你们的宝宝都是几岁才真的开口说话,真真能理解大人说的话的呀

thankstoytao

    楼上请读《贴错标签的孩子》。

天然意

在网上找了这本《贴错标签的孩子：怎样正确理解孩子独特的学习方式》来看，没看完，但很是觉得孩子的标签容易搞混，这对治疗很不利啊。我希望我孩子的自闭标签是贴错了，但我说了不算，苦闷啊，感觉最有经验的医生对这方面的诊断都不好把握，还得自己努力学习了。谢谢楼上推荐的书，还有前面各位对发育迟缓和自闭症理论的讨论，受教了。

xinger妈

  最近我回老家给孩子办残疾证，早上6点赶回去，据说只有一上午可以办。照相，填单子，过程走得差不多了，就问一残联工作人员，“咱这儿自闭症孩子多吗”“也就有两三个吧”好歹我们那儿也是县级市，上百万人口。孩子要有残联指定医院诊断，医院门口牌子挂着《某某市精神病医院》，医院的老大夫很和蔼的说“咱这儿就算有，也都是孩子大了，父母觉得不正常，领过来看了，也就那样了”。
  2008年的《青岛晚报》报道过一个五莲的孩子，我遇到过他的父母，不知各位有没有看过《高山下的花环》这本书，有一个细节，连长的父母从沂蒙山来，自己带着煎饼，煎饼渣滓掉下了双手捡起来捧着吃（小的时候看过，大约就是这个意思）。这个孩子的父母带着煎饼，穿着一双递着鞋带的双星鞋告诉我“他的孩子5岁时在当地医院没看出毛病来，后来到了济南，医生说是多动症，治疗3个月没效果，这又来青岛，儿童医院说是自闭症”他们双手捧煎饼的细节让我想起这本书。
  我不知道各位有没有了解自闭的孩子放在聋哑学校，我也只是听说。学习障碍，发育迟缓的孩子，退一万步讲，就算是将来自己完全没问题了，现在干预了，总比不干预强吧。类似于“拍手，跺脚之类的动作，现在练习了，就算他没能力学会，也比不管强吧。
  我也只是站在一个家长的角度看待问题，我更希望我们的医生更专业，我们的老师更能根据孩子的实际情况去引导他们。