孩子被诊断ZB倾向的一个月，接受现实，面对困难

元元妈

抱元元照镜子，他可以很自然的说出镜子里的是“元元”“妈妈”，让他传话（简单的比如叫爸爸过来），他经常跑到爸爸面前但是忘了要干嘛，注意力又被其他的吸引啦，但是早上叫他去叫爸爸起床，他会跑到床上，拉爸爸的耳朵往上提，以前也会，现在有教他说“爸爸，起床”他有时会说

元元现在最大的问题是眼神和情绪，我抱着他跟他讲话，他经常就是错开我的眼睛，看两边，但是有在听我说话也有回答，没抱着他时会看人，但是不专注，不知道怎么引导他看人啊。另外情绪方面不稳定，幼儿园老师说挺好的（不知道有没有敷衍我），但是在家时很容易爆发，不知道是不是在幼儿园压抑了，回家发泄还是怎么着，反正觉得在家很容易哭闹，而且最近更频繁的打头，哭时不高兴啦被我们说教了就打头，很头痛啊

元元妈

元元最近语言一直在进步，教什么说什么，但是还不清楚，只有自己人才听的懂，一般都是两个字的词，熟悉后把词串起来让他说，现在看到爷爷买菜会说“爷爷买 奶奶煮 元元吃”；你我他还不会说，但是好像听得懂，我经常指示他干活“把**拿给我”他都会。
还是爱哭，感觉在家比较闹，在幼儿园比较乖（至少老师反映不闹），不知道是不是压抑了回家发泄的。很多事情还是要他自己做，大人要很有耐心的配合、等待，想帮他忙时还要先问下“** 帮你好不好”，要他说好才可以帮。说话不太清楚，有时我们没听明白他说什么他也急的大哭（可以理解）。感觉宝宝好的一点就是还是可以哄的，慢慢的耐心的讲道理，他安静下来就好了。
让我担心的一点是打头的次数增多了，不高兴生气了就打头，咬牙切齿的打，别人打他（其实有时是开玩笑的拍下，他不懂）他也照着那个地方打自己。

昨天跟楼下的小MM玩，很喜欢抱小MM，不过都是大人教的；教他说见面要说“你好，欢迎”他也有说；老抢MM的玩具，平时在家都不玩的，看到MM玩他就去抢，还老推她，我批评他时他就说“巧虎”（巧虎里有一集是说不可以打小朋友的），他是有理解可就是不执行，说归说，推归推，还好小MM的妈妈没生气。

元元妈

2011-3-9
现在宝宝会讲蛮多的话了，时不时的会冒出些新的词语，都是我们平时有讲过，他“偷学”的，也会跟人交流啦。快三岁了，正处于叛逆期，让他做什么都回答“不要”，不过还是可以讲道理的。
会跟小朋友玩也会跟大朋友玩，刚开始可能会有生疏感，过一会就可以玩的来啦
注意力感觉还可以，有的玩具可以玩很久，可以假想的做游戏，可以自己看书看一会，不过有时怎么觉得在发呆（在一本育儿书上看到，这个时候的宝宝发呆不要打搅他，他可能在思考问题，也是培养专注力）
担心的地方：1、眼神还不是很自然很长久，但是会观察别人，跟我们说话时也会看人，就是有时心不在焉的感觉，会看大人脸色；
2、触觉有点敏感，不爱穿衣服，很怕穿衣服，每次穿衣服都要闹会，但是穿上后就没事啦。画画时也不穿围兜，感觉也是有点怕的样子，他自己也说害怕，但是老师开始发颜料时，不穿不给他，他就会乖乖的穿上。

ash0101

恳请元元妈每个月至少更新一次！我儿子也是刚查出来有自闭倾向，和元元一样大，也是27个月。。。症状基本相同。。刚才他的要求我没答应，又趴在地上嚎啕大哭，怎么哄都不行。。我死的心都有了

元元妈

下面引用由[U]jjx21st[/U]发表的内容：

宝宝在一天进步了，元元妈加油！

谢谢！

元元妈

下面引用由[U]ash0101[/U]发表的内容：

恳请元元妈每个月至少更新一次！我儿子也是刚查出来有自闭倾向，和元元一样大，也是27个月。。。症状基本相同。。刚才他的要求我没答应，又趴在地上嚎啕大哭，怎么哄都不行。。我死的心都有了

恩，我会更新的。
孩子哭闹时，你可以试着抱抱他，安抚他，以前我试过强硬的不理他，但是我发觉这个效果不好，还是要用柔的，抱抱他，拍拍背说“妈妈知道你生气了，但是小朋友不可以拿*****，妈妈是怕你受伤”，如果他哭的更凶的话，干脆先别说话，但是要抱着他。元元以前要东西不给时我就这样的，后来慢慢的就从哭着打滚到瘪瘪嘴巴。别的孩子我不清楚，但我知道我自己孩子有部分问题是因我而起，他小的时候我为了给他养成好习惯，过早的严厉的对他，所以他小的时候从不亲我，也就是没有形成正常的依恋关系，后面发现问题了我也咨询了几个心理医生，改变了方法，多些宽容，多些爱，在我要忍不住要揍他时我就闭上眼深呼吸，或掐自己一下（以前我会打他，现在改成打自己啦）。不知道是不是因为这个还是其他多管齐下的原因，反正元元现在好带多啦也很粘我啦，问他最喜欢谁，他都说“妈妈”，只要我在家，他就是我的小尾巴

元元妈

元元从小都喜欢小朋友，我发觉他比较喜欢小妹妹，小弟弟，或者大两岁以上的哥哥姐姐，跟他差不多的不喜欢，因为会抢他的东西。跟小朋友在一起时会嬉闹，但是他不足的地方是还不会自然的跟小朋友交流，要在我提示下进行。比如滑滑梯时有人挡着他啦，他要么在后面等，要么自己想办法钻过去，要么干脆后退放弃，他不会像别人那样说“请你让下”“你要不要滑，不滑让下”，同龄的小朋友会说，他要我提示了才会说。
上早教时报了个感统和手工课，他都很喜欢，上手工课时会跟着老师的进度，自我介绍，表演节目，老师上课时提问他也会回答，总体都还不错，但是就是感觉还有些不自然。元元的手指精细也比较差，还不会拿笔。

牛牛葡萄

    元元和宝宝差不多大的时候发现问题，关注，共同进步

元元妈

2011-05-11
孩子这段时间的进步还是挺明显的，语言方面会说很多啦，大部分主动语言，词组什么的也会（一般都是听我们说过，自己学的），比如：因为……所以……，好像，一边……一边……，一会儿……一会儿，有的，五颜六色，乱七八糟等等。路上看到什么也会说什么。有天他外婆去幼儿园接他，路上看到一辆婚车（他喜欢车）很漂亮，外婆告诉他那是婚车，结婚用的，他就说让外婆买一辆蓝色的婚车给他以后结婚用（还特意要他喜欢的蓝色），晚上在家玩积木，盖啦一座房子说是结婚的地方（会应用啦）。现在会说啦，感觉有时还挺好玩的。但是描述事情还讲不清楚，电话里也讲的不清楚。

很喜欢跟小朋友玩，有意识的要找小孩玩，但是玩的比较简单，就是追追跑跑，老鹰抓小鸡，还不会跟小朋友玩过家家类的游戏。很喜欢跟我玩过家家游戏，比如给小熊一家盖房，带小熊一家出买菜，去公园什么的，结合他日常的一些活动。家里来客人了，也很喜欢跟客人玩。

情绪方面，就是要求不被满足时会哭闹大吵。最近会打人，生气啦喜欢仍东西，别人动他哪里，他就打自己哪里；

近期语言方面主要加强他描述的能力，如在幼儿园做什么吃什么啊，不过可能也还小，年龄还不到那个程度。情绪方面也要引导他先讲出来，就是高兴不高兴啦尽量能说出来而不是先发飙（有点难）。还有一点很烦的就是挑衣服，很多衣服都不穿，看了就怕的那样而不是单纯的觉得不好看不喜欢，大部分孩子都喜欢米老鼠之类的，很多小朋友的衣服上都有这类的图案，可是宝宝就是不穿，每天穿衣服都要折腾半天，现在夏天了还好点就一件，这个算刻板吗？好像也不是。

元元妈

2011-6-13
元元的语言继续进步着，复杂的句子也会说了，就是有时说不清楚他会重新一遍又一遍的说到清楚。三岁前1个多月开始问为什么，现在每天都有一堆的为什么要问。
元元语录：
1、妈妈：宝贝我要去洗澡，你先跟爸爸玩一会。
   元元：妈妈，洗洗更健康
   妈妈：…………好熟的词啊，反应了两秒，原来是妇炎洁的广告。
2、还不到三岁时，会说话啦，亲戚来经常爱问他家里人的名字
  亲戚：妈妈叫什么
  元元：***
  亲戚：奶奶叫什么
  元元：***
  亲戚：爷爷叫什么
  元元：***
  亲戚：爸爸叫什么
  元元：猪头
………………这个真不是我教的，是他听我叫了一两次，自学的
3、有次上早教，迟到了，我们悄悄的溜进教室坐好
老师：啊，元元，你从哪里冒出来的
元元：我从妈妈肚子里冒出来的
4、元元喜欢汽车，路上也喜欢看，有次奶奶接他幼儿园回来，路上看到一辆婚车
  元元：这是什么车
  奶奶：婚车
  元元：婚车是干什么用的
  奶奶：是叔叔阿姨结婚用的
  元元：以后奶奶也买一辆蓝色的婚车给元元结婚用
（还不忘提醒要买喜欢的蓝色）
5、平时出门看到什么都要我们以后买给他，难得有次跟爷爷出去散步，看见一栋新楼说，长大了要挣好多钱买一栋楼给爷爷住，把爷爷给激动的
6、有次爸爸带出去逛街，回来哭了
  元元：我要蓝色的裙子
  妈妈：……裙子是女生才穿的，你是男生啊
  元元：我现在是女生，我要穿蓝色的裙子
  （你说是就是啊）
7、我两个要好的同学都生女儿，邻居也很多小女生，元元经常都是跟妹妹玩，于是
  亲戚：元元今天跟谁出去玩啊
  元元：贝贝妹妹
  亲戚：那前天碰到的那个是谁呢
  元元：是小米妹妹
  亲戚：那上次来家里玩的那个是谁
  元元：是涵涵妹妹
  亲戚：这么多妹妹啊，喜欢她们吗
  元元：喜欢（笑嘻嘻的说）
  亲戚：那你最喜欢哪个呢
  元元：妈妈
8、爸爸去喝喜酒
  元元：妈妈，爸爸去哪里
  妈妈：爸爸去吃香喝辣的
  元元：我也要去，我也要去吃香喝……，什么东西是辣的，我不吃辣的

天使鲨鱼

进步很大哦
正在煎熬中

水晶妈妈

感觉元元是正常孩子进入了语言爆发期 刻板行为难道不是孩子进入秩序的敏感期了吗？

水晶妈妈

如果你看了捕捉儿童敏感期这本书     就会晓得正常孩子在某阶段也存在大量刻板行为         

水晶妈妈

我觉得元元是典型的前期养育不当造成的发育落后

元元妈

下面引用由[U]水晶妈妈[/U]发表的内容：

我觉得元元是典型的前期养育不当造成的发育落后

恩，孩子我觉得应该不是ZB，虽然还有些地方感觉比同龄的小孩差些，总体上比较偏单纯的。但是每个小孩的发育都是不一样的。
现在薄弱的地方是情绪管理，很容易生气，比如我不让他做什么事情，他就生气就会说“我不喜欢妈妈”，但是看我走，他又马上改口说“喜欢妈妈”，他其实是不高兴我阻止他做某件事，但说不清楚。还有一个就是承受挫折度差，做事情连续做几遍没做好就发火了。
原来担心的一些刻板行为，现在都没有了。
孩子会打人，这个我要检讨，因为我也会打他，所以他学的。
语言能力，如上，越来越好，而且清晰度感觉比小区里的小哥哥还好（小区的小哥哥大半岁，1.5岁开口说话）。
在幼儿园的情况，目前上私立的，老师都说很好（这个可能要打点折，私立的老师一般都只讲好不讲差的），但是上课我相信他是会上的好，因为我每周带他上一次早教（一个老师8个小朋友），他都上的不错。
喜欢跟小朋友玩，在大人的引导下会交换玩具做游戏。

这是他目前三岁的情况，以后怎么样我不清楚，但是我想用心带孩子，他会越来越好的。
现在边缘的孩子很多，给焦虑的妈妈一个参考。

gong56

没看到你最近的帖子 感觉你们孩子可能有点感统失调 坚持练一段时间 应该管用的

小逸

我家宝贝也是26个月才发现不对劲的，楼主你家元元是不是已经摘帽了?

元元妈

好久没来了，汇报下孩子的近况
孩子已经上小学了，一切安好，上课坐得住，在学校也能找到自己的玩伴。语言表达很强，主要是看书多，然后学以致用。
智商没问题，从小到大，不同的阶段我都有带他去正规的机构做过测试，就是情商弱点。
孩子也会有些小问题，但是没关系，这些都是考验家长的，家长的处理方法对了，问题就能很快解决。爱玩电子游戏、电脑，男孩子的通病。
关键的一点，家长也要不断的学习，才能跟上孩子成长的脚步。
谢谢所有关心的人！
以下是写给有类似症状的家长：
孩子有这倾向以后，我带着他上了很多的早教班，一方面是当地的机构质量一般，另一方面早教收费比较高老师也相对的比较有耐心，孩子能坚持下来。在这些早教机构中我也遇到了一些类似的孩子，有保持联系的有3个，目前这些孩子都上小学了，不敢说以后怎么样，但是现在都适应的挺好的。孩子一定要多带出去跟人群接触，我上的早教课都是8-10人的班，游戏为主，目的就是引导孩子跟人玩耍，让他们开心的笑出来。另外，有碰到合适的心理课程，我也会带他参加，给他疏导也给我自己疏导。
！！当然，每个孩子都是不一样的，还需要家长用心的观察与判断，我也不希望我的文字会误导别人耽误了别人的训练，以上这些仅供参考！！