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记录一个行为问题的处理
豆豆把棒棒糖的小棍子放进鼻孔里,被我发现制止。我说小棍子远离鼻孔。豆说我要放在鼻子里。我说那样会被戳到,受伤、出血,然后去医院打针(开始吓唬)。
豆说我要去医院,我要受伤,要打针……然后就一直纠缠我。
后来我说你真的想受伤吗?他说想。我说你真的想被小棍子戳到吗?他说想。
然后我就用小棍子狠狠地戳了他的手臂,他疼得直缩手。我再问你还想用棍子戳鼻子吗?他这次说不想了。
虽然目的达到了,却总觉得做得不聪明。事后请教张老师,张老师说我这是给他一个结果,让他依据结果管理自己的行为,但是他的年龄所限,管理自己行为能力很弱,所以更推荐“强化不兼容行为”。比如说:你如果把棒棒糖放在嘴里吃,我会更喜欢。
因为当时棒棒糖并未撕开包装,所以按这个思路,如果当时我说:你要是把手放下来,这样拿棒棒糖,我会更喜欢你。然后辅助他手拿棍子,然后亲亲抱抱,也许会更好。 |
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