08年的大宝儿告别机构，上幼儿园了，加油！

加油宝宝

他开始玩，我在旁收拾东西，火车跑到两圈的时候他很自觉的关掉了，还跟我说：已经两圈了。然后自觉上床，选本睡前书，这已经是他很久的习惯了。
呵呵。这一点和安安很像，晚上睡前的书，拿到床上的书讲完后，主动说“该睡觉了，关灯”

missecho

下面引用由[U]加油宝宝[/U]发表的内容：

他开始玩，我在旁收拾东西，火车跑到两圈的时候他很自觉的关掉了，还跟我说：已经两圈了。然后自觉上床，选本睡前书，这已经是他很久的习惯了。
呵呵。这一点和安安很像，晚上睡前的书，拿到床上的书讲完后，主动...

我们家的怎么不行啊！孩子只会不愿意睡觉，还说：“妈妈，打开灯好吗？我害怕妖怪！”

加油宝宝

下面引用由[U]missecho[/U]发表的内容：

  

我们家的怎么不行啊！孩子只会不愿意睡觉，还说：“妈妈，打开灯好吗？我害怕妖怪！”

这是你家宝贝想像力太丰富了，我家这个翻到树妖那里就说“妈妈，我不害怕树妖！”其实他还是胆小的，电视上有时出现的画面，他会躲到我怀里不敢看。

我的好妈妈

最近的进步是玩沙子自己玩的花样比较多了，假象游戏也很丰富，什么打仗啊洗车啊坐火车啊打车啊之类，比较有意思的是拿个玩具出租车，然后假装问司机：北京西站你知道吗？语气明显是学我的。 还有终于会跳跳跳马了，以前都是原地跳。

上亲子班能观察到他还是不同，安静，玩玩具不如别的孩子多花样。不像别的小孩抢着答问题，语音不清和看人少还是很束缚他的发展。

加油宝宝

反应慢，语音不清，看人少，这也是安安上亲子班所看到的不同。

我的好妈妈

另外昨天忘记记录的一条是，最近愿意拿笔连线了。

几个月前试过，没兴趣，现在平时用左手的他，在拿笔时候会自动换到右手，虽然还很不稳，不过可以基本连上，就是弯弯曲曲的，比如把1-20，或26个字母连成某个动物等，算是个进步。

我的好妈妈

字认得不少，这方面不特意教，有时候他问就告诉他，另外有时候指着标题读读。那天旦要求打字，他喜欢打1-10，然后按BACK消掉，他觉得很好玩。

我打了一些字，说是考考他，发现他还真认识不少呢，小记一下，包括：

上 中 下 人 口 手 月 日 肉 蛋 奶 妈妈 爸爸 门 床 饼 车 福  儿 元 园 动物  飞 天 鸟 牛 马 猪 水 火 一 二 三 四 五 大
小 哭

这些都是独立分开都能认识的，还有一些词组放在一起能认出来，分开就不一定认得了，还是形象记忆。

我的好妈妈

我为什么吃不着肉呢？

刚才晚饭旦啃排骨时候问得，超可爱，记录下。

我的好妈妈

打破砂锅问到底

在幼儿园试了几天全天的，表现还不错，老师说自己入睡也挺快的。但旦旦回家说：睡觉时候老师关灯了、把窗帘都拉上了，旦旦想妈妈就哭了。可我问老师了，说他表现好着呢，根本没哭啊。
户外活动时候老人说看见玩的挺高兴的，能遵守秩序排队滑梯，和小朋友配合一起滚轮胎玩，有没有实质交流就不知道了，因为他至今还说不上几个幼儿园孩子的名字。。。

最近特别爱提问，有很多时候我们回答不上了，该怎么办呢，有经验的父母来教我一下吧：就举几个昨晚的例子，问得的很多我都记不住了

情景一：睡前对话，每天睡觉前，关灯后，旦都要和我说上接近半小时的话，唠唠叨叨的，东扯西扯的。
我：今天中午睡你旁边的是男孩还是女孩？
旦：不知道，女孩就是没有小鸡鸡的。女孩就拉不了尿。
我：女孩也能尿尿。
旦：女孩就有什么？
我：有拉尿的地方？
旦：女孩拉尿的地方就叫什么？
我：*&……%*

情景二：吃饭
旦：这是什么东西?
我：菠菜？
旦：菠就是什么东西？
我：菠就是。。。就是菠菜的菠。。。

情景三：看书，
旦：这是什么字？
我：爬字
旦：爬到什么地方？
我：爬到山上去。
旦：爬山上去就可以干什么？
我：可以看风景啊，爬的高就看的远。
旦：爬的低就看的近。

情景四：骑车，过障碍物
旦：哎哟，为什么我的车过不去了呢？是什么东西卡住了？（下车检查。。）

加油宝宝

旦旦好棒！
已经全天幼儿园了啊，加油加油加油！

tanzzy

旦旦非常棒啊。不知道我们家伙伙上幼儿园能不能达到这种程度。我想知道你家旦旦对视如何，问答过程中会对视吗，我家伙伙怎么就不能对着人说话呢。

我的好妈妈

对视比普通孩子肯定是差，但不是完全不对视，一半一半吧，自然的时候反而好些，越要求说你看着我，越可能躲

周末报了感统课，试听时候感觉和陌生老师一起一小时，我和爸爸旁边观摩，总的来说听话配合，问话能回答但声音小，动作显得缓慢不够灵活，不活跃。

我的好妈妈

没有上全天呢，我们还是一周最多2-3个全天，其他半天

上全天都是他自己要求的，因为他说中午就是爷爷接，在幼儿园睡觉就是妈妈接，所以他愿意在幼儿园睡觉

我的好妈妈

分享

前几天有个分享比较好的例子忘记记下了，我去幼儿园接旦旦，顺手捡了片大黄叶子，他很高兴。坐在自行车后座，我听见他说：叶子好黄好黄呀，要拿回家给爷爷看一看。

后来回家后还主动找奶奶说：奶奶，看看我的大叶子。

北京入冬了，满地都是树枝落叶，旦旦爱捡树枝,然后说：哎哟我的教崴了一下，我走不动了。然后把树枝当拐杖用。

也爱捡叶子，说：这片枯萎了，这片还没完全枯萎。。

我的好妈妈

进步与退步

上幼儿园断续这一个多月，旦旦都是讲些幼儿园的零碎片段，从来没有完整背过整首的儿歌，从幼儿园拿回的书，我说上句他下句能接上的，但没完整展示过。

就在昨晚的熄灯后聊天，小家伙给老妈我SHOW了一把，一首8句，每句7个字的儿歌，完整比较清晰的念给我听了，算是个进步吧。

退步是在家大小便都自己解决了，可是幼儿园老师说他小便要老师提示，不会主动坐马桶或找老师，让孩子能主动和老师沟通，我觉得这还是漫漫长路啊。

我的好妈妈

过生日

我问：你知道妈妈几岁了吗？
旦：妈妈的蛋糕上要插几根蜡烛？
我：30根呀。
旦：妈妈30岁了。
我：要和妈妈说什么呀？
旦：妈妈生日快乐。
我：晚上我们去哪里吃饭好呢？
旦：（思考）去吃金钱豹自助餐吧。（我汗，一人238，公款带他吃过一次，想吃什么就随便拿的印象太深刻）
我：金钱豹太贵了，吃大鸭梨吧，便宜、
旦：大鸭梨就便宜。
我：你有钱请妈妈吃饭吗？
旦：姥姥姥爷给的红包里有钱。
我：姥爷的钱从哪里来的呀？
旦：姥爷有退休金呀。

有趣的对话，记录。比起去年生日，旦还什么也不会说，也不会吹，今年的蜡烛是他帮我吹灭的。我的愿望就是他越来越好。

加油宝宝

旦太明白事了，太好了。

我的好妈妈

恢复感统课了

放养了几个月，重新报名感统课，和原来小岳飞不同，这个地方是两个老师带三个孩子，另外两个孩子比我们大半岁多，很正常的孩子。课程包括传统的感统（飞车之类），此外还有桌面和听统。一次一小时，每周两次。 周六上了一次，说下次还来。

最近很爱涂鸦，估计是看了神笔马良的影响。讲故事真不错的，可以完整讲比较长的故事，如红孩儿、神笔马良之类，这点我觉得超过了一般三岁小孩。可惜就是他的语调和语音阿，多大能纠正过来呢？

加油宝宝

旦旦的语言也是个奇迹，进步太快了。讲故事这点真是超出了一般三岁小孩子，可能也是要传承他妈妈的衣钵吧。
安安小朋友那天也给我看着四幅图讲出了一个相对完整的小故事，几句话的那种，应该是以前大人给讲过的。向旦旦弟学习。

我的好妈妈

在幼儿园老师给听录音的故事，旦旦好像很愿意听，昨晚跟我说了好几句，边说自己还边笑。可恶的是这个幼儿园还经常给他们看喜洋洋电视，旦也复述了不少情节。