【石头落地】孩子两岁了，去看了邹小兵

米多之爹

孩子两岁了，虽然情况是越来越好，还是不放心。总感觉属于边缘的娃。亚力山大呀。在看邹之前准备了一些文字版的能力描述。


1语言出来之后经过一段时间的发展，现在家里人的称谓都不会喊错，能准确定位爸爸、妈妈、姥姥、姥爷等。主动喊人越来越多。在外面能区分阿姨和叔叔。看到小朋友经常会喊“姐姐、哥哥或妹妹、弟弟”。一次在小区看到小妹妹哭，主动跑到别人家长面前告诉说“妹妹哭”。

2依恋情感越来越好，见妈妈、姥姥、姥爷回来会跑去边迎接并会主动喊，有时候还会找鞋子给他们。尤其粘妈妈，经常在家里看不见妈妈就会“妈妈-妈妈”的叫。所以经常会去妈妈上班的学校找妈妈。对家里人的物品归属很清楚，看到谁的手机扔在一旁就会拿去给相应的人。在柜子里看到爸爸的衣服会指着说“爸爸-爸爸”（爸爸在外地工作）。

3在外玩耍，看不见妈妈会寻找并呼唤妈妈。喜欢妈妈和姥姥抱，经常自己走不动了就会主动迎上去说“妈妈抱”。不熟悉的人要抱他，是不肯的。

4吃东西大多时候知道分享给喜欢的人。会主动跑过去喂给家人吃。饿了会表达自己吃的需求：“牛奶”“糖糖”“薯片”等，但不会说“我要什么”之类的语言。想要吃米饭的需求表达比较少，爱吃零食。

5看到的公交车、挖土机、洒水车会指给家人看并口中念叨。一次在路边看到坏了的挖土机，就说“挖土机烂”。喜欢坐公交车，在外面看到公交车有时会表达要坐公交车的需求。

6认知理解能力不错。书本上的车类、蔬菜类、食物类的图片大多数能认识，但是不会数数，不太会回答自己几岁了及叫什么名字，偶尔会主动回答两岁了。一次指着书本上的钟，然后又拉着我去看家里的实物钟，对着我说“钟”。其实两个钟表的样子不是特别像。

7喜欢去几个熟悉的小朋友家里玩，而且玩的不愿意回家。跟小朋友的语言交流少，多半就是一起玩玩具或者争抢玩具。会主动表达去哪里玩的需求，比如超市、坐车等。一次玩的正高兴的时候还感叹说“好玩”。

8眼神交流越来越好，家人喊他，语言回答较少，但基本上都会转身看，有眼神交流。经常妈妈抱着的时候，会主动看妈妈眼睛。一次妈妈眼睛画了较深的眼影，发现后就指着妈妈眼睛高兴的说“眼睛—眼睛”。感觉是他发现了妈妈眼睛的变化分享给别人看。

9运动能力好，会自己上下楼梯不用人扶。会玩小区的很多健身器械。还会自己骑有支架的那种自行车并会转弯调头。喜欢在淘气堡玩，有时候还要求陪同的家人一起跟他进去玩，不准离开。喜欢看打篮球，并可以静坐下来看上七八分钟。看到旁边有篮球的叔叔，就会经常把眼光投射过去，希望得到允许可以玩一下别人的篮球。

10大小便自理方便进步大，知道表示或者喊。尿裤子的次数越来越少。在大便的时候，有一次问拉完没有，如果没拉完知道说“还有”。玩的太投入的时候会不知道喊大小便。

11会摇头和摆手拒绝不想做的事，但是不会点头。家人问他去干什么事情去好不好，如果同意会说“好”，不同意会说“不”或摇头、摆手。

12在家里翻柜子的时候发现新奇的东西会发出“咦”的声音。模仿能力强，看见家里人扫地就要扫地，在厨房经常吵着要炒菜等，只要他感兴趣的都模仿。还经常用洗澡盆放一些波波球玩炒菜的游戏。

13睡觉前喜欢看会儿书，有时候还会主动去找书要妈妈教着看。小朋友在家里玩，撕坏了书了，会说“妈妈骂”。之后看到书破损的地方就会说“妈妈骂”，但是感觉他并不怕妈妈骂。

14自己家人在家里吓唬他不准搞什么经常是不管用，而是讲一些其他的道理或者是转移注意才能成功阻止。在别人家里，别人吓唬他不准搞什么，经常会被吓唬到。有次看到喜欢的人（姥姥）哭，会跟着哭。感觉有察言观色的能力。

15两岁时，邀请了几个小朋友一起过生日，跟小朋友们能和谐相处，但是比较容易保护自己最心爱的玩具不让太熟悉的小朋友玩。吃蛋糕的时候能跟小朋友一起守纪律的坐住。看到姥爷回家，跑去拉姥爷坐在旁边共享蛋糕。

16脾气较温和，很少无原无故发脾气。现在家里的人随便一人带他一整天都感觉很轻松，交流困难减少。以前只有姥姥和妈妈才敢一整天的带他。


7月2号上午第二号看了邹小兵，坐在诊室里那叫一个紧张呀。邹叫了米多五次，没有一次应答，但是都有眼睛看他。叫我们悄悄走出诊室，米多很快发现就跟出来了。唯一有点小尾巴的就是，孩子看到诊室的小车玩具后，一个劲儿的在那里说“车车”还就将车拖到了妈妈旁边要求和他一起玩，妈妈回应了好几次你自己玩车车吧，还是一个劲儿的说“车车”还拉妈妈一起去玩。最后还测试了一下听指令的方面，都顺利过关。差不多二十分钟。邹说“我觉得你们自己的描述和我观察到的基本上是一致的，在我看来米多就是一个正常儿童，只是有点小尾巴，有点刻板。随着年龄增大如果消失了就不要再去看医生了。好了，你们可以走了。”然后就这么中大奖般的走出了诊室，我们的天空真的是星星都亮了~~~

花宝

这个自闭也太让人羡慕了吧！

米多之爹

下面引用由花宝发表的内容：

这个自闭也太让人羡慕了吧！

一岁半的时候发现有问题的，当时比较严重。叫名很少反应，也没有语言，听不懂太多指令，大小便不会表示。沉迷看电视。有刻板。现在这些能力是目前的情况。还是很不放心哪。

希望在明天123

这半年的时间，宝贝是坐火箭的速度啊，进步这么快，是怎么干预的啊，请说一说呗

李朝霞

和我家小孩有点像，我家3岁了，2岁4个月发现，经过几个月在家干涉进步很大，家人都认识而且知道名字，认知能力好见过的东西都认识或看见的图片下次问都认识，语言发展还好，就是和人对话只能回答简单的，数字能数到40，认识几十个字，颜色，形状，大小都认识，也会玩很多玩具，就是脾气坏，不会做就生气，但自理能力不好，可能家人太让她做少了，最大的缺陷就是不怎么和小朋友玩，和熟悉的还好，没什么刻板行为，我很知足了，可小孩爸爸总觉小孩不行，一天到晚和我吵架，小孩的脾气不好和这也有关，她爸爱扔东西，骂人，我也准备带小孩去看看医生，如果医生说还好准备下学期上幼儿园，还是要和小朋友学，小孩和小孩学很快就会了，尿尿我怎么教她都站着，和她姑姑家小孩在一起一天就知道蹲了。上学我又担心注意力不能集中，不听老师的话，小朋友欺负怎么办？我想放暑假我有时间送到机构去培训两个月，我又担心学许多坏习惯，

米多之爹

下面引用由希望在明天123发表的内容：

这半年的时间，宝贝是坐火箭的速度啊，进步这么快，是怎么干预的啊，请说一说呗

我想有一半是孩子自身的发展，这个很重要。还有一半就是我们自己的努力，孩子妈是幼儿老师，加上有一个朋友在机构里从事相关职业经常提供咨询和方法，遇到难题及时沟通。没有上机构，就是家中带着大多数就是一起玩多互动，多讲解多说。然后就是将ABA生活化了一下（没有严格执行），让孩子在快乐学习，有好的行为出现就及时强化，能力不到的就及时辅助。家庭中的气氛很重要。大致就是这样子的。

米多之爹

下面引用由李朝霞发表的内容：

和我家小孩有点像，我家3岁了，2岁4个月发现，经过几个月在家干涉进步很大，家人都认识而且知道名字，认知能力好见过的东西都认识或看见的图片下次问都认识，语言发展还好，就是和人对话只能回答简单的，数字能数...

评估一下能力，能上学就去上学。上上机构也是有好处的。

微微爸

孩子不错。可能是父母用心+孩子本身程度不错
不过建议还是找专家评估评估，最好定期（一两年或者几年内重新评估一次）。

vivi821212

我看了一下，家长都是说好的方面嘛  我家现在1岁半了，亲家的情况我家都能做到，除了骑车不行，呵呵，不知道两岁的孩子 语言应该是怎样的，可以说 我要什么了么？

米多之爹

下面引用由vivi821212发表的内容：

我看了一下，家长都是说好的方面嘛  我家现在1岁半了，亲家的情况我家都能做到，除了骑车不行，呵呵，不知道两岁的孩子 语言应该是怎样的，可以说 我要什么了么？

主要讲的现在所具备的能力，稍讲了一些疑问。其实不好的方面就是语言落后，非语言肢体交流比较少。其他方面真的不明显。你家一岁半就能做到，那就真的不错。我家一岁半的时候，我们自己认为是中重度的。去省级儿童医院两次，都没有确诊，第二次还说不像，只是让定期去检查怕是高功能。唉。希望邹那里可以得到一个确切的答案。纠结是与不是，估计是大多数家长的常态。是与不是，我们都已经在重视孩子在引导孩子。

给你一双翅膀

米多进步真是很大！希望米多爹多交流一下干预的方法啊！ABA生活化是怎么做呢？能否举个例子说明？
之前问星星语说是ABA不适合3岁以下的孩子，所以我们现在主要都是跟宝宝做游戏而已。
我建了一个1-2岁宝宝的群，如果有兴趣欢迎加入我们，多交流哦！！群号：21250023

米多之爹

下面引用由给你一双翅膀发表的内容：

米多进步真是很大！希望米多爹多交流一下干预的方法啊！ABA生活化是怎么做呢？能否举个例子说明？
之前问星星语说是ABA不适合3岁以下的孩子，所以我们现在主要都是跟宝宝做游戏而已。
我建了一个1-2...

就是只是常用了一些强化手段和辅助手段。没有很严格去专门训练。主要还是陪玩为主。在玩的过程用到这些知识。生活中的例子：孩子开始不会指物，有一次喂饭的时候，他突然用手指了想吃的菜，这个时候妈妈发现后，就用夸张的表情配合语言夸奖孩子。孩子很高兴，渐渐地学会指物了。在外面玩我们发出让他指某物的给我们看的指令，如果他没有指，就会辅助他，抓他的手帮助他指一下。

给你一双翅膀

下面引用由米多之爹发表的内容：


就是只是常用了一些强化手段和辅助手段。没有很严格去专门训练。主要还是陪玩为主。在玩的过程用到这些知识。生活中的例子：孩子开始不会指物，有一次喂饭的时候，他突然用手指了想吃的菜，这个时候妈妈发现后，...

米多妈妈和爸爸都很赞！

vivi821212

看了没有，一生怎么说的啊？

米多之爹

孩子看完了邹小兵。邹说孩子没有问题，但是有点小尾巴（有点刻板）。顿时感觉天下掉钻石了。

小面包

真的看了邹说没问题吗？那真是太好了。真羡慕你。石头落地了。

woaidvd

我家的情况也与楼主相似，有语言，但对指令的执行效果不佳，我一直不知道如何开始，不知道楼主能不能分享一下宝贵经验。

米多之爹

下面引用由小面包发表的内容：

真的看了邹说没问题吗？那真是太好了。真羡慕你。石头落地了。

是的。说没有问题了。如果语言方面的刻板随年龄消失了，就叫我们不要再去看医生了

小胖佳佳

我想问下，米多是多大学会食指指物的？我们家快13个月了，还不会指物，我非常着急。别的倒是都能听懂，拍手再见，让跳舞就跳舞，或者按照指令干嘛，都会，食拇指对捏也没有问题，就是不会食指指物，我之所以这么着急是因为看网上说，食指指物晚语言发育也晚，还自闭什么的，看的我好害怕。
还有，带着他在小区里转，他每次都对楼单元门口的防盗门，还有保安值班室那种小房子感兴趣，每次都要嗯嗯的扯着身子过去。请问这算刻板行为吗？
真的很着急

小胖佳佳

我们家指物是整个手指过去，不是食指