下面引用由[U]lsqyao[/U]发表的内容：
老师:
一直惦记这老师的身体怎样了,没想到老师的手受了伤,一定很疼吧? 祝福老师早日康复!
最近没敢打扰您.,自觉愚笨(教lily一个比教60个研究生难多了.真正体会到术业有专攻.)...
这几个月光忙我自己的事去了后来又伤了手更懒得打字了，我还以为你们回家去了呢。
when有几种表达方式，
1.早晨，上午，下午，晚上，今天，昨天，明天
2.时间：几点几分，那年那月，星期几
3.参照：老师开始上课的时候，妈妈回家的时候，吃饭的时候，洗澡的时候
如果孩子对数字学起来比较容易，建议可以先从认时间，日历开始，然后以时间和日子的划分，过渡到早，中，晚，今天，昨天，明天就容易了
如果孩子对事情的记忆比较清楚，可以用几个时间点来教，早饭，中饭，晚饭对应早，中，晚，上午，下午对应不同的课程/活动，今天，昨天，明天对应比较特殊的事情（比如，昨天去饭店，今天去超市，明天去公园），然后从事情的发生慢慢引入时间的概念，过渡到几点几分，那年那月，星期几
参照方面也以固定的事实作为配合，比如说，洗澡的时候不穿衣服，吃饭的时候坐餐桌边。。。等等。
不管是从哪一个入手，需要在一段时间里对于设计好的时间点不断强调，强化训练。
先教who,what,where,when吧，这四个是基础，把这四个教明白了，才能教why和how,因为要想把why和how教好，是一定要用到前面这四个的。
供参考。 |
IP卡
狗仔卡
楼主
显身卡
发表于 2012-5-16 07:07:00