一路同行（六年级的小男生）

caoyu

和您有一样的焦虑，也是我这些天心情沮丧的原因。他慢慢变大，他很希望能融入同龄人的生活，感觉小朋友去都不喜欢他，能感觉他渴望友谊却得不到友谊的那份伤心，而小朋友也越来越有自己的思想和见解，作为家长，我努力做他们之间的纽带，却往往效果不佳，为自己无法想出更有效地办法而对自己失望。希望以后我们共同探讨，让孩子在交友方面有较大进步。

灵心

努力之后，心中的焦虑还是挥之不去。我们唯有等待了，等待那一直支撑我们的隐约的幻像和奇迹。
  
  
其实大家的想法都差不多，可能高乐高快上小学了吧，高爸的焦虑才与日俱增。
有时沮丧的时候我就会帮他设想以后的生活，比如以后，他很努力仍然胜任不了课业的压力，我是不会让他去受那份煎熬的，这并非逃避。引导他做自己喜欢的事情，自食其力，平淡快乐的一辈子——最美好的的期望大都很朴素。

这样想父母也会少很多压力，对孩子未尝不是件好事，高爸应该还好点，我始终都急功近利，这个态度对孩子成长很不利。

  
幻像和奇迹，一直都未曾破灭过，有时会想着一觉醒来，他的问题全都一扫而光，也就是说我原来的孩子回来了，嘿嘿想法太天真！

cindy1978

下面引用由[U]jjx21st[/U]发表的内容：

2012年第16周

缓慢的进步

一直爱说高乐高进步明显的地方，其实他核心问题----社交困难才是我们心中的痛：

他不爱笑---不象邻家小孩子那样整天乐呵呵的，有什么有趣的事能分享出来...

我们也是如此的，突然会冒出一个和场景不符的问题。莫名其妙。外人不觉得，但自己 一听到类似的问题，就开始颤抖。

风雨任平生

考试考2个小时?乐高同学是在参加小CEO的培训班么?这都能坚持下来,上学还不是小菜一碟?

Manyquestion

高乐高爸爸的weekly report写得真好，格式规范，条理清楚，内容丰富，语言诙谐、幽默，赞一个！
对于你谈到的智力测试，我想跟他们的配合度有关，我们这种孩子的配合度都比较差，所以智力测试不能反应出他们的真实水平，我儿子在三岁多一点的时候也去医院做了一次智力测试，但他根本不配合，另外很多东西都要用语言表达，本来语言就不行，有些东西根本就不能测，所以我们自己也没把那次测试当回事，自己孩子的智力父母亲最清楚，虽然不聪明，但也不太笨。高乐高的智商我觉得进前3%都没问题，当然也很同意您说的很多时候情商比智商跟重要的说法，也许真的是人无完人吧！

珍珠会闪亮

好久没来以琳了。高乐高的能力真是很强啊！放在过去，就是班里学习特好，但是当不了班干部的。 高爸你根本不用担心，孩子只要学习好，班里就有他的一片天。人不能要求什么都好，看看那么多根本去不了学校的，就知足了。并且，他一直在进步啊，这很重要。男孩有的就是人情世故懂得慢些。不算什么。好多人精似的孩子更让家长不省心，长大了不一定对父母好呢。非常羡慕你家高乐高的学习态度和能力，我家莹莹是能拖就拖，能闪就闪啊。口头禅是：明天再做吧。本来就不那么灵光，再不愿学，我才该愁呢。

在今天

我儿子也是拖拉，每个动作都像电影里的慢动作放出来的，看得人心焦死，特别是早上上学时，一点也看不出他急。一个朋友的儿子上五年级，她说她儿子小时候也这样（正常孩子），绑鞋带啊，拿着鞋带慢慢慢慢地系，她站一边恨得得抢过去系好。后来问题是怎么解决的呢？这孩子由爸爸负责接送，他爸爸定好时间，比如七点十分出门，到点就准时走，一分不等，没过两天，孩子就利索了。我想我们孩子磨蹭很多时候还是我们不会放手导致的。等孩子大一点，能力强一点（还是舍不得，哈哈！）我也要用这种办法，磨蹭的后果要让他来承担，不能老让家长替他着急！