大家帮忙看看我孩子是否属于自闭症的何种情况？！

末末妈妈

      我的孩子末末出生于05年9月13日，两岁十个月才开口说话，十个月是会叫爸爸妈妈，可是后来不说了（这是否也是语言的倒退），以琳我们已报名，正在排队等候，但就孩子是否存在自闭问题，我和孩子他爸一直存在分歧，医院诊断有边缘行为，现将孩子存在问题跟大家谈谈，希望大家能帮帮我解答心中的疑惑。
1.未不使孩子与社会脱节，我将孩子送在幼儿园里，在班中表现情况如下：多动、不与小朋友交往，这是老师反映的突出问题。上课顶多坐5分钟就起来溜达，注意力不集中，老师让他坐下也知道，但顶多坐一会又去玩别的，好像不知道这是在幼儿园；平时就完自己的自娱自乐，老师让别的小朋友找他玩他也不同别人玩，做操时也做的不错，但也是溜溜达达在队伍中很显眼。刚上这个幼儿园的第一个月跑了一次，幸亏找回来了，老师当时吓得不行了。
2.与陌生人或他怕的人对话时眼神对视不是很好，与家里人对视没有问题。吃东西看书都知道自己提出来，特别喜欢晚上睡前缠着我讲他喜欢的故事。看到别的小孩在玩车子他就会缠着他爸搬车子陪他也到楼下玩，精细动作大动作对他从来不是问题，自行车、滑板车玩的很溜，但他就是在孩子群里玩自己的不和别人玩；看别人车子好他也会过去摆弄一下，人家一来他就走了。动作方面齐步走有点顺拐，拍篮球也就连续拍15个，不会跳绳，走路时不拉他手跑时多，但双脚跳一类动作他很小时就做的很好。
3.平时最爱看书和他喜欢的动画片，从刻板动作上来说好像没有，他喜欢摆棉花棒，摆成火车轨道样子不知算不算？末末在一个时期同时喜欢看雨水篦子、大吊扇、马桶、超市的灯，前两个几乎是逢有必看，事后说他他还会保证我再也不看了，下次照旧。
4.语言基本对话没问题，偶尔弄混你我他有时遇到他不会回答的问题他会重复你的提问。另外，我明显感到他心智比同龄孩子差，虽然也知道找姥姥会避免挨揍，睡觉时妈妈爸爸在两边末末在中间，晚上尿尿自己叫醒妈妈，自己说我还想玩还想吃还想看动画片不准关，但比起同龄孩子要东西委婉要，主动要家长买个小玩具类的行为，他就明显不会社交技巧，什么都是直来直去。
5.外出时比较关注自己喜欢的东西，有时挣脱家长的手自己跑过去看看，好像控制不住自己的行为（我没给孩子禁食，他尤其爱吃甜食），给别人的感觉就像是多动症，自己想干什么就干什么，完全不顾忌家长的话，但在家里并不这样。在一群普通孩子中末末这样非常显眼，听到有的孩子家长评论：这孩子肯定有毛病，他妈也不带他看看，指指点点，我的心都碎了！
6.孩子很聪明，能认识世界上90多个国家的国旗，车标、图形更不是问题，除了这种背诗、记字机械记忆特突出外，值得我欣慰的是他能理解性的算简单的加减法，因为只有他理解了他才能进步。
   我已经由一个文静的妈妈变成一个絮叨的妈妈，孩子改变了我的人生，看着熟睡的孩子有时我觉得很茫然，总觉得孩子经过干预和纠正就会和普通的孩子一样（还是这只是我的心愿）？！特别没有方向感，这是我发的第一份帖子，真诚地希望能得到大家的分析和帮助。

helenyanzi

想要确诊还是要去医院的
如果你在论坛当中仔细浏览，你会发现你孩子的行为在自闭症孩子当中非常普遍，当然了，有很多表现有可能跟发育迟缓有关。
不管怎样，赶紧干预吧，自己多学点，别耽误时间了

byaz

LZ  你家宝宝和我家宝宝有些相识 只是我家孩子1岁11个月 他目前还不会说话 但他的行为和你家孩子很相识  就是坐不住 到处跑 玩什么都是一小会 接着就玩别的 喜欢翻书 喜欢听大家讲故事 和陌生人 对视时间短 等等

我家孩子因为不会讲话 所以我带他去医院 医生诊断是孤独症倾向 在我们这里的机构准备做干预 下周二开始

以琳也报名了 希望尽快排上  

你家宝宝 最好带医院检查一下 自己在家胡乱猜测只会耽误时间 不起任何作用

末末妈妈

谢谢大家的帮助，医院去了不少，1岁11个月我就带他去了，当时说太小无法确诊，2岁11个月确诊为孤独症倾向，但智力测评和评估后又说是有些发育迟缓，请问大家，这也就是说就是ZB了？感统训练在青岛儿童医院做了好几个月，但就从"坐久安静下来"这个效果上说作用不大。
请问，向我宝宝这样经过干预和纠正的话，能否正常上小学呀.......?
我真是欲哭无泪......

末末妈妈

浏览了一遍上半年的帖子，与有过相同经历的妈妈们心碎了一把，但更多的还是接受了;擦干眼泪，坚强的走下去，只有保证自己身体好好地，才会有体力精力照顾孩子。今年上半年因为忧郁成疾我免疫力急剧下降得了场病做了手术，看到上半年那麽多孩子父母发的感人的帖子，我告诉自己只能选择坚强。

helenyanzi

楼主一定要坚强，孩子只有靠你了，加油啊

nngchen

注意力不集中,对视不好,喜欢乱跑,这都是核心问题.孩子情况应该还是很不错的,是与不是有些界限很模糊,不要去关注这个了,赶紧训练吧

byaz

末末妈妈 你带孩子去过以琳吗？你家青岛的话 带孩子去以琳~大家都说这里效果好~

庆庆妈妈

在我看来你家孩子的程度很轻啊，应该是高功能的吧？不要太伤心了，象你家孩子这种情况应该能灰复得很好的，语言表达能力那么好，只是其他方面的小问题，只要坚持干预，应该没有问题的。

末末妈妈

把孩子哄睡了，爬起来上网看看大家回复的帖子，心里一阵阵温暖。以琳以前的旧址离我家只有十几分钟，现在搬到浮山后稍远些，从地理上说我应该很幸福了。
大家的帖子给了我很大信心，确实，不管是界限问题还是程度，最重要的还是尽早干预。谢谢大家。。。。。。

洋洋妈咪

末末妈，你家孩子的情况和我家差不多，只是我家的还不会认那么多标识也不识字。我们已经在以琳训练了，现在的个训老师重点训练孩子的规矩，认知她不主张作为重点，我想你还是要多从生活中的规矩开始入手，只有讲规矩了，才具备上正常学校的可能性。我也是青岛的，以后多交流，我们一起加油！

末末妈妈

洋洋妈妈，看了你的回帖很受启发，确实，末末现在不是教他如何认知而是规矩。但是前提是要让他明白什么是规矩，在什么场合应有什么样的规矩。
就怕他不能从根本上理解，在模拟环境还行但放到现实中一击即溃。我以前小范围的试过，当时他说知道了，好，明白了，但到了大环境还是原来那个他。
我一点教他规矩的方向感都没有，感觉自己挺失败，看来还得求助专业妈妈和老师。

臭小子

和我儿子很像，不过他说话很早，15个月就能连说好几个字的话了，一岁八个月就能背很多唐诗，记忆力特别好。不过到了三岁的时候，我总感觉他没有进步，在幼儿园里跟其他的小朋友都不一样。到北六院确诊是轻微自闭。
现在也在干预中，关键是行为干预。所以我觉得，有没有语言不能做为ZB的标准，关键是他说的这些语言是否有交流的意义，他的行为方式和语言方式是否正常。

末末妈妈

我也感觉孩子行为、语言方式和同龄孩子有段距离。臭小子说得对，语言不是衡量ZB的标准，我家末末3岁2个月就能熟练背诵毛泽东大量诗词，没用，只能说明他的机械记忆好。现在好歹有些交流性质的语言了，妈妈这是什么、那是雪弗莱吧、妈妈讲个故事吧，以前连有都没有（这是天天在家训练的）。张家小胖说的很贴切：只有妈妈修炼好了，有了健康的心态才能更好地干预孩子，孩子才会有一个良好的发育空间。

末末妈妈

自己实在是解决不了这个令人头痛的问题，只有在论坛上求救了。
从三岁起，到现在整整一年半过去了，我儿子去厕所的情况有增无减，社交慢慢来吧，总要接触社会吧，可是一到公共场所，无论是饭店还是商店他都要
去厕所看看，没尿也要挤出几滴，不仅自己上还让父母也上，进去上完还要观察一遍厕所情况，说，这是小便池，那是蹲便器，这是男厕所那是女厕所，我是男孩上男厕所，妈妈女孩上女厕所，诸如此类的话每次都说，最近甚至于看邻居家门开着就不请自入进去看厕所···
非常奇怪的是他这么喜欢厕所却非常害怕看马桶广告，最近央视播的科勒马桶广告把他吓个半死，禁止家人看电视，一开电视又哭又闹，最喜欢的少儿频道也不看了，真是搞不懂怎么回事。很早以前方静老师也谈起过一个孩子喜欢厕所，找不到孩子了，肯定在厕所里，后来怎样了，我搜了好久也没找到，
只好请大家帮忙分析一下情况，如何改正他的这种行为呢，另外他对马桶上水的声音也很敏感，自己叨叨不害怕，一边赶快跑开。
怎么办呢，求助各位！

一一妈妈

呵呵，这次陈医生来培训方老师还提到这个曾经的小男孩，后来在聪明妈妈的帮助下，小男孩通过对厕所的迷恋学到了很多很多东西，成了厕所方面的专家。楼主的孩子后来上以琳了吗？

末末妈妈

谢谢一一妈。因为家庭的原因没来以琳，一直在普通幼儿园，除了社交不行，做操上课还好，智商还好没问题，就是注意力不集中，与同龄孩子语言深度存在差距，用老师的话说就是聪明是聪明就是缺根线。一一妈妈，这个小男孩妈妈是如何做到的呢，我整整努力一年半了，可是收效甚微，孩子的发育我也是摸索着前行，根据他自身的情况结合幼儿园老师反馈对不足情况进行情景模拟（包括行为与对话），其他小毛病很有成效，这个上厕所情况屡改屡犯····
有些情况是教不出的，比如心眼比如注意力、观察力，我是否应该将马桶、蹲便器、感应马桶等构造及冲水原理都要跟他讲讲，他感兴趣的事物接受
能力倒是很强，喜欢的问题反复问你，直到他全记住，成了厕所专家会不会天天把厕所挂在嘴上。
现在家里到有一个现成情况，我带他坐动车时他特地留了份火车简介，上面有动车感应冲水厕所介绍，他定期拿出来说说，说实在的，我真害怕。

小雨妈

末末妈妈，看了你对孩子的描述，觉得你们家末末属于程度非常高的。所以对未来一定要有信心，我们现在都可以在学校里快乐成长，你们一定行的，只要对将来遇到的困难险阻有充分的心理准备，比如别人的指指点点就该当做透明的。