兄妹俩

丑丑妈

   对丑丑我这个妈妈也和你一样，出去聚会从来不敢像其他妈妈那样放开玩，随时都把眼睛放在他身上，就是和我哥哥姐姐们在一起，我也如此紧张。只要一听到谁尖叫了，哭了，我都立马跑过去，拉着丑丑就问是不是他。在幼儿园他们的教室在门边，我在门外也能从教室的门上的玻璃往里望，只要我有空，就去学校盯着他。现在小学的校门我进不去。开始我担心他一整天在学校怎么过呀？一个人神游？还想让他晚一年上学。只是爸爸不同意，坚持说孩子没问题。从上学的近2个月来看，我是低估他了。
   我们不免放放手，让他们在摔打中学习。外界的刺激对他们的成长很有利。
   

vivian

丑丑妈,有看你家丑丑的日记,感觉他的程度相当不错.不要给他太多的压力,其实普通孩子上学也会遇到很多问题,也需要家长关注.如你所说,让他们在摔打中成长,我们一起加油哦!

小迷胡

你家的两个小不点真不错,真羡慕你们这幸福的一家....

小迷胡

你家的两个小不点真不错,真羡慕你们这幸福的一家....

我有希望

对不起,VIVIAN,我来晚了,今天才看到这个贴,看到勤儿恢复的那么好,真为他开心.我现在很担心我女儿学舌的问题,已经很长时间了,还没有太大改善,你们是怎么做的呢? 我女儿现在就在经历'不不不'的时候,真头疼.

vivian

小迷胡,

我们这幸福的一家也是经历过波折走过来的,勤儿一岁时我们搬到法国,当时我已经怀有妹妹好几个月,在陌生的法国我们没有任何亲戚朋友.爸爸换新工作很忙.勤儿生下来睡眠就不稳,一直到他五岁大,我们基本没睡过一夜好觉,常年的失眠让我俩的脾气都变得很暴躁.怀勤儿时每次去看医生爸爸都是陪着,每天晚上他都要隔着我的肚子听数勤儿的心跳,我一不舒服他就很紧张,怀孕六个月就在他的坚持下停工休息了......怀妹妹,看医生基本是我一个人带着勤儿一起去的,妹妹是个安静的胎儿,记忆中好像没踢过我的肚子,可我俩都没有力气去紧张她,每晚倒头就睡,...妹妹生下来后,我们更忙碌了,勤儿也一天比一天难相处.当时我俩真的感觉只是生活在一个屋檐下而已,根本没心情也没能力去关心对方在意对方的感觉....到后来开始出现争执,虽然都是为了鸡毛蒜皮的事儿,但也真的很伤感情,三年前我们连分手的念头都有过.可是在这世界上我们除了彼此还能依靠谁呢?日子就这么过下去了.我们开始调整我们的生活方式,心也随时间流逝慢慢平和起来,勤儿一天天在进步,妹妹一天天长大懂事......我们庭的气氛也就越来越和睦越来越温馨,我们的心也越贴越近...

小迷胡,我一直有看你的日记,知道你的困恼.所以看到你的留言忍不住写了那么多.希望你不会介意.你家成成真的很有潜力,加油哦!

vivian

我有希望,

勤儿的学舌期相当长,记忆中,直接学舌大约有半年多才开始减弱,延迟性学舌则持续了一年半多.他现在也偶尔有学舌情况.学舌要看孩子是纯粹学舌,还是她通过学舌和我们进行交流.学舌也是孩子成长要经历的过程,我有时感觉勤儿通过学舌重复的方式去消化知识.孩子学舌时,我们可以根据她想要传递的信息,帮助她用言语表达出来.

普通孩子在三,四岁左右也会出现叛逆期,任何事都会"不不不",除了耐心真的不能给你什么好的建议.可以告诉你的是,这个阶段终究会过去的,我家妹妹也经历过.

女儿是天使

原来vivian也经历过不如意的阶段.....

小迷胡

谢谢vivian,我最近一直为成成爸爸想生二胎而犹豫不决,这个问题折磨得我开始失眠了,经常看你的贴子,真心祝福你们全家永远幸福快乐!

vivian

小迷胡,
谢谢你的祝福.关于二胎,如果你现在做不了决定,何必让自己烦恼,不如给自己一两年时间,到时或许你和你先生的想法会有所改变,可以达成共识.成成的爸爸想生二胎,我觉得你应该持理解的态度,不要拒绝他,可以告诉他你目前还没有准备好,你希望暂时把精力全放在成成身上,让他给你一两年时间,到时再共同做决定.我的看法,你觉得呢?


“八十天环游地球”

新近看的动画连续剧是儒勒•凡尔纳的“八十天环游地球”.每晚一家四口都会准时坐到电视机前看得津津有味.早上送兄妹俩上学,娘仨边走边哼唱主题歌,这是一首带有浓厚法国Cabaret味道的歌曲, 嘴里哼着, 脚步就忍不住轻快起来.

相当初,我和爸爸商量好每两年换一次工作,每次都要去一个不同的国家,带着孩子们周游世界……到我向往的非洲,东南亚,南美……带着这个梦想我们来到了法国,没想到只走到这第一站就再也无法移步了.也有过机会,只是到最后都不能下决心走.目前的环境很适合勤儿,如爸爸所说,换一个城市都会犹豫.这几天看“八十天环游地球”,旧日的梦又回来了.早餐时,爸爸慈爱地看着勤儿说:“等爸爸退休了,勤儿和爸爸妈妈一起去环球旅游.”

女儿是天使

VIVIAN
记得你以前回我的帖子时说过，欧洲人的心态和环境比较适合勤儿，这句话对我的触动很大，使我最终安下心来，在选择孩子的训练语言时也最终有了决定。曾经和你有一样的梦想，现在也一样的稳定下来，不仅在这个国家，甚至在这个城市。但愿，我的梦也能早日归来。
祝福你们。

vivian

女儿是天使,谢谢你的祝福.也祝福你们全家.

溜冰

今年没有给勤儿继续去参加马术班.坚持了一年,发现勤儿不能再进步了,他还没有足够的成熟度去学习驾驭马,一年来都是我在一旁牵马辅助.陪勤儿骑马是相当累的一件事,爸爸带妹妹来看了勤儿上的最后一节课,他对勤儿的成绩有些失望.(回家后我和爸爸讨论总结收获还是不少的,只是不能去和其他孩子比较.) 他也很感叹我如何能坚持那么久.我想一来我个性比较倔强,二来勤儿在学东西上常会出现滞留期,但只要能坚持努力,往往会出现突然开窍的情况,所以我给我们一年时间去尝试.和马术老师商讨,我们感觉还是过几年,等勤儿能沉稳些再继续.

今学年,经过反复考虑我决定让他学习溜冰.去年圣诞市场里摆置了一个临时溜冰场,带兄妹俩去了两三次,他俩都很喜欢,也很快就找到了一定的平衡感.勤儿比较适合做活动量大的运动,骑马对他来讲就太过文雅安静了些.吸取去年参加马术班得出的经验,我决定自己也要学会溜冰,只有我自己掌握好了才有可能帮助勤儿.暑期里我去了一趟溜冰学校,老师们最后同意让勤儿尝试加入一个小组学习.但后来和爸爸商讨,感觉还是自己带他学比较合适.集体学习对勤儿对我都是压力负担很大的一件事,只是我心头有一柔弱点,我总希望勤儿能和其他孩子一样参加集体活动.

我和妹妹都报名参加了溜冰学校.妹妹先学会了,到时我可以集中精力照顾勤儿.我读初中时曾随班级去过两次溜冰场,但从没能在冰上站稳住.唯一的一次大胆尝试,摔了个四脚朝天,在床上躺了两天不能下地.从那以后我得了溜冰恐惧症,没有再踏入过溜冰场.九月中溜冰学校开学,我带着忐忑不安的心情去了,结果是出乎意料的好.刚上课,我只有扶着栏杆才敢移动脚步,没有栏杆的地方只能呆住不动等老师来搀扶我前进.一小时课下来我已经能放手在冰上平稳溜滑.看来无论学什么动力最重要,我要学会的决心是如此强烈,每次上课我都是最认真最卖力的那一个. 一个半月课程下来,我终于感觉可以带勤儿去溜冰场了.(待续)

vivian

溜冰(续)

第一次,爸爸陪我们一起去.爸爸不会溜冰,站在场外给我们拍照.勤儿很兴奋,找了个辅助滑椅就在冰场上飞跑起来.我说什么他都听不到了,想想第一次还是让他自由玩耍,自己找找平衡感.勤儿找到了一个他喜欢的孩子,一直跟在那个小男孩的身边,他孩子做什么他都跟着做,那孩子放开辅助滑椅,他也放开辅助滑椅...后来那孩子跟他妈妈走了,勤儿还一直跟着他们.我忙追上告诉他:小朋友是要回家,我们还要再呆一会儿.他才依依不舍地跟我往会溜,还不时回头看看.

第二个礼拜我一个人带他们去,这次勤儿没有再使用辅助滑椅,摔倒的次数也比较少了.只是他在冰上主要是跳跑,还没有溜的感觉.我仍旧无法教他,只能提醒他注意一些细节: 放慢速度,不要故意摔倒,要和其他人朝一个方向滑,绕场滑不要到场地中心影响他人做花样溜冰动作 .... 他没有上次那么兴奋,我说的话基本能听得进去.

我们定下每周日上午去溜冰一小时.妹妹在冰上已经非常自在,时不时还会尝试一些花样溜冰动作.我重点注意勤儿,我的目标不是让勤儿学习花样溜冰,而是让他学会在冰上自由溜滑.溜冰主要是一种感觉,希望勤儿能在这一年里找到那份感觉.(续完)

vivian

勤儿的小客人们

L和勤儿分在不同的小组,去不同的学校,但偶尔会一起外出活动或一起吃午饭.L很喜欢勤儿,勤儿也经常提起L.万圣节学校放假一周半,L的妈妈打电话请兄妹俩去做客.凑巧那天是鬼节,我们社区的亲子中心举办化妆点心会,我征求L妈妈的同意这次请他们到我们家做客.

这是勤儿第一次邀请朋友到家里玩,勤儿特别兴奋.每天都要问:"十月三十一日,L来家里?"勤儿从来没表示过要请同学到家里玩,我和爸爸的想法是跟随勤儿的自然心理发育,等勤儿有这方面的感知,再去帮助他交朋友.我问勤儿以后要不要请班里的N来做客.勤儿回答:"不要,是L来做客."勤儿现在还不能理解假设语句,他只能焦点在即将要发生的事情上.我换了个方式问他:"2007年11月你要不要请N来做客?"他开心地回答:"要!" 勤儿对年月日已经有了很好的理解,他近来最喜欢问:"2008年1月勤儿7岁? 2008年9月勤儿8岁? 2007年10月妈妈35岁? ......."

L是个容易焦虑的孩子,他总紧紧地跟在他妈妈身边,他喜欢缠着大人们不停地问问题,还会很坚持地要等到他所期待的答复.L是和妹妹妮娜一起来的.妮娜三岁半大,是个开朗活跃的孩子.她和勤儿兄妹俩很合得来,整个下午无论是在公园里,亲子中心还是在家里,三小人都一直粘在一起玩耍.从亲子中心回来的路上,L突然去推妮娜,看到妮娜摔倒大哭,就开心地笑着,妹妹把妮娜扶起来,勤儿则很关心地看着妮娜.L的妈妈安慰了妮娜后又责怪并警告了L,可L还是想找机会推妮娜.勤儿很警觉地注意着L的举动,当L过来推妮娜时,他张开双臂用自己的身体挡住妮娜,并对L说:"不可以推人!"这是勤儿第一次有意识地去保护他人.

送L母子三人去公车站的路上,妮娜走在勤儿身边不停地和他说着话,勤儿虽然没有任何回话,眼睛也一直在东看西看,但他能配合妮娜的脚步慢慢走,我可以感觉到他的平静他的开心.要知道平日走路勤儿基本都是在前头跑,每隔半分钟我就要提醒他放慢脚步.妹妹也很喜欢妮娜,整一下午,这两小女人的嘴巴就没停过,也不知哪来那么多话要说.晚上睡觉前,妹妹告诉我:"妮娜是那么可爱.我真想她是我的妹妹,天天和我一起玩."

和L妈妈相约,等下次假期再让小不点们结伴玩.或许现在是时机,可以经常请小朋友们来家里玩了.

vivian

勤儿的日记

勤儿写日记一向都是简单地记录一件事.从十月份开始我要求他描述相关细节和他当时的心情.希望能慢慢培养他通过日记梳理自己的情感.写日记前我们先回忆当天的经历,我按时间流程写在纸上,就每件事情我都会询问他一些相关细节并写下来.回忆完毕,我和他一起看我做的笔记,我描述给他听.然后勤儿会选一件事记录下来.勤儿告诉我他要写的内容,我帮他修改语法错误.如果他写的太简单我会提醒他再多写些.摘录几篇勤儿近来的日记:

十月九日:
Je suis sorti voir un spectacle de théatre. J'ai bien aimé. 我去看了一场话剧.我很喜欢.

十月十六日:
La piscine de O. est fermée. C'est dommage! Mais j'ai joué au parc de C.,j'étais content. 游泳池关门了.真可惜!但是我去公园玩了,我很开心.

十月十八日:
J'ai mangé des saucisses.J'aimais bien. J'aime manger de la viande.我吃了香肠.我很喜欢.我喜欢吃肉.

十一月一日
Je suis allé au Vaisseau avec papa.Nous avons construit une grue. Maman et E. sont restées à la maison.我和爸爸去了Vaisseau(科学馆).我们造了一架吊车.妈妈和妹妹留在了家里.

十一月六日
J'ai fait un gâteau avec du beurre, des oeufs, du sucre et de la farine. C'était bon! 我用牛油,鸡蛋,糖和面粉做了一个蛋糕.很好吃!

十一月八日
Je suis allé à l’école. J’ai travaillé sur le cahier bleu. Je suis content de voir le maître. 我去上学了. 我学习了蓝本子. (学校里不同的科目和练习用不同颜色的本子.) 我很高兴见到老师. (这是万圣节假期后第一天上学.)

vivian

独自参加生日会

这个星期勤儿要参加两个生日会,恰好我都不能陪他.周三下午妹妹在家,爸爸要上班.我和勤儿商量可不可以送他去后,他一个人留在那儿,生日会结束后妈妈再去接他.小子一口就答应了,我没想到他那么爽,心里竟有些不甘:就不能表示一下对妈妈的依恋?

第二个生日会安排在周六下午,我邀请了妹妹的一个同学来家里玩,只能由爸爸陪勤儿去.勤儿每次参加生日会都是我陪着的，小子刻板，认为爸爸不应该出现在那种场合.所以我一告诉他,他就大声抗议:不要爸爸去.耐心地解释了半天,小子就是不让步.我最后让他自己选:要不跟爸爸去参加生日会,要不跟爸爸留在家里.小子毫不犹豫地选择呆在家里.

妈妈不甘心:那好.勤儿参加星期三T的生日会,A,T,N和J也去T的生日会.周六A的生日会勤儿不去,但T,N和J会去和A一起玩.
勤儿犹豫了一下:好的.
妈妈:可能L也会去.(L和勤儿比较要好,但两人不同学校,估计L不会被邀请)
勤儿：星期三Ｌ也去？
妈妈：星期三Ｌ不去，但星期六Ｌ可能会去．
勤儿不吱声．
妈妈：你星期六要去参加Ａ的生日会吗？
勤儿：要！
妈妈：妈妈不能去．你和爸爸一起去？
勤儿：好的！
我和勤儿在他的记事本上记下，星期六: Ａ的生日会，和爸爸一起去．
勤儿：星期三Ｌ不去Ｔ的生日会，星期六Ｌ去Ａ的生日会？
妈妈：星期六Ｌ可能去Ａ的生日会也可能不去．如果Ｌ不能去Ａ的生日会，你要不要去？
勤儿想了一下：我要去!
妈妈:和爸爸一起去?
勤儿:是的!
BINGO!问题解决!勤儿一旦同意,到时就不会闹情绪.

周三我和妹妹把勤儿送到生日会的会场,会场里人很多,勤儿有些烦躁.我把手机号留给T的妈妈,又嘱咐勤儿有事就找T的妈妈,然后我带妹妹去附近的商业城闲逛.勤儿第一次独自参加生日会,我心里很是不安,不知道他会不会发脾气?不知道他会不会自己离开会场?会场出入没有人看守,门外就是大马路.....这两个小时过得好慢呀! 去接勤儿时,小子还在淘气堡里玩,不肯下来跟我走.T的妈妈告诉我:勤儿表现很好,吃了很多蛋糕,没有任何小意外发生.我松了口气,嘿,真没想到我的勤儿也开始独立了,不用事事都要妈妈陪着.我也应该多信任勤儿一些,多给他机会学习独立.

vivian

时间架构在日常生活训练中的运用

时间概念的障碍是我们孩子要面对的主要障碍之一.我认为时间概念应该是从一开始就要抓的培训内容.时间概念的掌握需要点滴累计,是个很长的过程.我把我和儿子所做的写在这儿.每个孩子都不一样,我们所做的一切必须根据我们孩子的具体情况去安排.但我想我的经验多少能给童童妈一些启发.或许其他的家长看了也能发表些自己的看法和建议,大家可以相互学习提高.

2004年7月  
我们在黑板上贴上接下来要做的事的图像,并把细节解释给孩子听.(一次只贴一张,每天只挑两三件重要的事件.)
桌面学习我们采用图像学习流程表.

2004年10月
我们采用竖式图像时间表，把每天的生活安排用五六张图像从上到下按顺序贴在墙上. (只选择主要事件.)

2005年夏天
我们取消图像学习流程表.

2005年秋天
我们采用横式图像时间表.以一周为基础,用箭标贴出今天,只贴当天的时间安排.刚开始我先贴好,孩子早上一起床我就带他到时间表前告诉他今天的安排.等他熟悉后,我和他一起贴时间安排.慢慢地我让他自己选择一些活动安排....时间表上面我们挂了一幅年历,每天我们都一起看今天是几月几号,并划掉昨天的日期.

2005年冬天
我们采用闹钟让孩子明白学习所需要的时间,主要让他明白什么时候才下课.

2006年春天
我们把时间表的图像上添加上文字(简单的单词).

2006年六月
我们开始使用记事本,并每天在上面写日记.记事本主要采用图像..

2006年秋天
我们采用月历,并把当月的重要节日事先标出来.
学年初我们根据他每周的安排定了个时间表,写在记事本的前面.每天在墙上贴当天的时间安排前我们会先看这个固定的时间表,然后根据当天的具体情况加入变动.
学习时取消闹钟.

2007年春天
取消墙上张贴的时间表.只用月历和记事本作时间安排.记事本取消图像,只采用文字记录.

2007年秋天
今学年的记事本前面我们写好了一周的固定时间表,每周日晚我们做下一周的安排,写在记事本上.每天我们会在记事上写下当天的日记.

下一步计划是等下一个学年把记事本和日记本分开,记事本规划时间,日记本记录心情.记事本和日记本都是普通人常用的工具,可以有效地帮助我们的孩子,而又不显得特殊.

vivian

代课老师

勤儿的老师去巴黎培训一周, 由一位男老师代课. 事先和勤儿解释过,但还是有些担心他能否适应. 结果一切顺利, 这一周勤儿过得很愉快. 勤儿称呼代课老师 为“新老师”, 他告诉我和“新老师”学习园丁Arthur的故事.勤儿每天都要问我他的老师为什么不在, 是生病了? 还是要开会? 其实他知道答案, 因为这是老师第一次因为培训而缺课, 勤儿需要通过反复提问, 反复听我的解释去消化“培训”这个单词. 今年感觉勤儿适应新鲜事物的能力有明显的提高.

vivian

图书馆

周二晚妹妹有一节舞蹈课，我和勤儿就去附近的图书馆等她下课。大约是两年前开始带勤儿去图书馆，那时的勤儿根本坐不住，只是在图书馆里晃悠，偶尔会拿本书快速地翻阅几下。没去几次，他发现那儿的紧急出口，一推门警铃就会大响，一响就是二十分钟不能停。和图书馆的工作人员谈过，知道紧急出口必须安排在最显眼的地方，而且不能有东西阻挡在前面。这个紧急出口就在儿童书架旁，勤儿对它很有兴趣。老妈子无法只好停止带小子去那里。一个月前，送妹妹到舞蹈班后，本打算先带勤儿回家学习，一小时后再来接妹妹。谁知出了楼，勤儿就直奔图书馆。他站在门前问我：“图书馆开门？”我说：“是啊。你想进去吗？”小子开心地答道“是！”因为许久没来，勤儿有些紧张。我们只呆了十几分钟，他把图书馆每个角落都查看了一遍。虽然他因为紧张不能坐下来看书，但能控制自己不去碰那扇警报门。从那以后，每周二我们都会去图书馆呆半小时。通常，我们先一起坐到桌前读一本幼儿杂志，然后他自己去找书翻看。我们目前要学习的是：在图书馆里读书要放低声音，不要影响他人；还有就是要小心翻阅书本，懂得爱惜书本。

vivian

乔叶 - 《平庸的爱人》

睡前习惯看会儿书，昨晚看的是乔叶的短文《平庸的爱人》，很喜欢，摘录几段放在这儿。

．．．．．

听妻子吵架居然可以是一种幸福？这是怎样一种简单而又深刻的逻辑啊！我们常常感叹生活的艰辛、生存的烦恼和生命的缺憾，却不曾想到只要还系着一个“生”字，我们就已经承蒙着命运万分的恩宠了。

然而我们却感觉不到这些琐碎的历程中所蕴含着的快乐和幸福。生命是一片沃土，我们却总感到各种各样的肥料有些肮脏；生命是-道大菜，我们却总尝到有些作料不免刺舌;生命是一件华衣，我们却总是看到几种颜色有些扎眼。我们总是觉得不满意，常常感到沮丧和失望，却从没有想到，当你垂老暮年的时候，这些看似艰难、坎坷和不顺的事物是多么的珍贵和可爱。

．．．．．．．．

为什么我们拥有便会忽略?常见便会厌倦?熟视便会无睹?

我方才明白:世上从来就没有平庸的爱，有的只是平庸的爱人。

我但愿自己不是。