儿子，妈妈永远陪伴你！

沈阳妈妈

儿子今天的表现很不错，一整天心情都很好，虽然流着大鼻涕。
做感统的时候，很痛快；上课的时候，比较专心！晚上吃饭的时候，自己拿着勺子大口大口吃，还说“真好吃”

要是每一天都这样就好了。

沈阳妈妈

早上妈妈说要去我大姨家，儿子听见了，屁颠屁颠跑过来：“姥姥，你干什么去？”
去大姨姥家啊
带我去吧。你去大姨姥家拿什么？黄瓜还是苞米？（我大姨家在郊区，自己种菜给我们吃）
去拿大萝卜
我帮你拿吧。大萝卜多沉啊。（主要是不想去幼儿园）

早上打了个打喷嚏，一条大鼻涕挂在嘴上，我和妈妈哈哈大笑，他也不好意思地笑，说“我感冒了”

今天和他爸一起去幼儿园送他，结果进教室后谁也不理，直接去玩具角玩去了。老师问他吃不吃早饭，他也不回头“不吃了”。看见人家小孩三三俩俩的，他自己孤单的小背影，好一阵心酸。

沈阳妈妈

昨天儿子幼儿园组织去公园看落叶，收集叶子。老师说儿子太过兴奋，拉都拉不住。园长说要单独看着他，他还不干，就要和班主任在一起。
我听过后心里很难过，一边开车一边哭。儿子在旁边问我怎么了我也没搭理他。
晚上我就头疼不已，吃晚饭我就躺下了。
儿子讪讪地过来了：
妈妈你怎么了
我头疼
我给你揉揉（伸手在头上搓了搓）
不用了，妈妈躺会就行，你去玩吧
妈妈，我错了。我道歉
我一惊，忙问：错哪里了？
我不该自己跑，我要听老师的话

听了儿子的话，我的眼泪更是止不住地流。我气得大吼大叫，甚至去推他，他都是知道的。他是自己控制不住自己，这不是他的错，是我这个当妈妈的没有把他生好，也许小朋友对他的看法他都是知道的，他也明白妈妈对他的要求。我吼他他会害怕，我不理他他也会着急。我这笨笨傻傻的儿子呀，我该拿你怎么办呢？

bigniuniu

你家添添已经很好了，真的很羡慕。

沈阳妈妈

今天去幼儿园，正好他们在吃晚饭，儿子说要和小朋友一起吃，我就在教室外面等。
儿子在第一组，我注意看了一下，第一组全是班上最小的小朋友。第一组最先盛饭，等第四组都吃完了，第一组的小朋友碗里的饭还省一大半。我这才有感受，小孩子差几个月真的差很多。
个训上课是每个小孩一个屋子，我们和另外一个三岁多的孩子差不多都是从幼儿园过来，两个小孩只在下课那一小会能碰上面。老师和我说今天儿子很乖，学得很快。我就打算带着他去上感统了。这时已经穿好衣服的儿子又折回来，特意走到那个孩子旁边说“王耀宇，我先走了啊”我们都觉得很惊奇，因为他们两以前从来没有说过话。
王耀宇的妈妈去买点心了，老师提前下了课，孩子不见了妈妈，有点着急。我跟老师说明了情况，老师还没来得及和孩子解释，这时要出去的儿子又回头了“王耀宇，你妈给你买好吃的去了，你别着急”
老师们都很惊奇，说实话，我也很惊奇。我发现他现在对小朋友的关注好多了，甚至能觉察到小朋友的情绪。

上感统的时候，儿子做滑板从台子上摔下来了，牙齿把嘴割破了，流了血。我心疼得赶快抱起来，儿子有点要哭，我和他说男子汉要坚强，没事，已经不流血了。他就强忍着没哭。
好样的，我的宝贝！

沈阳妈妈

昨天早上儿子说耳朵疼，想起朋友的小孩刚刚得了中耳炎，就带他去医院做了检查。
先要清洗耳朵，用生理盐水冲洗耳垢，还要做听力测试，医生看过后说确实得了中耳炎，接着要做皮试，抽血化验，然后打点滴。
这么些项目，儿子统统配合！虽然也有点哭哭唧唧，但是不挣扎，不抗拒，还说谢谢护士阿姨！
那个看见医生就大哭，打点滴需要三个人按着的小屁孩不见了！
即使是没有做过的检查，他也乖乖地坐在椅子上，我都不用抱他！
我的儿子，真的长大了！
打点滴的时候，看见别的小孩在哭，他对我说，妈妈，我都不哭！我是个勇敢的小乖乖！
甚至还对旁边的小孩说：我劝劝你啊，你别哭了！
把那孩子的奶奶喜欢的：这孩子长得太好看了！（我这当妈的总是自恋啊）
打完点滴了，娇滴滴地说：妈妈抱我吧，我都走不动！
这个小可爱！

小语妈妈

看你最近写的，添添真的醒事了。

沈阳妈妈

谢谢小语妈妈！小语和添添是有些不同的，小语能力强，除了社会性稍欠缺其他的都很好。添添的能力比小语差，而且多动，这个是我要解决的大问题，否则以后上学不好办。
今天总说不舒服，难受，但是具体哪里难受又说不出，一会说哪里都疼，一会说哪里都不疼，就是难受。
心情也不好，不爱吃饭，懒洋洋的。
没办法，医生又让做腹部彩超，看完了，没事，但是肠子里有气。
估计是感冒带着肚子也不舒服吧。
这一年来，已经是第四次打吊针了。真遭罪！
好在，现在去医院，两个人就可以搞定了，孩子也听话了许多，不像以前那么折磨。
我相信一切会越来越好的！

沈阳妈妈

儿子的病好得差不多了。但是多动的毛病还是很让人头疼。
听说小孩都需要补钙的，否则就容易烦躁，多动。看来还是得补充营养。

晚上发生了一件有意思的事情。打完针我给他买了油炸糕，小家伙吃得挺香。他奶奶让我们去她家吃饭，到了奶奶家楼下，我儿子说不吃油炸糕了。
快收起来吧。
咋不吃了呢？
放车上吧。要不奶奶该抢了。

就长点吃的心眼！

新衣服

那个啥，中耳炎你要持续治疗一段时间哈
很容易反复的

沈阳妈妈

晚上要儿子跟我念故事，发现儿子的发音还是不太利落。
以后要每天朗读20分钟，必须坚持。

沈阳妈妈

今天的朗读很有成效，因为我给宝宝找了一个学生同伴——我妈。
我读一句，儿子跟一句，接着是外婆。这样他很高兴，我一边读一遍做了一些动作，很有感情，类似于小孩子表演朗诵。儿子也高兴地和我一起做。声音也大了，表情也可爱。

以前我就发现，如果有个帮手，他就不会认为自己是个受教者，有爸爸或者外婆陪着他，他就会很顺从，情绪很高，从而把学习当成游戏。当初我教他按数取物，就是让老公做示范，一边拿一边数“一二三”，然后宝宝就会了，而且泛化很快，不到5分钟，他就完全掌握了。
可惜我的帮手都没啥耐心，我妈读了一会就走了。至于我老公，经常是在旁边打瞌睡，气得我发飙···

沈阳妈妈

这两天儿子过得很充实，看的出他也挺开心的。
周六的时候去上运动课，添添表现得很好，跟着做动作，还开心地和老师击掌。一节课一个小时都乐呵呵的。
周日去了创意宝贝上体验课，儿子表现也很积极，大声回答问题。就是老师问有没有好朋友的时候，添添说“我爸出差了”。结果他的好朋友就是爸爸了。
老师说添添性格外向，挺活泼的。也喜欢表现，这个评价和我平时看到的儿子差别可太大了。
我总结，这个体验课是他第二次去了，对于他有经验的东西，添添表现得很自如，一点都不惧怕，说明我还是要多给他时间，有了几次体验后，他就可以自在多了，表现也越来越好。
那个顾问和我说，他们这里的课也有几个ZB的小孩来上，当初在韩国创立的时候是专门为ZB孩子而设立的，后来发现正常小孩也喜欢，到了中国后改变了一些形式，结果大受欢迎。
虽然我知道她并没有看出任何的异样，但是我还是本能地哆嗦了一下。不知道我的脸色有没有变。

晚上睡觉的时候，添添说明天不想去幼儿园。我问他是讨厌老师还是小朋友，他说是小朋友。那为什么讨厌呢？他又说不上来。我又开始纠结是不是应该给他换个人少点的幼儿园了。

沈阳妈妈

儿子这两天在情感方面，有了很大的进步。
要我给放动画片的时候，主动说“妈妈我就看半个小时”，等半个小时过去，我要把电视关掉，他就把我抱住，甚至把我的嘴捂住，不让我去关，也不让我说”别看了“之类的话。他以前看电视的时候都是心无旁睹的，现在他就可以预测出妈妈的行为。就是我把电视关了，他也不再像以前那样哭闹，而是和我商量，”妈妈，再看一会吧“
洗完车后的两天，下雨了，他说”刚洗完车哦，真可怜”，后来我想起，以前在无意中抱怨过，“真命苦，刚洗完车啊”

沈阳妈妈

今天，参加了儿子幼儿园的家长活动，感触良多。
我很满意今天儿子的表现。很多的家长在台下，观看孩子们表演的舞台剧.虽然儿子有两次忘记了动作，相比其他的小朋友显得呆滞，反应慢点。但是在这样的环境中，他能站在舞台上表演，我就很满意了！
想到半年前，看朋友家小孩幼儿园联欢会的录像，我心想“恐怕我儿子一辈子也不会站在舞台上了”，他那个时候声音敏感，最怕喇叭声，别说表演，就是看舞台剧我都不敢想！
我的儿子半年就给了我这么大的惊喜！

在舞台上，儿子的眼神有点飘忽不定，因为他在寻找爸爸，老公本来也去参加了，但是因为有事提前离开了。儿子不太高兴，他一直在找，虽然在上台前我就发现他的眼光就是在寻找，我没敢告诉他爸爸走了，那样一定会影响他的情绪。我告诉他爸爸去厕所了，他马上就回来，一定会看表演的。儿子回到了老师小朋友那里，但是我相信，他心里一定也知道了答案。
对不起！我在心里暗暗说。

表演中，不时会响起家长的笑声，我很清晰地听见儿子的声音“你们笑我干什么？”他不太开心，他的脸上没有笑容，很严肃。心里一定很紧张。他把家长善意的笑理解为取消。
多么敏感的孩子啊！我想起高中的时候我在前演讲，后面的同学为我加油我却理解为取笑而大怒。
难道我也是有倾向的？

在今天，半年前我的奢望成为了现实。我将铭记这一天，2010年11月11日，儿子，妈妈感谢你！

沈阳妈妈

周末两天儿子过的相当的忙碌。
周六上午去体验沙雕课，儿子表现得很不错。我坐在后面看着，老师提问的问题，儿子都能正确的回答，虽然回答得比较简短，但是思维很清晰，一问一答和普通小孩没有什么太大的区别。
周六下午去上运动课，儿子跟随得不错，老师教的动作大部分可以跟着做，超出能力范围的也尽量去比划，看得出他对没有自信的动作也尽力尝试，不再像以前呆站着。
受幼儿园表演舞台剧的鼓舞，我给儿子报名了圣诞舞会，并且给他报名了伴舞表演《绿野仙踪》，希望他能多锻炼，树立信心。

周日的上午我带他去创意宝贝上课，主题是玩水，一帮小孩穿着雨衣雨鞋，玩得很开心。
下了课后，儿子用泡沫积木搭了一个很高的房子，一个小孩过来二话不说就给推倒了。儿子很生气，哭了。老公马上安慰：“没啥大不了啊，我们再搭一个！”这样的安慰一定让孩子更生气，他的气愤在大人眼中再微不足道也要重视。果然，儿子对别人的气都撒到了我头上，他指着我说“你走开！”我只能先离开他，等他平静了，我给他讲道理。
那个小孩太烦人了，怎么能破坏别人的房子！
对！（看着我，眼神不再那么愤怒）
那你是不是很生气？
恩！
是很让人生气啊！不过那个小孩很小，他不懂。你是哥哥，要告诉他，这样是不对的。
（没吱声）
还有你要告诉他，你生气了。他要对你道歉！
要道歉！真烦人！

儿子在情绪控制方面有很大问题，也许这样大的孩子还不知道怎么控制情绪，但是解决问题的能力应该有点苗头了。不过我觉得这些都不重要，等大点了自然会总结经验。重要的是我们大人如何安抚孩子的情绪，并且帮孩子梳理。对孩子的情绪必须感同身受，我自己也得切记这点！
晚上说好做逻辑狗，可以先看半个小时的动画片。结果动画是看了，逻辑狗就是不做。后来发飙，也做了。还对我说“我不会，我笨！”其实，大部分在我稍微的提示下做的很顺利，不比起以前接受新的知识速度快了很多，就是不爱做。很多的时候我发现他就是懒得思考，消极抵抗。
看来我还是要是在亲子关系上多下功夫，他对学习的抗拒，其实是对妈妈的反抗。
我还要多反思。

小语妈妈

你的同理他的感受做的很好，我有一次和小语玩积木，我们一起吹积木，小语没吹倒，结果我吹倒了，小语发脾气，我说：“那再搭一个吧。”小语不听，我也不高兴了，说：“有话好好说嘛，干嘛动不动发脾气？”这段录像后来给陈老师看了，陈老师说要先同理她的感受，说的话和你说的几乎一模一样。

沈阳妈妈

今天儿子心情不错，总是笑嘻嘻的。
带着他去剪头，他就老老实实坐在椅子上，看前面的DVD，一点也不动，看到好笑的地方就哈哈大笑。对推子、电吹风一点也不反感，很配合。我只要在旁边看着就好。
晚上接他的时候，我和老公一起去的。他上车后，突然说了声：爸爸妈妈接我辛苦啦！
这把我和老公乐的！
晚上去超市，我要停车的时候一辆车在前面晃来晃去，我嘟囔：要做甚啊？！
儿子：谁在做甚？
我和老公乐得不行了！

后来我和他解释，做甚就是干什么的意思。儿子用手指着说：是前面那个奥迪在作甚！
我和老公再次笑喷！

沈阳妈妈

这几天我的心情一直不太好，所以也没有记录什么
儿子做个训的机构，一直是我的心病。说实话，儿子在那里是不是被耽误了我还真说不好，因为我自己教的话，儿子挺反感的。为了不破坏亲子关系我给他找个做个训的地方。可是那里的环境真的很阴暗，我觉得对小孩子的心理暗示肯定是不好的。而且那里的老师并不是很有耐心，对程度不好的小孩态度挺差。
昨天，那里的一个妈妈给我打电话，说他的女儿在那里受虐待，哭的时候被老师捂嘴，甚至打嘴巴。这种没有任何反抗能力的小孩成了老师发泄工作压力的工具。说实话，我在那里的时间很短，除了个训，就是一个星期两次的感统训练。但是我能感觉得到，那里的部分老师没有爱心，对孩子很冰冷，冷若冰霜。我在那里做感统，基本就是自己带孩子做，不用老师插手。个训是不让家长看的，所以个训课上老师怎么对待孩子，大部分家长不知道。
那个家长说怎么孩子从个训室出来，脸就是红红的，刚开始老师说是孩子自己打的，因为孩子有自伤，家长也没放心上。可是后来，发现，小孩子自己从不自己打脸，而且孩子小手没有那么大，怎么可能整个脸蛋都是红的？天啊，如果老师在教室里虐待孩子，家长就坐在一门之隔的外面，这样的老师胆子也太大了，简直就是魔鬼！！
我问儿子，老师是否打过他，他说打过。打过哪里？他说是屁股。要知道，我儿子就是那里最好的孩子了，要是他说的是真的，那里就是地狱了！
谁来关心一下我们这样的家庭？谁来管管这些所谓的机构？
那个家长说周末上课后孩子哭得很惨，手都破了，手背上有铅笔尖戳过的痕迹。头上也有包，去医院检查，说需要做磁共振。她已经报警了。
这些可怕的魔鬼！如果是真的，我宁愿孩子是傻子也不会让他们来伤害孩子！
愿这些魔鬼受到地狱般的惩罚！

沈阳妈妈

晚上带着他去饭店和朋友一家吃饭，儿子很高兴，吃了好多。
我们的房间对面就是一个小的水池，冬天了水池里没放水，只有一些鹅卵石。儿子全程都和朋友的小孩玩，甚至人家去厕所他也跟着。到了那里，自己把裤子脱掉，说：“我没有尿啊！”
两个小孩跑来跑去，看到人家拿面条玩，儿子也要玩。老公嫌脏，不让他玩。我给老公使个眼神，让他不要管。小孩子嘛，互相模仿是很正常的事情。我们不要拿大人的眼光来看，孩子会自己拿面条玩，这证明他有创造性和想象力，对于我们这样的孩子是求之不得的。
幼儿园老师说，今天和小朋友一起玩乐高积木，差不多有20多分钟，是真正的一起玩，有商有量地合作。她和我说不要太忧心，添添进步很大。
甚至对我说,她觉得添添已经真正地融入了幼儿园生活。
真的很开心啊！
晚上回家，我尿急，对老公说“我先去厕所啊”
听见儿子对老公说“妈妈憋不住了！”