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又有一个月没有更新了。不上班的时候总是没有时间上网,否则z只要电脑一开,那个小东西就会跟过来盯着电脑屏幕,一个劲儿说:“我要看米卡我要看米卡我要看米卡”。。。
这一个月北京太热了,出去的机会少了。小乖的睡眠不太好,睡得比较晚,总是要到12点,甚至12点半,每天把我熬得筋疲力尽。
每天晚上十点以后洗好了还要乱跑,我恶狠狠地威胁道:你要是下床我就关灯关门,居然很奏效,小乖立马就喊着“不要不要”,然后掉头往回跑。
出去的时候如果乖自顾自地乱跑,我也会大喊一句;“那我走了啊,88”。小乖也会着急地跟过来,这时候我心里简直又解气又得意。
转眼小乖已经上机构快半年了,现在的老师觉得上课配合很好,说他是比较上手的一个学生。可是作为家长,总觉得似乎进步没有多么显著。很多东西在小教室里小乖很配合,除了教室之后便我行我素了。可能还是家长的问题,没有坚持,没有原则。比如吃饭,以前还乖乖坐在椅子上吃,现在总是不愿意上座,或者吃几口就跑掉了。明知道应该饿他几次,简历规则,但就是没有狠心去做,反而放任到有时在床上躺着吃。应该深刻反省。
说一下好的方面吧。
最近会吹口琴出声了,双脚跳也能够跳离地面了,可以自己穿脱鞋子(是那种比较方便的,有一个鞋带,魔术贴的)
还有在反应方面比以前强些。有时我说:“咱们回家吧”“手机看一下还给妈妈好不好”,要在以前,小乖往往没有反应,等我拉他回家,或者要回东西时才会哭闹,现在等我说完立刻就会说:“不要不要”(否定回答的时候多,肯定回答的情况下他不会说话)
上周上运动课,老师说:“我们来玩个捞小鱼的游戏吧”。王小乖同学马上大声反对:“不要不要,我要吹泡泡!”令我大吃一惊,刮目相看。小王同学这么清楚地提出反对,并且表达自己意见的还是头一回。
教过的话基本都能记住。让他趴滑板,“我不趴了”。让他荡秋千,“我不荡了”。有时去公园,走在路上会大喊一句“回家吃饭了!”
自言自语多了起来,有时就是对话语的一些简单重复,不知道好还是不好。
这个月开始对洗衣机和电风扇比较关注,总喜欢站在窗台上看外面的空调外挂机,
出去时拉手比较配合了,开始敢坐木马了,挨个上去晃一遍。
学会了拿模板涂色,第一次站着涂了有半个多小时,非常专心。看到他那个样子,我想:也许以后能上学的时候,学习不会太差。谁知道呢 |
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