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re:amelia ,不要太难过,看得出来,你...
amelia ,不要太难过,看得出来,你为孩子做了很多,其实孩子如果用对方法,给他足够的时间他是学得会如何好好的与人相处的,关键问题是你要教导他如何去与人相处,比如有孩子欺负他,他可以模仿别人的行为打回去还可以有其他的方法可以用呀比如告状.?(其实在孩子的教育中"告状"也是训练项目之一)凯凯在别人打他时不知道如何处理,只有本能的反应"哭"这很自然,他不知道在这种情况下应该如何去做.在教导孩子好如何去处理这类问题时你可以用图片配合口语告诉孩子今天发生了这件事,他可以有哪些方法可以去解决这件事,并且告诉他哪一种方法是你认为最好的.久了他就会明白.会处理了.
我们的孩子对于情绪和社会性问题的辨识是比较差的,你可以多作一些这方面的训练,和他培养出亲密感情,让他对人产生兴趣,能自发的注意到别人的存在,并进一步对人的行为和世界感兴趣.常常陪他玩,------玩他有兴趣的东西--------这很重要,在玩的时候带入认知\语言\表达等等的学习.
比如孩子爱玩门,我们就可以和他玩开关门游戏,可以教导他开\关\推(这样可以语言与动作相联结并且同时理解)或数到3开数到6开,学习数数,可以倒数321可以配上123的手势,还可以在孩子习惯了123开的情况下变成123没有任何动作这时就成了RDI的零阶段游戏结构的解构,孩子会觉得怪怪的,他一定会抬头看你发生了什么事,看你了你就马上继续把门关上,久了孩子就会明白妈妈-人..是一个很关键的因素,会常常到你那儿找答案至少在玩门的时候会找你,这样你们就有了沟通的机会.
动动脑筋,生活中到处都是可以让孩子学习的机会,在生活中学习我们可以给孩子带来多重的线索让孩子能动态完整的了解好几个方面的知识还可以让他们学习到一些社会性的技巧并且不会让孩子感到有压力.
amelia 不要太感叹,凯凯还小,只要努力,找到适合他的方法,孩子是会好起来的.加油....加油...:-)
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