我们和你一起坚持

xy1112

家里有书么？要不你推荐几个电子版的也行。
不准踏进青岛？好像对我没什么约束力。

caicaizi0530

    梓妈想利用小子早起的这段时间，做点有意义的事。今早，本想带小子去跑步或荡秋千的，结果，搞定刷牙洗脸喝水，已经6:30了，算了，在家做做啥吧。于是给小子做了会口腔按摩，然后拿出属性快，准备练练听觉长度。结果，小家伙爆哭，不仅抢下了属性块，还拿出妈妈平时常用到的教具和卡片，散落到地板上。奇怪，以前即使不想上课也不会这么激烈，今天这是怎么了？梓妈想了一天，终于想明白了：原来吃早餐时间到了。奶奶之前在厨房喊了一嗓子：吃饭了。
    鉴于小子早上的剧烈反应，梓妈对于晚上的功课复习心里没什么底。可人家听到妈妈叫他，利索得连拖鞋都没穿就过去坐好了。晚上做了两个项目：
一是：从一堆属性快中拿指定的形状。1.、先拿长方形和三角形，让宝宝分开，比较整齐地码放在一起，拿指定形状，总结这是：长方形、三角形。2、两种形状散放，拿长方形。3、四种形状散放，分别拿出指定形状，做了四个回合，基本通过，只是拿正方形时漏了两个小的，妈妈提示：看看拿完了吗？小子终于都拿出来了。每个回合都拿完了之后，妈妈帮小子总结，然后提示宝宝：找找还有没有？拿完了吗？宝宝回答没有了，拿完了。 做这个项目是因为早上小子个训课竟然晕里晕乎地没拿出来。太久没接触了形状了，晕菜了？晚上复习一下，还好，没丢。最后提示是为了帮小子更好地建立完成的概念。
第二个项目用的是动作卡。就卡片内容提问，谁拿着**？让小子去指。然后表达他拿着**，接：在做什么。
两个项目过程中，奖励吃小饼干，像小指头盖那么小。第一次先给一个，然后一手放二个，一手放三个，让小子拿指定的数。第一次拿二个，小子有点糊涂想拿多的，不过回答妈妈拿的是几个时小子却说对了。晚上在桌面上的几个互动，梓妈自我感觉不错。一是拿三角形扎小子的手臂，然后换小子扎妈妈，妈妈夸张地叫着，好像很痛似的；二是炒萝卜；三是偷袭小子，一会两手藏桌子底下，一会左手上右手下，一会右手上左手下，小子对此又爱又恨。

caicaizi0530

上完艺术课，梓妈找老师：我觉得小子上课看的几率比以前多一些了，但我不确定他是真的有在看还是空有样子而眼神是空的？老师肯定地说：有，他有在看黑板。梓妈：啊，真的啊，我没什么自信的。差点招来温柔的杨老师一顿好骂。赶紧闪。

从上周的指印画到这周的剪纸，小子表现棒棒的。虽然仍需提醒，虽然离主动积极地看还需一些时日，但，毕竟，进步着。

xy1112

妈妈棒棒的，小子也棒棒的！

给推荐几本书啊.

caicaizi0530

连奶奶都觉得小子越来越“懂事”了。
以前早起，小子是不愿意自己一人躺在床上的，现在，在下床之前跟他说好，大人一会要去做什么，宝宝先在床上躺一会之类的话，小子都听进去了。在楼下荡秋千，看着时间差不多，叫宝宝回家吃饭，小子也不再哭闹了，要么乖乖回家，要么语言表示还要荡秋千。
最近早上上完感统，小子都要去悬挂区荡秋千。梓妈要去餐厅打水，第一次没跟小子说结果小家伙嚎着追过来；后两次，梓妈拿出空水杯解释妈妈要去做什么；两次后，梓妈不再出示杯子，直接跟小子说明，小子都接受了。

xy1112

这几天奶奶生病了，妈妈心累了，希望过几天一切都再好起来！

xy1112

昨天听梓妈讲了个梓的趣事——
    那天梓妈带着梓坐电梯到了8楼，梓拖拖拉拉不太愿出来，妈妈先出去后故意不去拦电梯门，于是梓就一个人被关在电梯里了。刚好楼上按电梯，梓就被带到了13楼。梓妈不敢走开，等电梯下来，看不到梓宝，问电梯里的人，他们说有个小男孩很出了电梯了。仔细一听，能听到宝宝的哭声。梓妈赶紧坐电梯上去，寻遍整个楼层也找不到梓宝，于是顺着楼梯往下找，并且打电话给奶奶，准备叫她出来一起找。当梓妈走到8楼楼梯时，梓听到她的声音，赶紧从门口跑过来，哭着喊着妈妈。原来梓早就自己找回去了，在家门口哭着叫开门呢。而奶奶因为在厨房和接电话，没听到门外的动静。

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放假期间梓妈带了梓去做那个食物不耐受检查，前两天结果出来了，鸡蛋重度不耐受，牛奶中度不耐受。也好，找到些原因也好，才能有方向，要不检查都正常，那才叫头痛呢。看了要开始禁食了！希望过几个月对视等方面能有明显的改善。

xy1112

晚上梓妈汇报说，下午上个训，梓表现得还可以，大家为他鼓掌，结果，他眼神超好地把每一个人看过去。大家都觉得很欣喜，终于他对周围的人产生关注了。

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好久没来关注，进步好快，加油哦，等你们回来！