我儿子上高中了

YY爸爸

我也去看了这个网页不错，准备让我孩子练习写一写，他目前在描红，同楼上的孩子一样，不喜欢精细动作；不过近几天有好转，开始喜欢用小剪刀剪“太空飞车”了。

一直在关注你的帖子和为凯越的进步高兴！！！

云鹤谢谢你的推荐！  YY爸爸

云鹤

玮玮爸爸/妈妈：说句实在话，如果我们的小孩不存在逃避、拖沓、敷衍、懈怠等问题，或者这些问题比较容易解决的话，那么，我们所有的烦恼就不翼而飞了。

我这样讲的意思是说，我们的孩子出现这些情况简直是必然的，但要矫正的话却极其之不容易，因此，要靠持久战，靠韧的战斗精神。教育方式当然可以改进，但也因人而异，而且关键的不在于该怎么做，以我们这里的每一个家长来说，几乎都是儿童教育专家了，所以，以您的经验与见识论，我讲什么方法或窍门实在有些难为情的。如果说我有什么建议，那就是坚持，坚持，再坚持。因为任何好办法用在我们的孩子身上，都不是短时间可以见到成效的，如果老改来改去，也许我们总也见不到成效，实践不到什么办法是管用的。条条道路通罗马，只要任何做法大体合理且适用，就坚持下去，也许，在我们不经意的什么时候，效果就显示出来了。

云鹤

新学期开学以来，凯越的表现有许多的进步：

（1）放学回家后，会打电话问我回不回来吃饭，得到肯定回答后，就会说：“那我就去煮饭了。”然后，还会说：“爸爸，goodbye！”我们下班回家，他会主动打招呼说：“爸爸（妈妈）回来了？”

（2）现在做作业已经不用妈妈在旁边盯着，基本上可以自觉做完作业，完成作业的时间比过去大大缩短了。原来因为做作业不认真，妈妈生气、训斥的那种紧张、激烈的气氛一下子似乎成为遥远的记忆了。他妈妈高兴得变了个人似的，总是好声好气地跟他说话。我当然抓住机会，多拥抱他几次，而且夸张地表扬他。我看他很自豪的样子，觉得天空是那么蓝，草是那么的青，生活是那么的欢悦。

（3）我们有个同事住在同一个小区，他的小孩比凯越大差不多一岁，有时会来家一起玩。最近因为心脏有点问题，去广州做手术。中午，听妈妈说手术很成功，已经回来了，不过，要休学一年。他听了跟我们说：要打电话慰问他。我顺口说了一句：好啊！傍晚，吃完饭，凯越说要打电话慰问DMX（那个孩子的名字），妈妈就给了他电话号码，他自己打电话过去说要找DMX,当DMX接电话时，凯越说：DMX，听说你手术回来了，我慰问一下你。你现在怎么样？DMX说了一些情况后，凯越是：祝你康复！然后，就说“再见”。虽然整个过程比较简单，但也算完整。关键是那么有爱心，懂得提出打电话慰问手术的玩伴，这就非常可喜。所以，我很认真的表扬了凯越。我相信大家也有同感。

zhudanxia

祝福凯越，是我们努力的目标！

云鹤

谢谢zhudanxia的祝福！

中午给凯越班主任打了电话，问起凯越开学一周的情况，老师说各方面有明显进步，作业都能主动交，课堂纪律也好多了，进老师办公室也少了。我也把凯越开学一周在家的良好表现反馈给老师。我打电话的时候，故意当着凯越的面。随后，我把老师的表扬认真给他作了转达，并借机进行了热情洋溢的鼓励。

不过，我心里也不是很有底，不知道会不会出现反复，所以还是要细心观察，耐心跟进。如果有点小的反复，也正常，食物都是螺旋式发展的，尤其是我们的孩子，在进退之间盘旋前进是基本状态。因此，我们既要有信心，也要有耐心，要有必胜信心，也要有韧的意志力，这样才能打赢这场旷日的持久战。

玮玮

云鹤大哥：
感谢您终于有时间可以上网并在网上给我们以指导。我已记不清自己读了多少遍您写的帖子，就跟有人说读《红楼梦》一样，读一百遍每次都会有不同的感受一样；读您的帖子每次也都是会有不同的收获，看你们对孩子的教育，看你们跟学校的沟通，永远都是我们的榜样、指路者。
真得谢谢你们了！

云鹤

玮玮爸爸/妈妈：您过誉了！其实，我跟所有家长一样，是在彷徨钟摸索，在焦灼中期待，孩子的点滴进步是我们莫大的慰藉，而孩子面临的任何障碍则是我们难以卸下的重负，所以，我们多年来都处在一种巅峰体验当中，有时真的心力交悴，恨不得打烂所有坛坛罐罐，一切重新再来，但这又是不应该的，因此，只有默默地承受，苦苦地撑持。我为什么比较愿意写孩子的进步，是给孩子鼓励，给自己信心，也给以琳家长们多一点亮色。我们大家多一些彼此鼓励，就是跋涉中战友的相互搀扶，这样，再难走的路都有望走完了。

云鹤

前天晚上儿子说，明天是教师节，他要买两包金嗓子给彭老师（班主任）。我们觉得这是孩子的心意，很难得，应该支持，并予以表扬。他妈妈专门出去买了金嗓子，包装好，给了儿子。昨天中午我回家，问儿子把金嗓子送彭老师没有，他说送了，老师还说谢谢呢！

何子

凯越的表现越来越好了，4-5年级、5-6年级，都是孩子大踏步的前进的时候。
希望在前头啊。

玮玮

凯越：
    你真是一个懂事的好孩子，相信老师收到你的金嗓子，肯定打心底感谢你、喜欢你。同时，叔叔相信你一定会越来越棒，真正做一个让爸爸、妈妈放心，并为之骄傲的好孩子！

云鹤

谢谢何子、玮玮爸爸！

央视一套晚上黄金时间正在热播《彭雪枫》，儿子很喜欢（他特别喜欢军事题材的影视），做作业的时候老偷偷溜下楼或躲在楼梯上看。前晚我跟他讲，你下午放学回来就做作业，作业就可以提早完成，这样晚上8：00播放《彭雪枫》的时候，你就可以跟爸爸一起看了，不用偷偷摸摸，作业跟《彭雪枫》两不误，多好啊！儿子觉得有道理，认真的答应了。

昨天下午下班回家，发现儿子真的正在做作业了。晚饭后继续做，果然在《彭雪枫》播放前完成了作业。然后，我们一起看《彭雪枫》，他坐在沙发上，依偎着我看电视，很惬意的样子。不过，持续没有多久，就走动了，还玩玩具。看完两集电视剧，到夜寝时间了，让他赶紧洗刷后上床。

他上床时，我在床边说了一下他：说什么特别爱看《彭雪枫》，我看你老在玩玩具。他回应说：我看了。我说：是吗？那我问你几个问题。被日军击溃的国民党军队是什么番号？儿子回答：是骑二军。我再问：彭雪枫部署在什么地方伏击日军，以救助骑二军？儿子回答：在板桥集。我又问：担负伏击任务的是什么部队？儿子果断地回答：是五旅。我紧接着问：关键时刻投入战斗的预备部队是哪个？儿子脱口回答：是特务团。我又问：这次伏击战，除了击落一架飞机，还击毁多少辆汽车？儿子准确地回答：十余辆。连问了几个问题，都没有难倒他，我只能作罢，看来他是玩玩具与看电视两不误。当然，我还是夸张地兴奋地拥抱他，夸了他两句。

tmn

好厉害啊!

信信

确实厉害！

黑眼睛

前几天到广州参加RDI培训了,路过云鹤老师的学校,心里真的止不住的想起从没见过面的你们一家.想起凯越----------

云鹤

黑眼睛：路过就联系一下，见个面啊！我们学院很漂亮的，是全国绿化模范单位，是韶关十景之一。作为地方院校，办学水平也可以，进入全国大学500强，有的学科进入全国100强呢。

云鹤

时不时有家长发悄悄话，问起有什么什么办法或诀窍，每次心里都有些难为情，其实，我的孩子跟大多数星儿一样普通，没有什么过人技能，现在的状况也不是很理想，也有不少烦心的事，而且在我看来，我们这里的家长都不缺乏见识和办法，只要我们努力保持平常心态，坚持下去，就能守到云开日出的光景，就像石头就是一个成功的个案。

凯越现在仍有一些问题的，只不过这个栏目叫《我家宝贝进步了》，因此，多写一些亮色的事儿，但晴天之外难免有风雨、雾霾，也在情理当中啊！我们跟所有星爸星妈一样都生活在明媚与阴霾、快乐与忧伤、期待与失落、坚忍与焦躁之中。

昨晚我还对凯越生气了，缘由是写作文老是思路打不开，篇幅铺不开，不是流水账就是八股文，而且都比较短，字还潦草、粗拙，让人看了就来气。我在想，看来是要好好重视这个问题，好好想想法子了。没办法，面对星儿总是这样，不是操这个心，就是操那个心，这个问题解决，那个问题又暴露，这方面素质提升了，那方面的技能又亟待加强，总而言之，操不完的心思，理不完的乱子，怎么办呢？哈哈~~~~该怎么办还怎么办，过去怎么办现在还怎么办，就这么办~~~~

玮玮

　　呵呵，非常同意云鹤大哥的看法。
　　可能我们家长都是比较心急吧，孩子的成长有一个过程，尤其我们的孩子，所以有时我们也不能一下子要求太高，慢慢来吧～～
　　其实想一想，有些问题正常孩子也是存在的，就比如你说的写作文思路打不开的问题，这是小学生中普遍存在的问题，最好的让孩子多看一些适合他的读物。越越理解能力这么强，我想选择一些适合他的读物，肯定对他的写作水平会有大的帮助。哈，自己的一点想法，云鹤大哥一定早就想到了。

云鹤

谢谢玮玮提出的宝贵意见！

昨天下午下班回家，一进门，儿子就说：老爸，告诉你一个好消息。
我热烈地回应：什么好消息？快说来听听。
儿子说：我语文得了个A,作文也打了一个大钩呢！
我说：哇！真了不起！作文被打了大钩，是不是感觉特别棒啊？
儿子得意地说：是的。
儿子说的语文试卷是指课外完成的测试卷，老师通常已ABCD等级打分。不过作文被打了一个大钩，对儿子还是很鼓舞的。他是被我逼着在双休日断断续续写了很久才写成的，但老师的鼓励对他应该很有增强信心的作用的。我下来还要用这个鼓励放大来用呢！

云鹤

昨晚儿子做作业，40分钟就写了2个字。我非常恼火，严厉训斥了他一番。接着要他在剩下的30分钟完成老师布置的两篇日记，还跟他说，晚上没时间了，明天上学回来接着罚站。

30分钟后检查，两篇日记按时完成。虽然写的差强人意，但毕竟完成了。可见，如果真的认真起来，他也具备按时完成作业的能力的。后来，我指出他前面没有集中注意力做作业的毛病，也表扬他随后改正错误的表现。接着,我说，鉴于他后来表现不错，明天就罚站了。并严肃指出，希望他引以为诫。

在孩子后阶段做作业的时候，我跟他妈妈在楼下客厅看电视。他妈妈很着急，说肯定不能按时做完作业睡觉了，还后悔说，要是跟着就好。我带着几分生气地说：如果你认为要跟住，他才能做完作业，那么，他永远都需要父母跟住才能做完。跟他提要求，他没做完，就应该收到批评或处罚，这样，他才会有自主意识，才不会依赖于我们的监督。最后，我们达成共识，一定要让他独立完成作业。

butterfly

你家的孩子和我们真的很相似，写作业也是我头疼的事．好在今年他坚决不许我们盯着他写了，有时表现很好，很快就能完成，有时就要我痛说一顿，才能写完。所以有好的开端，还需要继续坚持，直到他能养成好的习惯。在有些方面已经有好的迹象表明，只要他们习惯养成了，执行起来比普通孩子还要彻底。所以家长的坚持很重要。另外我们孩子和你们同一年级。