宝贝，妈妈陪你一起飞翔！(07.10)

candy78xx

     聪妈笑话我啦，我如果真是这个目的那就好啦，哈哈哈。
     翔的问句是出来了，目前除了很爱问“这是什么”外，还会问“这是谁”“妈妈在哪里”，别的就不会啦。。不过语言是相当的刻板，反反复复就是那几句话。

candy78xx

      翔又咳嗽啦，咳的还很厉害。昨天带去看医生，医生连药都没开，说是没事，多喝点水，可是一到晚上就咳上了，今天更厉害啦。因为咳，翔睡不好吃不好，我也跟着不能睡。唉，所以我相当的烦躁。心情相当的不爽。
      明天肯定也不能去上课，这一周就只上了一上午的课，唉，时间又哗哗的流逝了。心里心疼着孩子的身体，也心疼着没去上课浪费的学费，更心疼不复返的时间。
     翔现在外出还是包着纸尿片，虽说在家不给他穿，他多数也会主动叫着要大小便，可是尿裤子的机会还是很大，今天又尿湿裤子两次。看到一样大的小朋友，都会自己脱裤子上厕所了，可是翔连袜子都脱不利索，真是着急啊。更别说自己穿衣吃饭了。
     一切都往好的方向看吧，只有这样才可以振作。宝贝，我们一起努力吧！

candy78xx

     今天上午带翔去医院，开了三天的中西药回来。看的时候医生问有没有发烧，还和医生说只是咳嗽没有烧，可是下午午觉起来后，翔就发烧了。真是讨厌，最近体质怎么这么差。

JJmum

你这个语言真的不落后啊! 才两岁半就那么多问句!羡慕!

candy78xx

    上周翔一直生着病，只上了一天的课。今天翔还是没好清楚，鼻涕五秒钟就要擦一次。本想带他去上课，可是下了楼准备出发时，倾盆大雨下来了，又打道回府啦。
    翔的鼻子被擦的发炎了，红红的，现在非常害怕擦鼻涕，只要我叫他拿张纸巾到妈妈这边来，他就要连蹦带跳的跺着脚带着哭腔的叫“不要擦鼻涕不要擦鼻涕”。让人好气又好笑。我一般抓着他擦，他就要叫“鼻子疼鼻子疼”。
    今天我和翔爸吃午饭时，翔正玩着钓鱼玩具，突然翔爸对我说“你看翔正在干嘛”，我回头一看，见翔把所有鱼杆插在玩具上，正对着鱼杆吹，吹完还拍手。我们问他干啥，他说他在吹蜡烛。原来他把玩具当蛋糕，把鱼杆当蜡烛。还别说，真像那么回事呢。翔要求我们唱生日歌，他边听边拍手，唱完后他就吹蜡烛，如此反复了好几次，我们不得不一次又一次的中断吃饭配合他。烦的不得了，我就打断他，说生日不能一直过，快把蜡烛拔下来玩点别的吧。     翔也听话，真的把鱼杆都取下了。只见他把所有鱼杆并在一起，用双手握在胸前，点头哈腰的说“保佑保佑”，我真是呆了，翔爸小声的问我知道翔说什么吗，我也小声的说好像是“保佑”，翔跳到我们面前，又不停的哈腰说“保佑保佑”，看到笑弯腰的爸爸妈妈，他做的更起劲了。原来他把鱼杆当成“香”了，应该是清明节带他去扫墓学的吧。   翔闹够了，可是鱼杆的线都缠在一起了,就把它递给我说“妈妈解开”，之后又跑到钓鱼玩具那里，俯着身，用小手往玩具里做状捏东西后再送往嘴里，吧吧的做吃东西的样子。我问翔你吃什么啊，他说“吃蛋糕”，“妈妈也要吃一口”，翔就马上捏了一下跑到我身边，把手送到我嘴边，我也马上配合的吧吧吃起来。我又叫他给爸爸送一口，翔翔又跑回玩具那边捏了一口跑到爸爸身边，爸爸马上张嘴等翔翔送过来，可是翔翔小手做势的往爸爸嘴里伸一下又马上拐回自己的嘴里去了,然后骄傲的吧吧的做吃的样子来,气的爸爸直吐气. 这小子连假吃的东西也不给爸爸吃,这么小气!      翔翔又跑开了。 我小声的问翔爸“你说翔到底是不是自闭呢？”翔爸答“你说呢。”“你说一说”。“我觉的有时还是有倾向吧。”        
    得啦，不要自己骗自己啦，虽然翔有时候确实是很可爱，可是事实还是存在的啊！！！

candy78xx

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

你这个语言真的不落后啊! 才两岁半就那么多问句!羡慕!

俊妈，翔的语音语调还是那样奇怪，说的话大多数连我也听不懂呢！我想有问句，可能是平时我们问他的太多了。

candy78xx

    这两天翔的表现基本让我满意。不过核心问题还是存在，这是没办法的事情。

JJmum

翔才刚会说话不久，语言不清晰是很正常的，俊的表弟二岁半，他得话，大半我都听不懂，挺正常的。

candy78xx

     俊妈，真的吗？不过我觉的正常的小朋友，说话含糊不清的不少见，可是没有语调的却很少见，对于我来说，去机构之前真的没有听到过这种发音的人。不过可能以前也根本没去留意这些。   谢谢俊妈。
     说起来，我们都觉的翔翔最近的发音进步了不少，虽然我还是经常要翔一再重复他说的话，最后还是遗憾的对他说“宝贝，妈妈实在不知道你说的是什么，你是说****吗，还是*****？”实在猜不出，我就只有转移话题。希望不会打击翔的自信吧。。。
     我觉的翔这几天的情绪和模仿好像都进步了，特别是音乐课，基本上都跟着老师做动作，有些动作他学的不像，可是可爱极了，常常引的大家一起笑。
    不过核心问题还是一样，叫不应，说话不看人，兴奋时爱跳爱摇头，今天又看到他玩轮子，给车子排队，排斥小朋友，现在甚至连除了爸爸妈妈以外的大人也不喜欢接触了。

candy78xx

     最近一段翔的睡眠相当的差，一天最多只睡七八个小时。中午本来会睡两三个钟，现在一小时都睡不上，相当的令人头疼，而且每次哄他睡觉都要用一个小时以上。
     

fenghaixiao

下面引用由[U]candy78xx[/U]发表的内容：

    上周翔一直生着病，只上了一天的课。今天翔还是没好清楚，鼻涕五秒钟就要擦一次。本想带他去上课，可是下了楼准备出发时，倾盆大雨下来了，又打道回府啦。
    翔的鼻子被擦的发炎了，红红的，现在...

你没有骗自己，翔翔有表现好的时候，说明他的确是可以做的很好
只不过是环境等其他因素等影响，让他很多时候没有发挥把自己最好的那面发挥出来
我想我们家长就是要努力的寻找好的状态的诱因，营造这种环境，让他把好的状态持续下去，表面出来；
如果在这种氛围环境下孩子好的状态可以持续，我想随后就是泛化到其他环境氛围下的事情了

翔翔很棒，不要怀疑孩子，自己多努力，你对孩子的期望越高，他就会做的越好（当然，我不是指拔苗助长的教认知）

fenghaixiao

不好意思，上面帖子有一句话写错了，应该是
只不过是环境等其他因素等影响，让他有的时候没有发挥把自己最好的那面发挥出来

candy78xx

    谢谢晨妈的这番话，说的非常有道理，我要好好努力，调整好情绪！我觉的我情绪好的话，翔翔也表现的好一点，哈哈。
    这一段翔的表现不错，所以我经常想着把翔送幼儿园半天，机构半天，融合一下，看效果会不会好。可是看很多家长说，送幼儿园要一次成功，要不对家长及孩子的打击会很大，所以就不敢贸然行动。   今天天气好，下午就带翔去附近的一家幼儿园门口的游戏场玩，那里有非常多的小朋友在一起游玩，非常热闹。翔一到那里非常高兴，不过一会儿我就看出问题了，人家小朋友都是成堆的一起玩，只有翔翔，专挑没人的地方钻，而且只要有小朋友到他的身边，他一下子就要跑开再换个没人的地方玩。  翔一兴奋就失态，乱跑乱跳。我们为了观察他，特地不跟在他身边还是躲在一边，可是翔也从来不找爸爸妈妈，自顾自的乱来。后来突然冲到马路，吓的我在后面大叫，他也是不理人。天啊，赶紧过去抓了他回家。    和翔爸一商量，还是打消了近期送他去幼儿园的念头吧！！
    翔的精细真的太差了，要加紧练习了！

candy78xx

     翔翔的状态又开始变坏了，看来真是不能太乐观了。
     今天把他送到个训室，我和他说“翔翔再见”，翔居然也跟着说“翔翔再见”，我又说“和妈妈说再见”，翔又跟着我仿说同样的话，真是气炸了我，老师过来问他“妈妈在哪里？”，翔居然也是同样的仿说，我伤心的说“你连妈妈也不认识了吗？”接着做势要打他的手，他才回过神来，边哭边和我说再见。   这就是翔这两天的状态。唉。。。
     今天感统课，看到翔做小推车走，我先是一团高兴的看，心想终于也会小推车了，可是一会，看到翔几次三番的中途摔倒，在老师的鼓励下又几次的重新开始，我的心开始酸了，我的宝贝，才两岁半啊，可是为了训练，这么小就要吃苦啦。泪水在眼里转了几个圈，又忍住了。说起翔翔，其实大部分时间里是很乖的,和他讲道理一般都可以讲的通.我看的出,翔做小推车,手的力量真的不够,相当的吃力,可是却一次次的坚持下来,摔了也没有哭闹,可怜的看着妈妈和老师,我们一鼓励他,他就又开始做.    宝贝,妈妈好心疼,可是为了将来,我们一定要坚持!

candy78xx

     翔的关键问题：1，还是对视极差，讲话不看人。2，对人不感兴趣。不和小朋友玩，现在连大人也不爱接触了，只会粘住爸爸妈妈。3，刻板，只关注自己感兴趣的桥啊，车啊之类的，话题几乎也是围绕这些展开。
     我觉的翔认知类的学习还是蛮快的，大运动和同龄孩子也差距不大。最近上早教课，觉的他和小朋友们的差距越来越小了，唯一的区别就是不合群，上课时对游戏的理解和配合都不会差过正常孩子很多。   不过翔天天都有上课，而正常孩子却只是周末上一次课。这样一想，也不能掉以轻心了。
     今天下午又带着翔和翔的姑妈及表哥一起去西湖玩，翔一路十分兴奋，全程都是自己走路，后来还是我怕他太累才主动抱他一会的。我们先去坐船，翔对桥十分迷恋，念念不忘的就是坐在船上从桥洞经过，几乎天天都要念叨着坐船过桥。在家他自己做的最多的游戏就是假扮划船过桥。今天又如愿了他十分高兴，眼里嘴里就只有桥。   现在翔有主见多了，以前来西湖，我们说玩什么就玩什么，一般就是每个机动项目玩一次。现在就要听他指挥了，他除了迷恋桥外还相当的迷恋火车（翔把所有有几个车厢组合的车都看成了火车），西湖里有三种这样的车型，分别是游览列车玩了一次，旋转列车玩了两次，小火车玩了三次。我们提议他玩一下木马，飞机什么的，他说什么也不肯，没完没了的要坐火车，真是相当的刻板啊。
    在西湖还碰到了机构的一个家长也带着孩子来玩，那家长过来和我打招呼，被翔姑妈看到。翔姑妈问是谁，我只好骗她说是翔早教中心的同学家长，没想到翔姑妈只看了一眼就说她儿子看起来是个弱智，眼睛真是好尖。因为翔的事一直瞒着大家，我连忙说不是的，很正常的，脸都说红了。翔姑妈也没有接着问，心照不宣吧。    天啊，我的心情从那时起一落千丈。不过我还是不想承认，如果承认，我的世界就蹋了，我的心理还是没有准备好。宁愿全世界都知道，也要自己骗自己。

candy78xx

     今天上早教课时有点小闪光的地方，记录一下：
     小朋友一个一个到老师面前向大家自我介绍时，轮到翔翔上去，他居然第一句话是主动的说“大家好”，我只教了他介绍自己的名字年纪等，这一句大家好我想是他看到前面的小朋友第一句都是大家好而添上去的，实在让我惊喜了一下。
     老师问每个小朋友最喜欢什么颜色时，轮到翔说，我一句话也没提醒，翔回答说“喜欢蓝色”，还用手指着自己身上穿的蓝色小背心。

JJmum

这早教课表现不错啊！翔妈对翔要有信心啊！

candy78xx

    可能是昨天去西湖热一下冷一下的，今天下课回来时又下了大雨，翔下午午睡起来后就发烧了。虽说有时感觉翔发烧会有点进步，可是这生病也太频繁了，好郁闷！翔今天上课的状态极差，我想就是生病的原因吧。
    今天翔突然自问自答的说“翔翔叫什么名字，翔翔叫做小猫住在房子里面”说完自己大笑起来，我听了好奇怪，问他为什么叫这个名字，他说“翔翔叫房子猫”，说完他就搬来了他的玩具房子和玩具猫，要把大猫塞到小房子里去，那是不可能塞进去的，翔就叫着要我给他买大房子给小猫住。我突然明白，翔的大名是黄子翔，我们平时都叫他翔，他一定以为所有人的小名前加上“房子”就都是大名了吧，因为有时问他爸爸妈妈叫什么名字，他有时会说叫“黄子爸，黄子妈”。还没想好要怎么给他解释这个问题，不过我想随着他理解力的提高应该会慢慢明白吧。

candy78xx

    翔早上烧退了，可是一直说嘴巴疼，应该是喉咙疼他不会说.我还是带他去上课了。下午又烧了起来，晚上抱去看，医生说翔的喉咙很多白色的小疱疹,是一种病毒感染,不是着凉或上火造成的.今天刚好我的嘴上也长了疱疹,真不知道是我传染给翔,还是翔传染给我的.
   但愿是翔生病造成的，这几天翔的状态又不好了，特别是说话，鹦鹉学舌的很厉害,问他什么他几乎都是重复一下我们的话.还有对视,平时说话有时还可以瞄我们一眼,现在都是看天或看地,就算把他的脸对着我的脸,他也不看上我一眼,逼多久都没用.
   所以我的心情又糟糕透了.
   今晚睡前在床上，我抱着翔给他测体温，为了转移他的注意力，我给他唱儿歌，故意唱错然后问他是不是这样唱的，他说不是，然后就唱了一遍正确的给我听，不错。第三首我唱的是“找朋友”，故意把“朋友”改成“爸爸”，唱完后又问他，没想到他不理我的问题，突然说“小朋友再见，给爸爸和妈妈买东西吃”（翔唱这首歌最后都要加上一句“小朋友再见”。），我就顺着他的话问他：“谁给爸爸妈妈买东西吃啊？”
“翔翔给爸爸妈妈买东西吃。”
“买什么东西吃啊？”
“买水果，给爸爸妈妈买水果吃。”
“买什么水果啊？”
“买草莓,还有西瓜.”
“妈妈爱吃什么水果？”
“妈妈爱吃草莓，翔翔也爱吃草莓。”（其实是翔想吃草莓啦。）
“去哪里买水果啊？”
“去兰天。”想了一会才回答我。（兰天是个超市名字）
“去买水果要带上什么啊？”
翔想了半天，结果回答我的我一直听不懂，我就直接和他说“要带上钱才可以买到东西噢。”话没说完，体温表响了，38度2。
后来想想，应该是翔自己想吃草莓了，才发起这段对话的吧，因为早上在机构门口看到丢在地上的两个烂草莓了，当时他就想去捡。
     翔想要什么东西，都不是主动的说“我想要**”，而是对着我们问“翔翔要不要***”，如果我们给他否定的回答他就要闹，说“翔翔要翔翔要。。。”。我几次三番的纠正他要直接说“我想要**”，还未成功。

加油宝宝

翔才真的是厉害咧，能发起对话并且进行这么多回合！