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我的2016

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1#
发表于 2016-3-1 10:35:35 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1月28日

孩子今天37个月,会说一些单词,但很少主动沟通,喜欢听妈妈讲故事,古诗词也会背,有的还能唱出来,但口齿不清。
运动还好,会左右脚踢球,爬楼梯到三层楼
指认东西,洗衣机,月亮,颜色,形状,数字也会
但不和其他小朋友玩,缺少对视
最近的进步是可以和家中的大人玩了,能听懂简单指令并操作,玩高兴了,对视,学说话都能做到
但吃饭,喝水,拉屎,尿尿都不会说


2月1日

今天去六院诊断,贾主任出马,测验结果,社会:2岁1个月,精细动作:2岁4个月,语言:2岁半,大运动:2岁9个月
得出结论:发育迟缓是肯定啦,疑似ASD
马上要干预,看来今年有事干了!

检查归来,小朋友好像又长大了,这两天被动应答有进步。大人扫地,墩地,晾衣服的时候,呼唤无应答,但会来帮忙。开始自己穿裤子,袜子,鞋。至少自理行为多了起来。能连续听妈妈讲两个小故事了。

2月15日

小朋友最近又有一个现象,春节期间,阿姨回家了。小朋友和爸爸妈妈睡,和爷爷奶奶睡都没有问题。也不一定是在同一张床上。也没有哭闹表现。 春节后阿姨回来了,小朋友又哭又闹,不和爸爸妈妈睡,要和阿姨睡。

教小朋友刷牙漱口,开始小朋友很认真的模仿,包括我蹲在地上让他看的时候,他也会蹲下,还会把漱口水吐在下水道里,发出“噗,噗”的声音,两三天后,再看我刷牙就不认真了,有时还把漱口水吐地上或衣服上,这是回合做得不够多,还是强化不够?或者故意淘气?

2月27日

三个半天的个训结束了,总结一下春节以来的情况:
一,语言逐渐从自言自语过渡为仿语。妈妈晚上讲故事时会认出大灰狼,小红帽等人物,会说出“外婆生病了”等故事情节,我要,帮我打开等句式也会用,并在泛化过程中句子逐渐加长。出现部分主动性语言。
二,认知,颜色,形状都会了,大小还在学习中,配对,归类只有在iPad里的游戏里能做好。认识左右还很遥远,(我和孩子妈妈昨天晚上回忆,好像我们都是五六岁才认识的左右,看来是遗传吧)。
三,交往上还是一如既往,只关注玩具,不关注人,和别的小朋友保持平行状态,眼神交流差。好消息是,有主动和大人玩儿的表现出现,晾衣服,扫地,墩地,洗碗,扔垃圾等家务活,都可以在大人的要求下帮大人完成。再见,和大人拥抱,亲吻等行为已经做的很好了。最近在训练能看爸爸的嘴型说出话。
四,运动上,在家里练折返跑,对各种各样的球很感兴趣。运动中听指令的情况比如,预备跑,停等
2#
 楼主| 发表于 2016-3-3 09:32:34 来自手机 | 只看该作者
3月3日

现在看,小朋友的注意力不集中问题还是很严重。各种的有始无终,有时甚至练着走铁索桥时都会走神,刚央求阿姨把IPAD打开就溜去吹口琴,现在连以前的最爱~听妈妈讲故事 也有注意力不集中的苗头。

认真学了以琳论坛上提高注意力的方法,但是孩子的表达能力还不够好,各种方法暂时还用不上。不过在小朋友感兴趣的事上还是可以集中注意力的。比如看恐龙,比如看我刷牙。(原来我刷牙只是照常刷,后来看小朋友不感兴趣,就在刷牙时发出吚吚哑哑的叫声,成功引发注意,现在已经可以和我一起刷牙了)。

看来以后改进注意力,一是要有变化,二是加强感统,看看是否有效果!
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3#
 楼主| 发表于 2016-3-3 15:31:39 来自手机 | 只看该作者
viggy 发表于 2016-3-3 09:32
3月3日

现在看,小朋友的注意力不集中问题还是很严重。各种的有始无终,有时甚至练着走铁索桥时都会走神, ...

最近小朋友总是有事没事就往垫子或沙发上一躺,还显出很舒服的样子,这是什么情况?

感统问题还是肌张力问题,向有经验的家长求教。
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4#
 楼主| 发表于 2016-3-7 09:59:31 来自手机 | 只看该作者
没有培训的日子里,最主要的任务就是带孩子疯玩。

周六冒着大风带着孩子去采草莓,小朋友的表现还不错,可以在大人的帮助下走独木桥了爬,还自己采草莓自己吃。吃锅边鱼的时候,可能觉着大人往锅里倒菜的样子很有趣,自己也往锅里扔各种各样的食物包括黄瓜,泡饼等,不知是否算主动模仿了。

大小便的意思表示也逐渐出现了。似乎一切都往好的方向发展。
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5#
 楼主| 发表于 2016-3-7 10:19:44 来自手机 | 只看该作者
viggy 发表于 2016-3-1 10:35
1月28日

孩子今天37个月,会说一些单词,但很少主动沟通,喜欢听妈妈讲故事,古诗词也会背,有的还能唱出 ...

晚上去和外公外婆道晚安的时候,看见外婆躺在床上,小朋友会说外婆睡着了。自己扔小球砸到了自己的头上,会叫一声哎呦,真疼!不知是否算主动语言。

玩IPAD恐龙骨骼拼图的时候,可以和爸爸一人一块轮流拼图。这可是以前没有的情况。
昨天晚上阿姨设计了一个游戏,用浑身长满刺的小球在小朋友的身上滚来滚去,或者塞在小朋友的衣服和裤子里,让小朋友去找。这样可以锻炼小朋友对自己身体的认知,也可以加强触觉感统,小朋友的反应也很不错,看来是一个挺好的游戏。
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6#
 楼主| 发表于 2016-3-12 18:41:44 来自手机 | 只看该作者
这周小朋友一直在进步,会静静地听大人讲故事,和大人互动,妈妈讲一句话的上半截,小朋友说下半句。
开始认真地看人,看见婆婆在电视里出现就高高兴兴地叫,还有就是开始捏爸爸妈妈的脸,简单地和爸爸妈妈主动玩。亲情发育的得不错。老师都反应学习能力很强,学东西学得快。

我已经很怀疑六院的结论了。但是小朋友还有一些问题:一是感统问题很多,手指无力,不会双脚跳,有时手脚乱动,手脚搭配也不好;二是大小便仍然表示不好,小便还好,平时定点排便就好了,大便还是存在一些问题。
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7#
 楼主| 发表于 2016-3-15 14:45:13 来自手机 | 只看该作者
3月15日

最近每周加了两次感统训练,这样每周五个上午干预(认知,模仿,精细,音乐,感统),两个下午感统(感统,精细)。训练密度加大了。

感统训练项目

1,大龙球跳跃3~5分钟,按摩,挤压脚和前胸,头部
2,大陀螺翻滚,顺时针逆时针各10次
3,滑楼梯推球5组
4,小牛推车若干分钟,倒立若干组,强调手撑地
5,翻跟头(未成功)
6,跳跃练习10次
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8#
 楼主| 发表于 2016-3-18 16:35:20 来自手机 | 只看该作者
除了在干预机构的进步外,小朋友最近还有两个很明显的进步值得欣慰:

一是会在人群中找爸爸,阿姨这些亲近的人了,而且一个都不能少。原来是从来不这样做的

二是会喊出拉臭臭的话了,虽然有时候边喊边拉。社会性在进一步增强。
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9#
 楼主| 发表于 2016-3-20 11:07:43 来自手机 | 只看该作者
又听到神理论一则,今天参加一个讲座,某教授讲到:判断自闭症,要先把孩子转十来个圈,如果孩子还能直线走,那肯定是自闭症!

如果这番言论出现在15世纪,被宗教裁判所烧死都是轻的,愿主宽恕他
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10#
 楼主| 发表于 2016-3-23 13:27:35 来自手机 | 只看该作者
除了在干预机构的进步外,小朋友最近还有两个很明显的进步值得欣慰:

一是会在人群中找爸爸,阿姨这些亲近的人了,而且一个都不能少。原来是从来不这样做的

二是会喊出拉臭臭的话了,虽然有时候边喊边拉。社会性在进一步增强。
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11#
 楼主| 发表于 2016-3-23 13:29:56 来自手机 | 只看该作者
今天测评项目:

差的:吹泡泡,扔接球,大小能认,但难认清“大的还是小的”问句,不按老师指令画线,自顾自画圈圈,双手使剪刀,实物认知差,认字(据说会小,人俩字),图片分类(一样颜色,形状的放一起),猜猜放在哪,搭积木(仿搭三到四块)

好的:模仿,仿说,玩具,形状,颜色,图片认知,听指令摸老师或自己的五官,目光尚可,拼图,和老师互动也不错,整过程情绪不错,中间有一段走神期,被老师用小熊饼干调整了过来,卡片可能认识不会说,一样的图片放一起,以前还没教,做得不错还挺有兴致!穿珠子,认数字


中间回头看到爸爸,意欲溜出,被阻止
基本10-15分钟出现一次走神
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12#
 楼主| 发表于 2016-3-31 13:57:31 来自手机 | 只看该作者
3月31日

评估的结果出来了,发展功能量表得分37分,发展年龄为两岁七个月左右,与实际年龄相差七个月。

在发展功能方面,有几个优势:一是拥有一定的模仿能力;二是对外界感知较好;三是基础认知能力有一定水平;四是口语认知能力较强。

弱势一是小肌肉控制力较弱;二是粗大动作能力较弱;三是手眼协调能力弱。

在病理方面,优势一是对新环境有观察及探索意识;二是有明显利手;三是不排斥身体接触;四是感觉模式发展均衡。

弱势一是发音清晰度弱;二是存在即时式,延迟式反响语言,有表现出词或声音的持续反复
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13#
 楼主| 发表于 2016-3-31 13:58:21 来自手机 | 只看该作者
模仿相当于31个月,感觉相当于36个月,精细动作相当于31个月,粗大动作相当于24个月,手眼协调相当于26个月,认知表现相当于31个月,口语认知相当于45个月。
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14#
 楼主| 发表于 2016-4-5 15:02:50 来自手机 | 只看该作者
4月5日

在清明节假期,做的最主要的事情就是跟小朋友一起玩儿。

和以前经常玩的小朋友一起,我家小朋友是不排斥的。一起照相,奔跑(不过跑得没有他们快),拉小火车,互相抱抱都可以做得很好。

和小表哥一起,虽然互动比较少,但可以坐在一起各玩各的沙子,有礼节性的打招呼,再见,抱抱等动作。

在广场上玩,可以学其他陌生的小朋友一起看喷泉,玩水池里的水。

眼神和主动语言都有所进步。

爸爸妈妈和小朋友还看了一场电影《疯狂动物城》,整体表现在爆米花和可乐的安抚下还不错。

坐在车上,现在小朋友更爱看外边的风景。车被别的车剐蹭了,爸爸妈妈下去交涉的时候,小朋友没
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15#
 楼主| 发表于 2016-4-5 15:04:13 来自手机 | 只看该作者
小朋友没有害怕,反到觉得很兴奋,一副唯恐天下不乱的样子。但有追求视觉刺激的行为,喜欢看电影院里的亮光,阳光下的喷泉等等,视觉的感统还需努力。
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16#
 楼主| 发表于 2016-4-11 16:11:23 来自手机 | 只看该作者
最近小朋友语言的发展还是很好的。早上好,晚安,再见基本都能有回应。我要,帮我打开,这是等句型也说的很好了。听熟悉的故事时能主动叙述某些情节。没有,不是等用法还是不掌握。
点名应到的成功率有所提高。
眼神也有改善,常见亲属的指认没有问题。
最近早上七点起床,八点半开始上午一对一的机构干预三小时,然后去早教机构吃午饭,睡午觉一到二小时。午睡后,或者进行一对一感统训练,或者和其他小朋友一起活动,或者做水育课,小朋友没有情绪问题,有主动观察主动模仿其他小朋友的情况。四点半左右吃晚饭,晚饭后走走玩玩半小时回家,八点到九点间洗澡,按摩,讲故事。九点到十点间入睡。
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17#
 楼主| 发表于 2016-4-11 16:12:55 来自手机 | 只看该作者
近来教指认,孩子妈妈指外公,孩子会说外公。指外婆,孩子会说外婆。指到妈妈自己,孩子只会说鼻子
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18#
 楼主| 发表于 2016-4-11 16:16:40 来自手机 | 只看该作者
在做动物图片指认的时候,有一张小兔子吃胡萝卜的图片,妈妈一指,孩子毫不犹豫的说胡萝卜,妈妈接着问,谁在吃胡萝卜啊?小朋友说老鼠。这就是传说中的一叶障目不见泰山吧!唉!我的熊孩子呀!
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19#
发表于 2016-4-15 08:01:00 | 只看该作者
孩子不错,年纪小、好好干预,一定会好的。
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20#
 楼主| 发表于 2016-4-21 10:57:24 来自手机 | 只看该作者
雪原爱乐 发表于 2016-4-15 08:01
孩子不错,年纪小、好好干预,一定会好的。

感谢祝福!今天终于挤上了以琳的QQ群
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