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易易真的很不错,真心希望她能考上重点高中!
请原谅我不会用分割线
看到教师妈妈对易易这个特殊孩子的成长之路,我就情不自禁地想到自己中学时代的经历。
实际上,我从小就和别人不太一样。小时候在幼儿园,我是幼儿园里最乖,认字最多的孩子,别人都认为是妈妈调教的好。其实不然,我有很多地方与别人不一样。不爱与同龄人在一起,喜欢看书,感统失调。
上小学时虽然行为古怪刻板,但是因为学习好,行为并没有给他人带来影响,所以过的还不错。
初中共计0个朋友,入团都比别人晚,初三才入团,这在重点高中里都是很晚的了。原因很简单,因为没人给投票啊。(实际上,学校里除了不良少年和主动不入团的基督徒子女,我入团是最晚的了)。
易易体育很差,我也一样,估计是因为感统的原因。因为我当时的特殊兴趣是三好学生,所以我按照三好学生的标准约束自己。体育达标测试对于轻度精神残障的孩子来说实在太困难了,但我努力挑战这个拦路虎。(总不能办理个四级智障证吧!)所以我每天都花一个小时练习体育达标的那几项——跳绳,长跑,仰卧起坐。虽然我体育最后达标了,但是在体育达标上花的心血是同龄nt的好几倍。
我虽然注意力不集中,但是我的学习成绩一直不错,但是更偏小科一点(只算主课能在班级排10名,但是算了会考科目就能在班级排前三名。我们学校是名校,竞争非常激烈)。老师说如果我有正常的注意力,学习应该会更好。参加美术,英语,学科等比赛得了一些奖,每学期期末都能被评为三好生(当然是老师指定的。)
我的兴趣很多,不过都是比较特殊和怪异的兴趣。繁体字(好在这个兴趣后来转为两岸关系和书法了),宠物猫狗,昆虫,统计年鉴,三好学生,人名,四大班子,反腐。这些兴趣不仅没有拉近与同学之间的距离,反而更远了。
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