小山成长记录

chenhhellen

2004.05.20    心情沉重

今天参加幼儿园大班（4个班）庆祝六一亲子活动，活动在音乐室举行。音乐室有一个小舞台。亲子活动首先安排各班表演节目，然后是各班的小朋友和家长一起表演节目。观众席上，老师带着小朋友坐在前面，家长坐在后面。小朋友都穿上表演的服装，兴高采烈庆祝节日。山山坐在最前面，没过多久，小山就坐不住了，在前面旁若无人的走来走去，多次被老师劝回坐位。到小山班进行时装表演，小朋友们有模有样地随着音乐走猫步、摆pose，轮到小山上场了，他上到舞台脱鞋子，也不跟着音乐走台步，随意走了一圈就下来了，根本没有表演意识。等到走第二轮，他在舞台上旁若无人地走来走去，老师只好劝他下来。整个亲子活动，小山都表现得游离于集体，坐不住，到处走，东搞搞，西搞搞，时不时还打一下金老师，多次走上舞台，多次被老师带回。各班的集体表演结束后，轮到小朋友和家长表演，小朋友们热情高涨，准备了许多精彩节目，小山对这些节目都是视而不见，漠不关心。小山在这种环境中特别不适应，我走到他身边，希望他能安定下来，不要到处走，到处搞，但是仍然控制不住他。我问他想表演节目吗，他说不想，他说不想妈妈走（离开他），问我什么时候活动结束。可怜的孩子，嘈杂的环境让他感到害怕和不安，呆在这种环境中对他简直是一种折磨。



看到小山在活动中的表现，心情非常沉重，我看到小山跟其他孩子的天渊之别，也感受到其他家长异样的目光。我预料不到山山的表现是如此之糟。山山在小的社交环境中表现良好，几个好朋友一起也能很好地互动，山山在幼儿园班集体中的表现不如在家里或者人少的环境，人越多，环境越复杂，他就越不能适应。人多的环境，很多事情的发生都是不可预料的，山山这样的孩子，如何才能适应多变的环境呢？



老师说山山在幼儿园也是坐不住，管不住自己，喜欢搞些小破坏，但对自己感兴趣的事能专心做，比如绘画，听讲人体的奥秘等。跟小朋友的互动中，可以参与少数几个小朋友的活动，但人多的活动不能参与。害怕大的运动。



小山星期天及星期一发烧，原本不想吃抗生素，可高烧不退，我心里害怕，带他去看医生，还是吃了抗生素，烧很快就退了，吃了几天药，感觉他退步了，容易发脾气，不听指令。本来病已经快好，不知为何，今晚老是咳嗽，病情反复，又要吃药。







山山妈妈

山山——98年10月出生

xubb

山山妈，不要难过，这和他那几天身体不好服用抗生素有关。交往本就是他们最大的困难，是困扰一生的问题，我们一定要有充分的心理准备，即使老师说有很大进步，也主要是以他们以前作为参照的，他们和同龄孩子有着非常明显的差距。

安静和他们熟悉的环境是情绪稳定的主要因素，你想那天有那么多的人，环境又比较嘈杂，山山有这样的表现，是他自己所无法控制的。其实他们真的不适合很多人的教学班级。正准备让彪儿上小学，还没有最后决定。在选择学校时唯一的原则就是必须是小班教学，我也没有打算和老师说的很明白，当然需要我和他未来的任课教师仔细沟通，需要付出很多，也将会遇到很多困难，但我别无选择，其他的我一概不太考虑。山山的认知非常好，但建议还是应该选择较小的班级和不是非常正规的幼儿园或小学，这样他交往中受挫的可能性就会相应减少。当然有人说如果这样，他们接触正常孩子的机会就会减少。“在人多的环境中好象更有利于交往的训练”我一直认为这是一个错误的认识。不知是否有同感？

给他们一个稳定安全的环境是建立一定环境适应能力、交往能力和技巧的关键。祝福山山进步！



彪儿妈

lln

去年圣诞节我也参加了冬冬幼儿园的一次活动，冬冬的表现也是游离于所有人之外，坐在哪里东张西望，完全感受不到节日的快乐，没有参与欲望，轮到他们班表演时，十足一个机器人被老师拉来扯去。唉，宝宝你什么时候才能融入其中？

chenhhellen

2004.05.23星期日

山山在亲子活动中的表现对我是很大的触动，反省自己很多方面做得实在是不够，在活动之前没有跟老师沟通，不知道山山要表演节目，不知道在哪表演。山山的乐感很差,不会随音乐律动，排练时老师也没有特别指导他，所以他根本不懂得表演。我事先完全不知，没有做任何准备工作，他也许不明白活动规则，对于他不理解或不会的东西，他是很抗拒的。



反省自己对山山的训练太放松了，自己是个懒惰的妈妈，非常惭愧。前段时间主要让他跟小朋友玩，与小朋友的交往确实有很大进步，他也玩得很开心。常常是顾此失彼，玩的时间多了，其他方面的训练就少了。现在要重新调整训练计划，合理安排训练。针对他不足的方面加强训练。自己也要充电，把孩子的教育训练当成一门新的专业来学。



感谢山山，他让我看到自己的不足，看到自己努力的方向，他就是我的一面镜子，我要时时照一下自己，鞭策自己前进。





山山妈妈

山山——98年10月出生

xubb

山山妈，好久没在网上见到你了，山山还好吗？祝福山山节日快乐！也祝愿所有的孩子节日快乐！



彪儿妈



<font size="1" color="darkblue">Edited by - xubb 重新编辑於 2004/05/29  23:50:04</font>

chenhhellen

彪彪妈：我和山山都很好。祝彪彪六一节快乐！祝愿天下所有的孩子节日快乐！

为了给山山庆祝节日，星期六带他去买玩具，星期日去公园。广州近来天气不稳定，时晴时雨，很多室外的项目都不能玩，也许山山玩得不够尽兴。下面是山山口述的日记，妈妈提示，姐姐记录。



2004.05.30星期日 雨



今天下了一场雷阵雨。我和妈妈去了天河公园。我们从家里走到华景，坐万佳的车到万佳，在万佳买了东西后，我们走路从北门进（公园）。妈妈买了门票，进到公园，我们在路上休息了一下，喝了酸奶。我们快走到湖边的时候下起了大雨，我们就在卖东西的摊档躲雨，卖东西的阿姨叫我让一下，我就生气地对阿姨说“阿姨，你怎么敢骂我！”妈妈跟我解释，我明白了，我挡住了阿姨做事，阿姨只是要我让一下，阿姨是很好的，她让我们在这里躲雨。雨要停了，有一个姐姐走的时候碰了我一下，我就说“姐姐，你为什么碰我！”

雨停了，我们就去租船，我想租那个有两只企鹅的船，但是那只船给外面的船挡住了，我就哭了，后来我找到一艘米奇的船，我又高兴起来了。划船的时候天又下起雨，雨飘进船来，我拿雨伞来挡，一不小心，雨伞掉进湖里啦，我吓哭了。妈妈说划船去追雨伞，后来妈妈就把雨伞拿了起来。我们划到2点钟就上岸了，然后我们就走到儿童游乐场，我想玩飞天鼠，可是下雨不能玩，我就去做绵羊的胶画，做完胶画就去玩猴子爬树，玩完猴子爬树，妈妈说回家了。我们就从西门走出来，坐178路车回家了。今天我玩得很开心。





山山妈妈

山山——98年10月出生



<font size="1" color="darkblue">Edited by - chenhhellen 重新编辑於 2004/06/01  00:18:50</font>

xubb

小山的表现总是很棒的，彪儿回来告诉我，下午表演了节目，穿着老师发的衣服，拍了好多照片，很开心，还一个劲地描述当时的情景，他现在对小没朋友的反映有了很大的兴趣，但仍然不是很明白与理解，回来后就缠着我问“为什么。。。。。。”时自己还主动去猜测，我也只好一边猜测着解释，一边给他任务让他第二天主动去问，好在他基本能完成，但不理解别人语言中隐含的许多东西，这的确是最为主要的问题，我引导着他，期待着他！



彪儿妈

chenhhellen

2004.05.31星期一

今天晚上幼儿园举行盛大的庆祝六一表彰大会暨文艺晚会，请了许多上级领导参加，全体幼儿及家长也参加。幼儿园非常重视这次活动，为活动做了充分准备。晚会节目丰富、精彩。有许多老师和小朋友表演节目。表演的小朋友是从各班挑选出来的，当然我的山山只能做观众啦。山山对文艺演出没有什么兴趣，为了引起他的兴趣，一边看节目，一边跟他解说，他仍常常开小差，一副心不在焉的样子。反而对舞台上喷出的烟、洒落的雪花（纸屑）感兴趣。晚会持续了二个多小时，山山多次表示要回家，在我们的要求下仍坚持看完了节目。山山对抽象的东西很难理解，对音乐没有反应，文艺演出不能激发他的兴趣。他感兴趣的是有故事情节的演出，比如童话剧“小虎勇斗大灰狼”，在我的解说下，基本上是看懂了。



彪儿妈：彪彪在社交方面进步很大，可喜可贺！



山山妈妈

山山——98年10月出生

山山相片：http://www.tutu8.com/house.asp?ID=29715





<font size="1" color="darkblue">Edited by - chenhhellen 重新编辑於 2004/06/01  13:21:21</font>

xubb

山山能够在你的说服下坚持下来已属不易了，彪儿也是，只有他参加时才有些兴趣，他对其他小朋友的表现很感兴趣，倒不是对节目有兴趣，因此还算能坚持。对抽象的东西兴趣较浓，但只会专注于自己喜欢的一个点，我只好想办法给以泛化；对实在的现实存在，他对熟悉和接触过的东西有兴趣，而对陌生事物的接受需要非常积极的引导。他们对自己感兴趣东西接受、掌握的速度惊人，不知怎么回事，他已经全会了且很精通，看来如何拓展兴趣应成为训练、引导的主要方面之一，不知是否有同感。祝福进步！



彪儿妈



<font size="1" color="darkblue">Edited by - xubb 重新编辑於 2004/06/02  07:25:16</font>

chenhhellen

2004.06.06星期日

『升旗梦』

今早醒来，山山告诉我，他作了一个梦，梦见金老师带着小朋友升国旗，金老师带着老鹰。山山问我他的梦好笑不好笑。我问老鹰是真的还是人扮的，山山说是人扮的。我问，是金老师扮的还是小朋友扮的。他说，是金老师扮的。我问，是穿老鹰的衣服吗？答，不是，是带老鹰的头饰，穿普通的衣服。我问，你是护旗手吗？答，不是。

幼儿园每个星期一早上举行升旗仪式。山山喜欢看升旗，很羡慕升旗手。他想作升旗手。前两个星期轮到他们班负责升旗仪式（每个班轮几次，每次有8个小朋友作升旗手或护旗手，几乎每个小朋友都有机会），已轮了两次，下星期还是他们班，我问，下星期一有你作护旗手吗？答，没有。

我曾经跟老师说过，山山想作升旗手或护旗手，老师说每个小朋友都有机会，只是先后的问题。我看了幼儿园的升旗仪式，山山是没有能力作升旗手的，也许护旗手还有可能。升国旗是一件很严肃的事，不知道老师会不会给山山机会。



『喜欢老师』

山山喜欢金老师，作早操的时候，第一部分是自己做，第二部分是两个小朋友合作，每次做完第一部分，山山就跑去拉金老师的手。山山不会主动跟小朋友合作，以前总是金老师跟山山合作，后来金老师找小朋友带山山做，山山象木偶似地给人带着动。



上星期在幼儿园，山山老是跟着金老师，老师要他跟小朋友玩游戏，他不肯，甩手的时候打到金老师的眼睛，金老师开玩笑说，眼睛瞎了，以后都看不见山山了。当时山山跟金老师说，对不起，我不是故意的。

山山回到家里喜欢说金老师，说起来笑得特别甜。老爱重复说，他把金老师的眼睛打瞎了，他在金老师的衣服上作画，他如何如何打金老师了。他反复问，你知道我最喜欢打的老师是谁？你猜，我把谁的眼睛打瞎了，看不见了。而且说起这些事的时候很开心的样子。他说很喜欢金老师，所以喜欢打金老师，打得很高兴。<img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0><img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0><img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>

金老师很忙，常常顾不上关照山山，山山就用这样的方式跟老师沟通，引起老师更多注意。



『结婚』

山山说起幼儿园的事，他想和小婷结婚，小龙也要和他结婚，小龙喜欢他的尾巴（后脑下面留的一小撮头发），所以想和他结婚。山山说，“小龙是男孩，不能和我结婚的，两个男的不能结婚。小龙只是喜欢我的尾巴，不是喜欢我的全部，要喜欢全部才能结婚。”

小婷和小龙都是山山的同学，小婷平时比较关照山山，山山喜欢她。我问，“你们在玩结婚游戏吗？”山山说，“不是，是真的，是长大以后。”

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山山妈妈

山山——98年10月出生

山山相册：http://www.tutu8.com/house.asp?ID=29715

chenhhellen

Zc,你儿子还小，除了语言能力较差，其他方面还不错，坚持训练，一定会超过山山。我带山山做感统时认识一个孩子，和山山一样大，语言比山山还好，很喜欢跟山山玩，两人能交流，说话比山山还快半拍。想象不出，（听训练师说）他象你儿子这么大时也没有语言，经过训练，语言突飞猛进。因此，孩子训练的某些方面，短期看不出有进步，实际上已经在积累，积累到一定程度就会有突跃。爱心、耐心、信心＋你们的智慧，你会获得惊喜！

幼儿园老师每学期开学前会来家访，家访时我就把山山的真实情况告诉老师，跟老师沟通好。希望老师多些关照和鼓励。现在山山跟老师的交流没有问题，也能跟少数小朋友交流。但是对社会规则的理解差，情绪控制能力较差，跟人交往缺乏技巧，常发生冲突。在一般情况下，别人看不出他的问题，但在大集体中就看出他的特殊了。很多方面跟其他小朋友有很大差距。

山山今年不上小学，他本身跟别人就有差距，年龄也不够，等明年大些，各方面更成熟再上学。山山非常受不了挫折，等他的能力上去了，就会减少他的挫折感，增强他学习的信心。

祝你的孩子取得更大进步！





山山妈妈

山山——98年10月出生

山山相册：http://www.tutu8.com/house.asp?ID=29715

chenhhellen

Zc，山山每周在中山三院做二次感统。我们是在天河区，住在师大，多联系。



山山妈妈

山山——98年10月出生

山山相册：http://www.tutu8.com/house.asp?ID=29715

chenhhellen

zc,因为以琳网服务器故障，前几天给你发的悄悄话信息有可能丢失，现在再给你发悄悄话，回答你上次提的问题。不妥之处请见谅。



山山妈妈

山山——98年10月出生

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红鱼

看了山山那么多精彩的照片，很是羡慕，我儿子总不能配合拍照，更谈不上摆POSE，所以，几乎没能留下好照片。

chenhhellen

2004.06.14星期一

『圆了升旗梦』

今天山山作为护旗手参加幼儿园升旗仪式。音乐声响起，在老师的指挥下，小朋友迈着整齐的步法向旗杆走去，山山走在最后，虽然动作有点不协调，走得比别人落后几步，但好在走的距离不是很远，很快就到了旗杆下。奏国歌，两个小朋友负责升旗，其他护旗手在一旁站立。国旗升到顶端，全体老师和小朋友唱国歌，山山也跟着唱。整个升旗仪式完成，升旗仪仗队迈开步法走回原地。整个过程山山都表现不错，顺利完成任务。虽然山山的任务非常简单，但他能做到这样，我已经非常高兴。山山，妈妈为你感到自豪！

从上星期四开始，老师就带他们这组升旗仪仗队排练了，山山回家很高兴告诉我们，他星期一要作护旗手了。不过他仍有些遗憾，问我为什么他不能作升旗手，问我护旗手是什么意思。我说护旗手也很好呀，护旗就是保护国旗，国旗代表我们国家，护旗就是保卫国家的意思。他也就乐于接受护旗手的光荣任务了。在家时我们给他操练步法，他的动作是左手左脚同时向前，两个手摆动得象在抄菜，把我们都乐坏了。走在路上，也让他操练一下步法，太认真反而走得不协调，顺其自然还好些。我想也不要给他太大压力。顺其自然好了。果然，山山今天的表现没有令人失望。感谢幼儿园老师给了山山机会。



红鱼，其实山山很多时候也不配合照相，照了很多怪相。只是没把他的怪相放出来而已。





山山妈妈

山山——98年10月出生

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chenhhellen

2004.06.19星期六

『排练节目』

山山班里的小朋友即将毕业，老师和小朋友都忙着准备毕业典礼。我问他有参加表演节目吗？他说没有。我问是自愿参加还是老师挑选，他说是老师挑选参加。后来跟老师沟通，才知道，班里准备了三个节目，安排山山参加其中的时装表演。他一直不肯参加排练，指导老师说，这样下去，山山就不能参加表演了。我问山山为什么不参加排练，他说太难了。也许对于其他孩子是非常简单的事，对于山山来说却太难了。为了他能参与集体活动，当晚回家我就给他排练，作思想工作，让他第二天一定要参加幼儿园的排练。第二天去接他，老师说有进步，他参加排练了，但步法和路线走得仍不好，回家还要练习。因为山山对表演的节奏和路线都掌握不好，老师让一个女孩带山山走。跟其他孩子比，山山确实差很远，他没有表演的天分，而且不感兴趣。他肯参加排练到现在，只有短短几天，老师还没最后确定是否让他参加。有一次去音乐室舞台排练，他很兴奋，不好好排练，还上舞台去捣乱。老师担心会出现上次六一亲子活动时，他不听指挥，到处乱走的情况。我跟老师表示，无论山山能否参加表演，我们都努力去准备，即使到时不能参加表演，我也能理解，因为我们的能力不够。



虽然山山还会留读一年大班，他还会有一次真正的毕业典礼，但这次的毕业典礼活动也是一个很好的锻炼机会。



我不是基督徒，但我相信神的力量。

感谢神的恩典，山山圆了他的升旗梦。我再一次恳求神，让山山有一次真正意义的表演。

我每天都在祈祷，求神帮助山山顺顺利利参加时装表演，在毕业典礼上千万不要出现状况。





山山妈妈

山山——98年10月出生

山山相册：http://www.tutu8.com/house.asp?ID=29715