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昨天还在开心着儿子的进步,今天就被老师给打击了。接儿子时老师很严肃地跟我反映儿子注意力太过于涣散的问题,而且指出儿子“太过紧张”,干什么事都太冲动心急,其实我觉得就是多动孩子典型的焦虑表现。用老师的话就是attention immediately miss, 而且叫都叫不回来,看得出老师这次不是普通的报怨,而是有点希望我们能引起足够重视并且做一些什么的意思,说明她觉得问题是比较严重了。
给儿子加多了一个拜六的英文班,希望他对英文的理解力能够快速进步,那么在学校的注意力可能也能有所改善吧。换了家里的女佣,其实我这个人是挺懒的,很多事情上也挺能将就的,之前缅甸女佣差成那样也都忍了,但是目前下决心换还是因为儿子,其它都能忍,但是我希望家里至少有一个人可以用英文跟儿子交谈,有语境下的语言交流有时比专门上课要管用的多,所以那天听着家里女佣一直用发音错误语法错误的英文跟儿子说话时立刻就下了决定,必须换了,否则根本失去了请女佣的意义。我们家的家务,基本每天就是两个小时的工作量,换谁都能做。
关于老师说的儿子太紧张冲动,最近和老公一直在做的就是让他学会等待,并且他的要求只有选择性的满足。比如他要按门铃,我就会说对面妹妹睡觉了,你还要按吗。他一般会听话,如果不听,我就会说那你按吧,按完了叔叔会打电话叫警察叔叔,他就会乖乖自己进去了。发现对于儿子不能直接说NO,除非很原则性的东西必须让他记住。一般情况下直接拒绝他会让他情绪反弹的很厉害,好在儿子现在一般的道理都听得进去,大部分时候说都会听,不听我也不会屈服他,直接就走开或者用其它事情改变他的注意力,总之绝对不能妥协,让他要知道妈妈不让做的事情就是真的不能做,哭闹是绝对没有用的。
注意力方面最近一直很头痛,象身体上的变化可以直接看得到,最近小家伙长高了也重了一点点,但是注意力随着年龄的增长我是越来越担心,感觉他也许没有那么好动了,但是更容易分心了。不管和人说话还是听故事做事情任何事情都可以突然把他的注意力拉跑了。很多ADHD的论坛说注意力缺陷,孩子的脑袋就会变成一个漏斗,到了学龄就演变成学习障碍,而且对孩子的情绪逻辑思考都影响很大。目前只能努力让他做一件事情心量保持多一点时间,如果我跟他说话或让他做某件事,他分心时我采取忽略的做法,跟现在做的事情无关的话一概当没听见,也一概不理,就算中断再多次,也要有始有终的把一件事做好再做下一件事。论坛里很多妈妈推荐的两本书《分心不是我的错》《多动的小米》,有机会要找来好好拜读一下。家里那本从中国带过来的注意力训练六十法,我看完很久也没见老公拿去学习下,看来你也要和儿子一起加油了! |
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