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今天接牛时稍微去晚了些,想和老师多交流下。遇到的是数学老师,班主任有事情,数学老师送孩子到门口。
和老师的沟通中的细节处,觉得这个老师很用心。就和她聊了多了些。
她说别的没有发现什么,就是一个问题:走神的确严重。倒是有一点,一叫就回来。走神带来的直接问题就是跟课跟不好。因为小学的进度是很快的。现在还可以,到下学期,恐怕就会落下。并且还说,今天把牛调到了第一排放到老师眼皮下面盯着点。还说严厉地批评了他。也说了,她感觉牛不怎么喜欢上大课。
很感谢老师直接告知,没有报喜不报忧。 为了不给老师压力,安慰数学老师说,慢慢来,需要一个很长的过程才能改掉。
数学老师说明天会找副科老师电话发给我。
回家路上说牛上课走神,老师说他的话他在旁边也都听得清清楚楚。可是大牛说:妈妈,我上课认真听了,我表现得很好,你别说我了。
直到晚饭前,心情有些灰暗。晚饭时,边吃饭边寻思不能给牛太大压力。毕竟不是他能控制的事情,他本身是很想做到。
发觉自己真的进步了,每次听到有关牛不好的,虽然心情也沉重,但是最后的决定都是让大牛放松。今晚也是,做完作业不再加任何作业,一家人晚饭后在院子里散布,随便聊天。
睡前泡脚时,牛拿起了昨晚我给他讲的故事书要给我讲故事,讲的蛮好。之前最排斥讲故事的。
最近牛会为自己找理由,找台阶,爱面子了。 比如,有天早晨让他下楼时候带着书包下来,结果忘记了。说他:不是让你每天罅漏时带着书包下来吗? 忘记了吧,丢三落四的。牛跑到我跟前笑着说:我是来跟你说“妈妈,早晨好”的,不是要下楼。 我还得上楼呢。
还有一天,牛回家换家居服,脱裤子时一下连内裤也扯下来了,他自己“哎哟”一声赶紧把内裤拉上。我看到后哈哈大笑,牛不好意思,赶紧狡辩:妈妈,我没有脱错,我刚才是看看内裤脏了没有。
还有一次,在外面,牛撒娇没完没了,大概因为要被抱着还是什么原因,哼哼唧唧个没完,我走到他跟前故意作出架势:你这是在告诉我你想挨踢吗? 他立马收声继续走路。没走几步,他过来边拉我手边说: 妈妈,刚才我是太累了(边做出喘粗气的样子),不是故意出怪声,你不能踢我。
你每一天都在进步。或许你的进步微不足道,在妈妈爸爸眼里,你已经很棒了,因为你一直那么努力希望自己好。 |
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