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一件“小事”
一天,乐儿拿写好的作文给我看,问我“妈妈,你觉得我写得怎么样?”我看过后跟他说“我觉得写得不好。”话刚说完我就注意到他脸色一暗,眼镜里有了雾气,我赶紧说“怎么说呢,也不能说不好,我知道你肯定是努力写的,但是我总觉得你还不太适合写这样的文章,还驾驭不了。但是这样的尝试很可爱,有点像小女孩偷穿妈妈的高跟鞋。”乐儿听了阴转晴。我后来问他,老师布置的作文题目是怎样的,乐儿告诉我,老师布置的题目是二选一:《童年的趣事》和《我们从这里相会》。我一听就跟他说,“当然写《童年的趣事》了,这样的作文适合你的年龄特征,你也能写得好,考试的时候写也能得到不错的分数”。乐儿跟我说:“妈妈,我知道,但我不想这样”。
后来乐儿还是听我的意见又写了一篇《童年的趣事》。但是誊写的时候,他把两篇作文都交了上去。
第二周,乐儿告诉我,“妈妈,我的《我们从这里相会》,老师打了最高分,还做范文讲评了。那篇《童年的趣事》老师说也不错。我特意告诉老师说你认为我写得不好,因为你觉得小学生还驾驭不了散文。”我听了滴汗,问他老师怎么说。乐儿说,老师说这是因为你妈妈不知道别的同学的写作水平。
附乐儿的作文《我们从这里相会》
当你和我用同样的眼神扫视着同样的班级以及对方时,你我便知道了,我们是同学。
——题记
2010年9月1日,是一个值得纪念的日子。当天上午,我怀着兴奋而又紧张的心情走进了我的新教室。当我走进新教室时,大家鼓着掌欢迎我。我鼓起勇气,坐在薛老师给我分配的新位子上。心里的情绪平定以后,我再一次观察了我的新教室。这时,我完全惊呆了:雪白的墙壁、青黑色的黑板、棕白色的课桌、舒适的椅子,尤其是后墙上同学们的作品、散发着木头香味排列得整整齐齐的各种柜子、讲台上的电脑和天花板上的投影仪,使我倍感温馨和惊奇,这是我以前的教室没有的。我心里又激动起来,心想:坐在这样的教室里上课,肯定是一件让人舒服的事。
该发新书了。老师们把一摞摞新书发了下来,有些同学对这些书爱不释手,随手拿起一本就看了起来;有些不爱看书的同学呢,则随手把书往书包里一塞;有些同学养成了良好的学习习惯,每本书都写上了自己的名字;那些学习习惯不太好的同学,对书瞪了两眼就堆在一边……
不一会儿,老师走了,原本鸦雀无声的班级一会儿便热闹起来,教室成了欢乐的海洋;惟有我,在一旁默默的“潜水”。
从这以后,我认识了很多同学,如“体育达人”王学威、“千金大**”王瑞琪、“可乐球王子”殷瑞……我和他们度过了四年的金色年华。在这段时间里,我真正地成长了、醒悟了、懂事了。在这段时间里,有悲哀,有兴奋;有失望,有讽刺;有愤怒,有忧愁……我的心灵被刻上了一道道深深的印痕。
毕业典礼上,同学们将泪尽情挥洒,不知是谁说了声:“同学们,葡萄酒并不总是甜的,生活尤其是这样。从开始到现在,我们成长了,固然也会有一些忧愁,但是,我们完全不必以泪面对。我坚信,微笑是太阳,将愁云驱散,所以让我们笑对生活中的每件事吧!”大家破涕为笑,继续向前迈出自信的脚步……
后记:时间是残忍的,将我的头发染的花白;岁月是无情的,在我的前额上留下道道皱纹。今年已是2074年了,但即便如此,每当回想起我和小学同学们的时光,总会有一束阳光照进我的心房,总会情不自禁地笑出声来……
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