加油宝宝

加油宝宝

翔妈都批评我了，赶紧来写点。
上周末可能是因为感冒了，安安状态不好，这两天感冒好了，状态不错，所以我想可能是感冒的原因吧。
1、喜欢玩积木了，不像以前一搭起来就要推倒，这点和晨姐倒是有点像。经常主动要求“搭积木”，而我又是缺乏想像力的人，每次搭的都是那个样子。昨晚爷了一个特别漂亮的积木，高兴的不得了，把所有人都拉过来并要注“妈妈欢迎欢迎，奶奶欢迎欢迎”索要我们的掌声。
2、有点喜欢玩球了，可以和我对扔十多个回合，是扔，而不是抛，抛的动作还没学会。
3、想像力有点见长，拿着字母“P”的模板说是“像大树一样”自己蹦跳着“像小白兔一样”指着红色的积木说是路灯，找一个白色的枕巾说是红毯子，经提示说“依古比古（有）红毯子，安安（有）白毯子”
4、方位词用的比较多了，“妈妈坐这边”“安安坐在车上面”“吃那个奶片”“讲讲这里”
5、可以双脚向前跳1-2米了。
6、非常喜欢动动鸭，经常模仿动动鸭里面说“猜猜看”，沉迷？

来福

天 语言好强啊 方位词用得可真好 假想也棒 不过这安安妈确实是更新得慢啊 哈哈

加油宝宝

下面引用由[U]来福[/U]发表的内容：

天 语言好强啊 方位词用得可真好 假想也棒 不过这安安妈确实是更新得慢啊 哈哈

语言强？汗汗哪！
接受批评，及时更新，呵呵

candy78xx

看安妈新例的这6点,我看一点咽一次口水,安安真是太强啦,特别是能跳1至2米,看的我目瞪口呆,太厉害啦!还有语言和假想,翔翔和安安比,真的不是差一点两点啦!

加油宝宝

但是安安的情感的确是不好，以前我没大考虑这点，这两天看到聪这方面的表现，才反过神来，这一点也是非常重要的。别的不敢说，安安的语言肯定是不如翔翔的，翔妈不要自谦。

跳这一点还真是我没想到的，安安双脚跳不早，但刚会跳起来就能往前跳，的确是我没想到的。

fenghaixiao

向前跳1-2米，一次都能跳这么远，太强了，晨2岁就跳起来了，现在也跳不了这么远
安的语言的确很强，都知道“像xxx一样”，晨只是直接拿着说”xxx“，
安安是全面选手

另外，你说当面对安安亮亮的眼神该怎么办，我想说你只需要尽力把亮亮的眼神一直帮他维持下去就行了，如果他几乎每次都是亮亮的看着你，我估计你基本就可以退出以琳了

至于如何维持住亮亮的眼神，就要看你的智慧了，这个我也没成功经验，应该是开始做他感兴趣的事情，逐步让他跟随你的脚步，然后你们一起到达共同创作的境界，就是RDI的几个阶段

加油宝宝

晨妈，知道给你提的这个问题是个不好回答的难题。越来越觉得你一直所推崇的RDI的巨大力量，这两天在看宝典，很惭愧，当了九个月星妈了，宝典只看了十分之一，可以领会RDI的理念，但在具体的操作中却常常无所适从，总感觉水未烧开，孩子状态不好的时候参与不进去，状态好时我又无所适从，意犹未尽。我的文化水平不高，悟性也不高，时不时的还要YY一下，烦躁一下，幸亏还有对孩子的爱。

“每次都是亮亮的看着我”这个目标还太远，安安现在还是要我给他热身才能调动起来的孩子。

感谢你的建议，牢记并时刻提醒自己贯彻。

fenghaixiao

安妈：
    我的文化水平很有限，不是博士，连硕士也不是，更不是高考状元，
    悟性也一般，要不然当了一年星妈了，有时还会自我否定
    我进来也感叹以前视野的狭窄，仅凭一两种干预方法是不行的，我现在发现ABA有时很管用
    RDI很适用AS孩子，也就是没有认知理解和语言障碍，
    对于晨只用RDI明显是不够的，必须加入ABA了，尤其是在教认知时
    地板时光也是需要的，尤其是在孩子不配合你的时候
个人感觉：
    当孩子不配合时，可以用地板时光加入
    当孩子比较配合时，可以用RDI提高
    想教认知或者规范时，还是ABA管用
    当然PCI中的眼神和等待也很好
因此，我觉得教孩子最少得用三种方法，而且是根据孩子的具体情况随时变化的，没有固定的套路

candy78xx

     晨妈真的好专业啊！！有没有这方面的书推荐给我看？
     如果说起文化水平，我真是难以启齿，我连大专都没读完呢。我是一看到书就发麻的人（小说除外）。
     亮亮的眼神我是没有领略过,也有可能是翔有过而我没有注意过.唉,同样是星妈,在你们面前,我真得觉的自己无地自容,我怎么这么差!   
     学习........

加油宝宝

晨妈的话非常有道理，你就是我和翔妈心中的状元！一定要多写写，让我们这等愚笨的妈妈们多学学。

聰聰媽媽

喔,喔,喔......這幾個媽謙虛得,俺就不說啥了,反正對你們很是佩服啊,如果按格爸說的,這麻將不要打,很明顯的我已是你們的手下敗將.晨媽這理論,反正我是總結不出來的.

加油宝宝

昨晚，感觉安安持续假想中。
指着被子上的黄色的图案说“这是向日葵，这是向日葵，好多向日葵”；把一个透明的正方形盒子说是“垃圾筒”还像模像样的拿起来闻闻说“臭臭的”；用套桶围起两个小猪“不开门”，不让他们出来；用简单的正方形积木搭了半个小时，一会说是火车，一会是憨憨熊的新房。前天晨妈刚说晨假想时是直接说“XXX”，这两天安也是直接说了，观察同龄小孩子也是这样，其实我之前还担心他说“XX一样”说书面语言呢。

给他讲故事，他饶有兴趣的听，我时不时让他接话，因为是他非常熟悉的故事，接的挺好。讲完后，我说妈妈讲的好不好，“好”，你会不会讲“讲”，我正想他是在敷衍我呢，可人家老孩子开讲了，“呜拉呜拉，讲完啦！”坏坏的看着我笑，我大叫骗人，他又来，很开心。

嗲宝妈妈

多棒的安安，看得我都成兔子眼了

candy78xx

直接说“XXX”，是什么个意思?
感觉安的假想比翔的好,翔目前还不会表达"臭臭的"这样的形容词.

加油宝宝

哈哈，兔子眼？

翔妈，直接说“XXX”是比如看到像向日葵的东西，就直接说“向日葵”，而不是像安安前二天说的“像向日葵一样”。

翔的语言程度应该不是不会表达，而是你没有和他多说这方面的，安安很喜欢我闻一下他的臭脚丫然后捏着鼻子说“臭！”他也是跟我学的。

candy78xx

    噢，原来如此，我的理解力实在是太差了，呵呵。。。

fenghaixiao

一天没见安安，又进步这么多，真是日进月步啊

三位妈妈真是羞煞我了
我喜欢看书，但是实践起来真是太差，又懒又没时间

翔妈：
RDI 有解开人际关系 和儿童发展手册
地板时光 特殊儿教养宝典
上面的淘宝上有卖
ABA 我最差，仅是看过几篇文章，看了美国五项目介绍，觉得很好
最近看到有家长说白崎老师的一本书很好，正打算去买

加油宝宝

昨晚很晚才睡，今天下午本来想多睡会的，可我刚才被一个恶梦惊醒了。梦里我们的门卫大爷给我打电话，告诉我儿子天天哭，精神有问题，对视也不好，应该吃药控制一下了。近期我已经不是第一次做这样的梦了。孩子还没醒，看着他我很难过，孩子越大压力越大，这句话说起来容易体会起来太难了！

candy78xx

    抱抱安妈！人家说梦是相反的，相信安安会越来越好的！再说安安没有上机构，都进步的这么快，安妈不要太紧张啦。

加油宝宝

谢翔妈安慰和鼓励。
没想到今天早上会和婆婆之间有这段对话。
今天早上，安安还没醒，婆婆在我们房间里看着他顺便看一本我床头上放的正常孩子的发育指标，对我说“安的确是落后，比别的孩子要晚半年”，因为以前有过类似的不愉快的谈话经历，我本想只是敷衍她一下，我说安的发展全面落后，有的方面还要晚的更多。婆婆又按照表格和我探讨起安安的发育，我也坐下来和她谈了一些，因为没有准备，不断的拿捏着说话的分寸，既要让她认清孩子的问题，又不想给他们太多的压力，其实潜意识中我是害怕他们会因安安的问题而嫌弃他，（呵呵，可能是我想多了）我对婆婆分析安安的各种表现，体现出和正常孩子的区别和差距。因为要上班时间太短，我只是抓住当时能想起来的最关键的因素和婆婆谈了一些，看得出婆婆还是有侥幸心理。上班出门后，我又想起来好多平日干预要点，当时没想来忘记说了，后悔。但想想即使说了他们也不一定会执行。想当初，我把干预要点都浓缩打印给他们，可被他们放进了废报纸里。。。。。。