和聪聪一起成长

fcyzgglok

今天晚上聪爸不忙在家。就由他来辅导聪聪数学作业。我在旁边观摩。聪爸总批评我的做法不对。他先把数学作业拿来，把他认为重复的内容删去。先和聪聪讨论了一遍。期间不时夸奖聪聪很聪明，两人讨论完后，再由聪聪笔算，真正写的不多，即使这样也用了将近50多分钟。讨论时，聪聪不溜号，独自算的时候，就溜号了。看到聪聪已经打哈欠了，聪爸说不要做数学了，做也没有效果了。接着聪聪开始做语文卷，（这时已经9点了）语文卷，老师让做一面，都是基础知识题，我也和聪聪讨论一遍，再让他动笔，聪聪写的很认真，但写字慢，有些内容也是他会说，就没有写，因为要都写完，也得到夜里11点后。差不多10点了，赶紧让他洗漱，睡觉，躺倒床上已经10点，还有英语作业没写，只有以后再补了。
这就是聪聪做作业的现状。目前的作业对于他来说，显然很多，他写不完。聪爸主张由我进行筛选，只做一部分。我却有些犹豫。五年级并不是作业很多，别的同学很快能写完，还能有时间看看书，查查资料，但聪聪作业却完不成。我所担心的是，明年以后作业会更多，聪聪做不完，会不会越落越远，毕竟，温故而知新。基础的练习，我认为是必不可少的，只有熟练才能扎实，这也是我和聪爸的分歧。我们常常为此争论。但我也觉得睡眠很重要，充足的睡眠会让他课堂精神，减少溜号，如果一定要完成作业，肯定减少睡眠，这也是得不偿失的，看来也得按照聪爸的想法做了，只是希望老师理解，看聪聪在家作业总溜号，那么在学校一定也是溜号，如果老师在放松他，恐怕要落下，这是我最担心的。聪爸主张回家先把课堂讲的复习一遍，然后再做作业。看他在学校的表现，课堂写的也很少。写的少，写的慢，一定会影响他的学习，聪爸却不这么认为，但愿我是杞人忧天，希望我是错的。希望不至于影响聪聪今后的学习。

fcyzgglok

今天中午去聪聪的教室，聪聪一看见我就告诉我他今天当值日班长了，看来他很喜欢这个工作，看见老师，老师说他的值日班长当得不错。老师能让孩子做这个工作我非常感谢。希望通过这个举动，增加聪聪的自我意识。新班主任对聪聪真的很用心，现在聪聪的字写得也好多了，但是还不能完成任务，主要是写得太慢，还有注意力的问题。对于注意力的问题，我始终没有好办法，每天晚上陪聪聪写作业让我非常疲惫，更主要的是我也不能永远这么陪着呀。只要一离开我的眼睛，聪聪就忍不住溜号，不管你怎么说也没有用。我现在觉得这样陪不是办法，必须让他自己有兴趣才行，可我不知道该怎么做.

fcyzgglok

明天聪聪要去秋游，老师说让同学自己分组，几个要好的同学可以组成一个活动小组，聪聪把这个消息告诉了我。可是他却没有要好的朋友，不知道该和谁一组，我给老师打电话。老师说让聪聪和她在一起，我告诉老师让聪聪和同学在一起，老师说会找比较细心的女同学和聪聪在一组。聪爸觉得聪聪还是和男孩在一起好，我问聪聪喜欢和谁在一起，他说愿意和江洪竹在一起。这正是老师安排的，老师说这个小女孩平时经常帮助聪聪，看来老师真是非常了解孩子呀。
晚上带聪聪散步遇到了聪聪的同桌刘昭君同学和她妈妈，这个女孩一直和聪聪做同桌，对聪聪帮助很大，为了帮助聪聪，聪聪的几个班主任都让刘昭君和聪聪在一起。今天看见了孩子的家长我又特别谢谢了刘昭君。女孩的妈妈也非常支持孩子。回家的路上我又告诉聪聪要好好和同桌相处，同学六年是多么深厚的友谊呀。

fcyzgglok

今天聪聪秋游回来，我问他感觉怎样，他说挺好的。中午遇见聪的老师，老师也说不错，只是老师安排他和江洪竹一组时，他又说喜欢和李新一起，这也是他最喜欢的一个男孩，大家野餐时，他还把带去的小食品拿给大家吃。晚上我让他把秋游的事写进日记里，这也是老师布置的作业。他不愿意写，我和他又一起把整个秋游的过程说了一遍。然后让他动笔。他始终磨磨蹭蹭。聪爸却在一边说不用写了，为了这，我和他又当着聪聪的面，很激烈的争吵起来。我生气的原因是聪爸总是在我要求聪的时候唱反调，让聪本来能做的事也不做了，我觉得这很不利于聪的教育。聪爸总是当着聪的面说写日记不重要，不想写就不用写了，而我觉得这很重要，写日记也可以培养孩子的思维，培养他的语言组织能力。聪爸却说我是拔苗助长。他说我对聪的要求标准太高了，聪聪达不到，他说应该把写日记的时间做聪感兴趣的事，可我觉得聪虽不能像其他孩子那样，但也应该写一些，可以不像别的孩子那样写那么好，可以少写写。时间长了，孩子的语言，写作应该有提高。至少在他自己的基础上提高了一步，如果现在就告诉他他不用写，等于告诉他他不行（聪爸当着聪的面就说他不行），以后真的就不行了，我却不想这样。聪聪看着我们争吵始终沉默不语，虽然不想在孩子面前争吵，但面对这个问题我还是不让步，我想让聪知道妈妈的决心，妈妈对他的期望没有改变，也希望他对自己有所要求。

fcyzgglok

今天聪聪在小区的水池边和小朋友一起玩，看见他和别人一块玩，我们总希望时间长点，这时候是绝对不会叫他回家写作业的，我们总是让他多和别人玩，可惜这样的时候不多，因为他不太会和别人玩。但是今天他和小朋友玩得很好，我们远远的就听见他和别人说话的声音。玩很久后，他才回家。这时候我提醒他该写作业了，但他却不想写，主动到我身边说：妈妈，咱们谈谈吧！我问他谈什么，他说妈妈我上一下QQ农场，把菜收完就写作业，我没有同意，我说你把作业写完再上QQ农场，他却不肯，结果又没有做作业。晚上我再次提醒他做作业，他坐到书桌前就哈欠连天，看那样写也没有用，我说赶紧睡觉吧，人家乐得赶紧刷牙，洗脚，睡觉去了。如此不爱写作业可怎么好！

fcyzgglok

天气凉了，我买了一双靴子穿，配上长筒袜和裙子，自我感觉还不错，可是遭到了聪聪的反对。
聪聪：妈妈，我发现了你不适合穿靴子。
妈妈：为什么？
聪聪：我发现高个穿靴子好看，你个子也不高。
妈妈：是吗？我怎么没觉得。
聪聪：姜姨穿就比你穿好看。还有鄂姨，赵姨穿都行。（她们确实比我高）
虽然有点伤自尊，赶紧顺势说，
妈妈：所以，妈妈让你多锻炼，多吃饭，才能长个呀！高个多好呀！
聪聪：那是女的高个好，男的就无所谓了！
妈妈：男的高个更好，高个才帅气呢。
聪聪：男的无所谓了，男的不需要那么高，男的也不用穿靴子。
正说着，对面走来一位穿靴子的女性，
聪聪：你看，你看，高个穿多好看，你不适合。
妈妈：谁说的？
聪聪：我发现的呀，爸爸也这么说的。
这就是我那可爱的AS儿子，一点也不顾及老妈的感受。

fcyzgglok

十一长假就要过去了，聪聪一直吵着出去旅游，可是我们哪也没去，也难怪他要吵了，我们问他想去哪里，他说想去本溪，可是因为这两天要学书法真是哪也去不了了。聪聪说：都怪你，你怎么不早点领我旅游啊，是呀，每个假期我都免不了带他出去，所以他已经习惯了，今天中午陈老师还说明年大家一起去北戴河，后年去北京呢。我安慰他，抽空会带他去本溪玩。虽然哪也没去，但是这几天聪聪的生活还是很有规律的，早晨，妈妈七点带他骑着自行车去学校打篮球，上午在家学数学，下午出去玩，晚上听录音，学英语。聪聪这两天的车技练得倒是不错。在街上也敢骑了，每天打完球还能和小区的小朋友玩一会，当然总是希望我在身边，也许只有我在身边他才敢和别人在一起，他内心很想和别人玩。那天在小区和小朋友玩“摸瞎乎”他参与的挺好，一边玩，一边和别的孩子说。现在我发现他玩的时候不像以前那样一声不吭了。虽然有时说的话也不和适宜，但比以前强多了，我和聪爸能感到聪聪在情绪，情感方面明显进步了。

fcyzgglok

今晚聪聪吃饭的时候，突然牙掉了，这可把聪聪急坏了，他紧张得说：牙掉了，这可怎么办呢？这可是恒牙呀。因为前几天这颗牙就活动了，他很紧张，聪爸就对他说这是恒牙不会掉的，每次牙活动了，他都紧张，掉牙让他焦虑，每次掉牙他都大哭一场。今天刚好又在饭店，我赶紧安慰他，还好他没像以前那样大哭。但是回家后又不停地说是恒牙，不能掉啊，这可怎么办呢，这样反反复复折腾了一晚上，我也被他折腾得够呛，真想揍他啊，想起一位以琳的妈妈说：“理解孩子，宽容孩子，接纳孩子，等待孩子”，我终于忍住了，只是安慰他。

fcyzgglok

最近总是情绪不好，昨天晚上又把聪聪训了一顿。原因是他在写词的时候一定要在本上竖着写，我说横着写节省本啊，再说不一定非要竖着写啊，可他说竖写才写，我这才发现，他一直是竖着写的，想到他如此的刻板，我很生气。小的时候聪聪也没有这些刻板的行为，我很不理解为什么现在反而有了呢，其实在内心中，我始终觉得聪聪是正常，并没有什么特别的异常，虽然他也是AS，但总觉得情况不是特别严重，总是觉得他会越来越好。没想到他的行为问题却越来越多了，以前吃肉，现在不吃了，以前傻乎乎的长大，现在却怕长大，什么也不吃了，一定要穿袜子，害怕别人看见自己的脚。。。。。。所有这些都是后来出现的，也是我始料不及的。面对这些，我并没有真正理解接纳，反而自己焦虑，我知道这样不利于聪聪，但还是控制不住自己，聪爸说你不是要理解，接纳孩子吗，你也没有理解呀。是啊，我不知道自己什么时候能真正做到理解，接纳，我也默念着等待孩子成长，需要成长的不只是聪聪，还有我自己。

fcyzgglok

今天聪聪被同班同学欺负了。下第二节课的时候，我正准备到操场上和同学在一起，这时聪聪哭着过来了，他说：妈妈，你看×宇把我打的！我一看在聪聪的腰部已经打得有些瘀青了。心里真是生气啊，赶紧拉着他去找他们老师，结果没有找到，我就直接找到那个同学，可是那个孩子说不是他打的，可气的是聪聪，一听人家这么说，就说可能不是他，也许是别人，因为在后腰部，也许孩子没看清，我又问聪聪到底是谁干的，结果班级的同学说有几个孩子一起打的，我心里更难受了，在自己的眼皮底下孩子还受气，我赶紧去找聪的老师，老师用了两节课才调查出来，就是聪聪开始说打他的那个孩子。唉，本来不用这么长时间的，可咱的孩子，想到这心里更难过，难怪人家要欺负咱孩子，咱精神头不够啊。晚上看聪聪的身体还有些瘀青。教育他，以后谁欺负自己一定要认准，不要害怕。中午把这事告诉了聪爸，让聪爸到中学天天接送孩子，聪爸说那是一定的。

fcyzgglok

最近和聪爸做了分工，他负责聪的数学，我负责语文和英语。聪爸也答应了，事实上到了五年级也主要是他讲数学。聪聪现在数学学得也还可以。但是语文的生字掌握始终不好，我现在准备好好想想对策，其实聪聪一直喜欢阅读，对文章的理解也不差，但是写的方面就差多了，一方面会写的字不多，作文的感情表达很差，叙述也很概括。对于怎样提高我也和老师商量了一下。老师建议在作文方面下点功夫。另外阅读还要坚持。我和聪聪在一起也是考生字，说词语，这些聪也不感兴趣。他倒是愿意自己随便看看书，这样比较放松吧，效果也应该有。今晚聪爸把定的杂志拿回来，被聪发现了，他作业也不写就在那看，我想随他吧，也许这种学习更适合他呢。不知道这样对不对？

fcyzgglok

周末



周五晚上我们带他到珍珠渔港吃饭，他很痛快答应了，这是我们没想到的，聪聪一直不喜欢在外面吃饭，以前我们在外面吃饭，他总说不去。到了饭店，我们点的鱼啊，肉啊，他一律不吃，自己点了一盘蔬菜炒饭，在饭店吃饭时表现不错，没有像过去一样坐不住。

每个周末聪聪都要去学书法，聪聪很不愿去，昨天他要求妈妈送，爸爸接。我们答应了。今天他又不想去了，聪聪说：“我再也忍受不了了！”“简直太折磨人了”但是我用几句话又把他哄好了，而且很痛快答应自己走去。但是提出给一元钱买冰棍。我给了五元，人家只要一元。还是我坚持给两元。我对聪爸爸说儿子真可爱啊，聪爸爸说你以为这很好吗？他觉得儿子太没心眼了。可我觉得这也是儿子的可贵之处。


聪聪一直丢三落四，笔经常丢，所以我总是给他买便宜的笔。今天聪爸爸出去给儿子买了一支很不错的笔。他兴冲冲地把笔送给儿子，可是一分钟不到，儿子就把笔帽拆开，而且怎么也安不上了，等聪爸爸发现了，气得冒火，“这可是刚买不到一分钟啊！”聪说：“我想看里面什么样。”我一看形势不妙，赶紧解围：“儿子也是好奇嘛。”聪赶紧说：“我真的很好奇呀！”爸爸一听乐了，爷俩好一会才把笔帽修好。

fcyzgglok

聪聪最近的语言和情绪有了很大进步，有时他要求的事没达到他也磨人，但是不再哭闹不止了，就是反反复复说这件事，有时候我就不耐烦了，大声制止他，他就会说：妈妈，你别生气嘛，有话好好说，别那么大声。有时候他磨人的时候，我招架不了了，我就说我身体不舒服了，聪赶紧问：哪里不舒服，我给你揉揉，然后把手伸过来。也不再磨我了。看见他这样子，我心里总是窃喜，懂得关心妈妈了，也是微小的进步。

fcyzgglok

聪聪现在特爱买零食，衣兜里要是有点零钱他都想办法花掉，昨天他跟我说学校的小卖店有一种饮料他没喝过，想要买，我不同意，原因是太便宜了，质量不好。结果放学时他又对我说在校门口的超市看到一种新饮料，也没喝过，又想买。这次的饮料倒不便宜。我还是没同意，这回他不干了，说这种饮料是他梦寐以求的，看我始终不松口，他开始磨上了，当时正是下班时分，同事们纷纷走出校门，他这一闹，别人都看到了，和他很熟的姜姨听说要买饮料，就说饮料不好，还是回家吃饭吧，他一听，就说："你瞎说，妈妈，别听她瞎说"我看见他这样也是生气，强忍着，待同事们都走了，我说你闹吧，咱们就在这站着，我陪着你，他一看买饮料无望，也不闹了，说：那明天买吧，我说你这样闹我是不会买的，本来想买也不买了。他说那我不闹了，我说你明天必须向姜姨道歉。今天聪聪学书法来到姜姨家，对姜姨说：对不起，我昨天那样不对。姜姨笑说：我原谅你了。后来她偷问我饮料买了吗？我说没买。我要让聪聪知道他越闹我越不会买。

fcyzgglok

前些日子从博雅书院给聪聪借了一本《小王子》给他看，但他兴趣不大，自己看的时候不多，我便给他读了一章，他的兴趣来了，要求我每晚睡前都给他读。今晚，我和他躺在床上听英语磁带，他忽然说该读《小王子》了，我说听英语也行啊，他坚持听完《小王子》在听英语，这算不算刻板呢，我正在给他读《小王子》，聪爸进来了，想和聪聪亲热一下，可是人家根本不领情，首先让我停止读故事，目的别让他爸听到（这种行为真的让我费解），接着撵他爸出去，聪爸反而不生气。待聪爸离开我说他很自私，他却迫不及待地让我接着读故事，我心里生气，读的语气消极，聪听出来了，问我怎么了，我说你刚才那样对爸爸不对，见我还批评他，他不高兴了，说对不起，但毫无诚意，只是应付我，让我快读故事，本想接着批评他，但是想想，这不是孩子的错，这样的孩子就是这样的特质吧。我又安慰他说，妈妈不怪你了，他的情绪重又好了，接着听完故事，又把英语听完。才安心睡觉了。

daluobo

聪聪还不错的，楼主是老师，在校能够随时了解孩子的情况。

看到你们读故事给孩子听，我觉得很不错。以后也效仿你，咱家孩子入睡比较迟，所以得想办法让他早点入眠，听磁带和读故事也许是不错的催眠方法。

fcyzgglok

欢迎daluobo光临，我看到你写小萝卜的情况，他写作业不用怎么操心呀。聪聪现在学校的情况我还可以了解，我担心的是中学。如果他能顺利读完初中就好了，他爸爸在高中，到时候可以帮到他。

他一直喜欢阅读，这对于他的理解能力提高有很大帮助。目前他学业主要是作业时注意力不集中，上课也须老师经常提醒。

以前他的睡眠也不好，最近一年强多了，我觉得是补充营养素的原因，他因为偏食严重，抵抗力下降，我给他补充维生素，钙，铁后抵抗力增强了，睡眠质量也提高了。

fcyzgglok

上周英语测试了，聪聪考了85分，老师在班里表扬他了，他这才知道有30多名同学成绩不如他呢，老师还让我奖励他玩一会电脑。我当然照做了。然后我也每天让聪聪听听英语，读读课文。我想英语和语文一样要靠平时的积累。但是要让聪聪每天都爱做，也不是件容易的事，他对学过的课文一点兴趣没有，总愿意学新的，可学过的还没掌握好。只得哄哄了，还好比较听话，每天都复习，相信暂时英语没什么问题了。

fcyzgglok

明天开始期中考试了，聪聪是后天考试，明天在家休息，老师说自己在家里自学。聪聪一见到我就告诉我明天要自己自学。过了一会又说有点担心自己不会自学。我鼓励他可以做得很好，还记得一年级时也是他自己休息，我上班。我把他放在他姨姥家里，中午的时候，他姨姥夸他自己学习，不用别人操心，这件事我常常向他提起，希望他向小时候一样。但其实他已经没有小时候那么自觉了，也可能是我管得太多吧，还有我没有像以前那样鼓励他吧。聪聪过了一会又来问我明天怎么自学，我说你自己复习啊，哪里不会看哪里啊。他又说了一遍有点担心。我说那让爸爸陪你自学吧，他这才放心。看来孩子觉得自己管不住自己。

daluobo

小萝卜理解不行，字词倒掌握得不错，我现在主要抓他的基础，比如，课文朗读和背诵，生词听写，词语解释之类。因为理解能力欠缺，他写作文还不行，阅读题更是一大短板，因为他读得都不通顺，就更别提理解了，所以小萝卜和聪聪差距不小啊。

我们每个星期上一次书法课，成效不大，晚上没有时间给他练，只靠周末一次地练。通常一个星期在家练习2-3次，所以学得不很理想，不过，也就当一种艺术熏陶吧，让他了解汉字的美而已。