加油宝宝

希望成长

看着安安的进步，真的很大，羡慕呢。

加油宝宝

这二天在家里带安，因为是在姥姥家，我的状态明显放松，几乎不管他，老想和妈妈、妹妹聊天。正好演我喜欢看的歌手大奖赛，每晚和安看二个小时，好久没这么放纵了。安安在家里和我在一起的表现还好，用他那有限的语言和我对话，我去哪他跟到哪，我跟姥姥说话他就“不话不话”，要我陪他，我讲电话，他恨不得过来揪我的嘴让我给他讲故事。中午在床上疯玩二个小时不睡觉，假想太多，让我怀疑这是否正常。我和他小姨实在是顶不住了，都睡了，他一看说“二个都睡觉了”，过来一手拉一个“妈妈，起来，小姨，起来”。甚至在看电视时也在不时和我分享“阿姨唱歌”“大树、大海”（屏幕背景）。。。。。说话有时不看我，那我就不接话头，于是他就再说一遍，如果还不看我，我就还不接话头，于是，他就回头找我确认。但是这一切只是对我，别人是没有这样待遇的。连姥姥都说“安安只有和妈妈在一起时有精神”我想这是因为，一直以来，我拼命和他互动的结果吧，而别人没有方法，不讲方式，也完全没有我投入，所以吸引安安的地方少的多。泛化，真是一个大工程，我不知道在现有的条件下，如何去做。

可以回答简单的为什么的问题，问爸爸为什么不上来，答“因为不喜欢上来”，也不知道是否理解了。

可是出去以后，仿佛完全变了个人，游离、兴奋、幼稚，二岁半了，心智的问题被我重视起来，虽然早就知道这是ZB孩子的通病，可真正发现和考虑这个问题还是令我很绝望，不会的能力可以教，可以慢慢学，可心智呢？相比之下，就更难了，这几乎是一道无法逾越的鸿沟。

今天和晨妈短信，感慨我真不能全职带安，心理承受能力不行。不如上班时调整情绪，下班后全力以赴好些。懒散了三天，明天开始，要加油了。

我的好妈妈

安安的分享很棒哦，语言也进步很快呢

安安妈说的心智，我也很发愁，孩子好像没什么想法，真的害怕越大差距越远

加油宝宝

下面引用由[U]我的好妈妈[/U]发表的内容：

安安的分享很棒哦，语言也进步很快呢

安安妈说的心智，我也很发愁，孩子好像没什么想法，真的害怕越大差距越远

安安的语言进步不大，呵呵，旦旦的语言进步才大呢。
对，就是没有想法，没有自己的思想，没有心眼，这个很难办。

candy78xx

    我觉的安安进步很大啊。我问翔为什么问题他都不懂的回答。我最近都被翔的行为和情绪问题烦死了。

加油宝宝

安从上周四晚上开始感冒发烧，直到今天上午还是断断续续的烧着。小孩子真是不藏病，今天早晨四点多后烧的哼哼在床上滚来滚去，到五点半终于坚持不住醒了。吃上药后，一会就开始精神了。这次生病，在发烧的时候可能是浑身疼，安有些娇气，稍有不舒服就喊疼，问他哪里疼，他指出或说出哪里哪里。这样有个好处，那天指着嗓子说疼，我们怕是手足口，先去医院排除了。那天指着右腹说疼了好几次，问了问说是吃红霉素的不良肠道反应，停了换别的药就好了。还有老喊屁眼痒痒，我妈提醒我可能是有虫子，我今天已经买了肠虫清打打试试。有时候着急孩子进步慢，可想想，上次生病是几个月前，这些还都不会说，一切还全要大人猜。

安终于会嗯了。不是会应名的那种嗯，而是表示肯定的那种嗯，不会说话的时候表达肯定用点头，会说话后基本用“好”来表示，虽然也对，但总感觉不是那么自然，咱们平常用的这个嗯多普遍啊。问他给你这个小汽车？以前答“是”或“好”，现在可以答“嗯”了。

candy78xx

    我又来安妈家流口水啦....

我的好妈妈

哈哈，旦旦相反，没开口说话就说“恩”了，几个月里都是只知道“恩”和“不”

后来到了机构，老师都说，你不准说恩了，才改成说是或好了

加油宝宝

这层楼专门写写安安看书这事。
安在1.8岁之前是什么书都不看的，卡片什么的放在他眼前他用手推开。好像就是开始干预后不久，安慢慢的爱上了看书。现在已经离不开书，就像这几天感冒基本上在家里，几乎大部分的时间都是在看书。喜欢看书带给安许多的好处，许许多多的认知都是从书上获得的，因为喜欢，所以不必太刻意的教认知，在书上多讲几遍，然后再在生活中泛化一下就可以了。对假想也有好处，各种各样的书给安扩大了知识面，提供了假想素材。对语言的进步功不可没，安平时交流起来大多以词语和短句为主，可在描述书中画面时，可以说十个字以上，现在对熟悉的简单的书可以描述一些。不知道什么时候就会使用“再”“和”“一起”“还”等连词，那天还说了“这些啤酒桶的颜色真好看呀！”感叹句，我正在期待，他会慢慢的把这种语言能力用在和我们的交流上。同时，我可以利用他喜欢看书，通过在给他讲书时的等待和提问进行目光对视训练。

喜欢看书让我忧心的地方：
首先一点肯定是显示了安安的兴趣狭窄，我现在努力的往外扩展，根据书中内容引导他的兴趣，努力在生活中泛化，还没有见到大的效果。
家里的书，讲过几天之后一套一般十本的系列书，每本的题目他就说的很对了，“妈妈，讲洗澡”。。。。很多书上的东西，提头就知道尾，显示了圈内孩子机械记忆力好的特征。
家里人给他讲书时都用普通话，而我们身边都是说方言的人，安安现在张口就是普通话，按理说应该说方言的。显示了他对外界还不是很关注，自主学习的能力不行。

真要感谢网络，在网络上买书既方便又快还便宜。
安安现在在看的书有（前四种是小米妈推荐的，很好）《大卫，不可以》《是谁嗯嗯在我头上》《阿波林的小世界系列》《小猫当当系列》《洪恩宝宝看世界系列》（一妈送的，安安的最爱）《鼠小弟系列》《小熊宝宝绘本系列》《我的感觉系列》《小笨熊典藏系列》《汤姆系列》。。。。。

那天问就书中人物问安安，问喜欢阿波林还是动动鸭？答：“喜欢动动鸭”，把所有的人物都问了一遍，还是最喜欢动动鸭，又问他喜欢动动鸭还是妈妈？答“妈妈”，又小声问他喜欢妈妈还是奶奶，答“喜欢妈妈”。哈，在安心目中，妈妈的地位还是最高滴！

加油宝宝

我刚爬完下一层楼，就看到翔妈和旦妈来啦，速度真快，就像你们二个的儿子的进步速度一样。

加油宝宝

今天早晨，我像往常一样说妈妈要上班了，安也像往常一样挥手和我说88。可马上又回过神来，委屈的说“妈妈不上班”，而且瞬间眼眶就涌出泪来了，这在以前几乎是没有过的。可能因为还发着烧，有些委屈吧。看到旦旦每天早晨都不舍得妈妈走，我真羡慕，真希望我儿子也能尽快建立分离焦虑。

candy78xx

   分离焦虑是好事吗？人家都说要消除分离焦虑啊？我们安安是知道你是去上班，还是会回来的，他知道了这一规则，所以没有紧张感，看看上面你说的，安安和你的感情是最好的啊。

加油宝宝

下面引用由[U]candy78xx[/U]发表的内容：

   分离焦虑是好事吗？人家都说要消除分离焦虑啊？我们安安是知道你是去上班，还是会回来的，他知道了这一规则，所以没有紧张感，看看上面你说的，安安和你的感情是最好的啊。

过度的分离焦虑可能不是好事，可关键是安安从小就几乎没有分离焦虑过，我主要是想说他的情感还是有很大问题的。下班回家后，很少像别的小孩子那样高兴的扑过来，都是在大人的提示下，才慢腾腾，缺乏感情的过来叫一声。说起这个，昨天中午还有件趣事，昨天中午我到家一叫他，安就对我说“（我）看电视了”我说“你刚才看电视来？”安点头。我和安安奶奶一起笑了起来，安奶奶说“这还藏不住事了，你妈本来就不想让你看电视，我上午在家让你偷偷看一会你马上就告诉你妈了”

我的好妈妈

安安很可爱

旦还不会点头

分离焦虑是孩子常见的，不过也许他是安全依恋？前一段一直担心旦旦见不到我要哭，后来听取机构老师的意见，每天和他说再见，不瞒着他偷溜走了，这周好多了

今天也是看妈妈背包，就说妈妈再见，说妈妈去赚钱了。我问他想妈妈怎么办，他说打电话，呵呵

fenghaixiao

安不错,会主动点头
晨自己不主动点头,都是被动的,她都是倾向用语言回答,
昨天见到大米,我也打算给晨禁奶且补充小球藻及妈咪爱
现在真觉的大米很幸福,家里有一堆人陪着小米,大家可以轮流,小米又喜欢主动找人玩,不用大人花心思想,真的太好了

fenghaixiao

安不错,会主动点头
晨自己不主动点头,都是被动的,她都是倾向用语言回答,
昨天见到大米,我也打算给晨禁奶且补充小球藻及妈咪爱
现在真觉的大米很幸福,家里有一堆人陪着小米,大家可以轮流,小米又喜欢主动找人玩,不用大人花心思想,真的太好了

加油宝宝

今天下午安安呆呆的，没精神，早晨四点半就起床了，这是第一次这么早起来。下午没睡够拖起来去上早教，课堂表现一般，主要是课下和小朋友在一起很差。晚上回到姥姥家，才恢复的好点了。今晚出去吃肉串，本来已经要跟爸爸走了，想想，回来拉妈妈和姥姥一起走。对自己的东西有所关注了。回家时，记得要妈妈拿着包“妈妈拿东西”，以前，他才不管这些事呢。

刚才看了自己从安二周岁以后的贴子，发现安安这二个月以来语言没有一点进步，急！

来福

呵呵! 上周要是在以琳碰到了我 估计要给你洗洗脑的 急啥呀?

加油宝宝

下面引用由[U]来福[/U]发表的内容：

呵呵! 上周要是在以琳碰到了我 估计要给你洗洗脑的 急啥呀?

我现在整天脑子迷迷糊糊的，别提了，没见到你后悔死了！

fenghaixiao

安安关注你没拿东西说明他物权意识和环境变化有关注啊，很好
安妈，别急，晨从2岁半之后很多方面都无明显进步，我也急过，现在不急了，慢慢来吧