。还要再观察几天。







<font size="1" color="darkblue">Edited by - babybaby3 重新编辑於 2006/03/13  20:49:06</font>

幸运锁

babybaby3，不要太担心，有些问题过些时日，也许就自然消失了．



手拉手，一起走．

babybaby3

草珊瑚鼻通宝用了5天，孩子昨天又开始打呼噜了，这种喷鼻子的东西不敢给他继续用，不知如何是好了。夜里他每一声呼噜都让我的心紧缩一下，想到睡眠时供氧不足带来的害处我便无法入睡。

        这些天孩子的状况一点也不好。夜里打呼噜，打呼噜引起睡眠不实，又出现盗汗。白天出现多动，精力不集中，嘴巴老是撅嘴，牙齿嘎嘎地紧咬牙，刻板行为增多。头发也不怎么长了。这种状况下肯定孩子进步快不了。

        焦急万分，决定找中医调理一下。

clb9984

我想会不会是由于食物过敏造成的。我儿子原来也有这个问题，打呼噜或呼吸很重，但在禁食后就基本解决了，不知你们是否作过食物过敏源的测试？

wxf

BABYBABY3,请查看悄悄话!



淇淇妈妈







淇淇:2000年6月生,一个不断进步的小蜗牛!爷爷取的名字,希望淇淇会带来奇迹.妈妈相信,每一天的坚守,连起来,就是一生.

babybaby3

谢谢回复。

幸运锁

babybaby3，见到你很高兴。谢谢你给我的帮助！没想到你那么健谈，为了多教我些东西把你的嗓子都累嘶哑了，心里很过意不去。<img src="images/icon_smile_shy.gif" border=0>

祝你的中药调整计划成功!



手拉手，一起走．

babybaby3

不好意思：）

babybaby3

    小家伙这几天不怎么打呼噜了，听不到他的呼噜声我也能安心睡，白天心情也放松了很多。讲点他的表现吧。他白天在以琳上课跟着老师的节奏，他自由发挥的时间很少，晚上回到家里那个高兴啊，使劲说话啊。就是时间太少了，很快就得让他睡觉。眼神比较好也比较稳定，不象那几日时好时坏的。

    现在别喜欢问问题，喜欢打破沙锅问到底。

事件1：前段时间缓和的时候告诉他已经到春天了，可是上星期周末时来了寒流下了雪。他站在椅子上看着下雪，突然回头问姥姥：“为什么春天下雪？”

姥姥：“因为寒流来了。”

孩子：“寒流是什么？”

妈妈：“寒流是冷空气，就是让你感觉冷的空气。春天的雪是桃花雪，不象冬天下雪那么冷。”

孩子：“桃花雪是什么雪。”

妈妈：“下完雪桃花就开了，就叫桃花雪。”

孩子：“桃花雪和冬天的雪不一样。”

妈妈：“聪明。”——看着他笑。

孩子也笑。



事件2：星期天中午吃完饭活动了一会儿，姥姥陪他去里屋睡觉了，我和他爸爸准备外出。听他在里面问姥姥：“爸爸干什么去了？（发现妈妈也不在他跟前）妈妈干什么去了？（发现爸爸妈妈是同时不陪他的，推测爸爸妈妈 应该在一起）爸爸妈妈干什么去了？”

姥姥：“去办事去了。”

孩子：“去办什么事？”

姥姥：“去给别人送点东西”

孩子：“送什么东西？送东西干什么”

……



事件3：昨天下午下班回到家和在沙发上玩，突然发现他的裤子屁股下面开线了，就告诉他姥姥，然后我和姥姥一起大笑起来。

他赶紧问我：“姥姥笑什么？”

妈妈：“老鹰飞出来了？”

孩子，找，“老鹰在哪里？”

妈妈：“在你屁股下面。”

孩子往下看，然后笑起来，又用手遮一下说：“老鹰回家了。”



事件4：我们在家里看电视比较少，一家人在一起时候看的最多的是新闻联播后的天气预报，有时候也捎带看点新闻联播。前段时间新闻联播中经常播放一些革命烈士的事迹，并放出一张烈士的大头照片。也不知道他问过家里的谁，告诉他那是烈士，已经去世了。现在只要有这样的黑白大头照他就告诉你，“这个人去世了”。你问他什么是去世，他的回答是“没有了，看不见了，死了。”

昨天他先吃完晚饭下了饭桌，自己看这新闻联播，指着画面对我们说：“他们在开会”。

妈妈：“对”

孩子：“他们开的什么会？”

妈妈看看电视说：“自主创新大会。”

孩子：“什么是自主创新？”

妈妈：“自主是依靠自己力量，你自己吃饭就是自主吃饭。创新就是以前没有的东西现在有了”。

孩子满意笑了。



    近期对游戏规则很喜欢。

事例1：由于双脚一起跳还跳不高，大人让他练习从一个实心纸箱上往下跳，他自己就制定了一个游戏规则。跳的好就奖励自己拿一个大红色的雪花片，跳的不好就拿一个绿的，跳的特别不好就拿一个黑的。这个游戏可爱玩了。

事例2：和爸爸一起抢东西。有一大堆积木放在门口，需要分别运送到爸爸和他的椅子上。妈妈规定爸爸在路上必需迈过一个小凳子，他在路上必需上一个纸箱再跳下来，最后看谁抢的积木多。这小孩每次路过都上纸箱跳下来，有时候忘了，提醒一下，马上返回去跳一下。中间插曲，爸爸故意当他返回取积木时，偷他两个积木，妈妈马上告诉他爸爸偷你积木了，快去把积木抢回来。他跑到爸爸的椅子那里拿回爸爸偷去的两个积木，想了想觉着应该再多拿爸爸几个积木，又跑到爸爸椅子上抢了3个放在自己那里。我们要被他这个自私的小动作笑晕了。



    还不会说谎。

妈妈要求他狠狠亲妈妈一下才可以拉妈妈去跳大球。他马上狠狠亲一下。妈妈问他“你亲妈妈是因为喜欢妈妈还是因为要应付妈妈”。他想了想说：“应付妈妈。”



    社交点滴：

进步事例1：星期六去亲子园，爸爸陪他去的。回来告诉我5个小朋友在一起和老师玩，老师叫小朋友轮流上去表演节目和拿老师的礼品。他排第四，等第二个小朋友一回来他马上盯着第三个小朋友看，第三个小朋友正在调皮，他便不耐烦给爸爸说：“该那个小朋友了。”



社交缺陷1：星期天风大，室外没法去了。他提出去家世克或者麦当劳，我们带他去麦当劳。里面的孩子特别多，看来都是天气不好没处去的。孩子一多，他便有些紧张，眼睛老是找爸爸妈妈在哪里。慢慢悠悠的玩，不象其他孩子那样玩的那么放开，也不与小朋友说话。他上滑梯的楼梯太慢，后面的小孩推他，他指指别处对人家说：“你去那边玩。”人家才不理他呢，推开他就冲到前面去了，他继续慢慢上。

爸爸给他水喝时，他指着一个小女孩给爸爸说：“一个小朋友”（实在太刻板了，人家在他眼里就是一个小朋友，和他没有什么关系）。爸爸说你跟人家说点什么？他开始问：“你家住几楼？”这个问题是他唯一会问小朋友的问题，每次对小朋友说话都是这一个问题。

yff

babybaby3，你的孩子很好啊，鼓励，继续加油！