我和儿子一起成长

轩宝宝

今天早上送儿子去上课，碰见一个家长，说贾美香大夫要来我们这给孩子做感统，可惜儿子还不到4岁，现在还做不了，说是已经来过3年了，我们这有十几个这样的家长吧，好像每年都组织，说是有进步。明年吧，也要让儿子做一下。

行吟

我怎么感觉贾美香这个名字好象在哪见过一样，是不是她出了一本书呀。我家里有本书可能就是她写的。

我儿子现在是越来越不听我的话了。以前，很依赖也很依恋我，现在我让他干什么他多半是不执行的。弄得我着火直冒。在幼儿园里除了玩水就是寻机会向外跑，弄得老师都招架不住了。我是只写好的一面。其实每天也烦得很呢。教东西也没怎么教，基本上处于放养状态。说话有时也会仿说。比如我们老问他这是什么，那是什么的，他也经常会重复我们的话:这是什么呀？
真难啊，每天面对这样的孩子，一起加油呀。

行吟

下面引用由[U]轩宝宝[/U]发表的内容：

刚刚报了以琳，是不是要排一年才能排上啊?
真希望能早点去…………

估计咱们差不多同一时间去以琳，希望咱们能一起在以琳学习呀！

轩宝宝

贾美香大夫是北医六院的，应该写过很多书吧，秋爸爸片子里的大夫就是她，我儿子当时也是她给看的，给我的感觉是不温不火的一个老太太，话不多。

我儿子现在也是什么事都跟你对着干，但是在学校里好像还挺乖，基本上能按老师的要求完成，感统老师也说上课越来越听话了。看来，不管是什么样的孩子，都是老师的话好使。

社会性的问答是儿子的弱项，也就是不理解，现阶段也只能是一句一句的教。问：你现在在那里？已经泛化到答：我在家里。但不知道是不是就把答：我在幼儿园，给忘了。总想问问老师最近这样问过没，总忘。
现在的问句还有：
你早上怎么来的？---我坐公交车来的。
谁送你来的？----妈妈送我来的。
谁来接你了？----妈妈来接我。
（这些是老师教的，回答的还可以，但好像还不是很理解，只是记住了要这样回答）
我自己每天送他上学的路上问答：
我们去哪？-----去幼儿园。------去聪明兔（周末上感统的地方），还没搞清楚。

轩宝宝

希望到时能一起学习

轩宝宝

果然跟我想的一样，昨天晚上去接他，问了你现在在哪？答：我在家里。经提示才答了我在幼儿园。还是不能分清。今天早上打车去的，顺便泛化了一下你怎么来的？答：我做出租车来的。

儿子最近总怕见生人，就光走在大街上还没什么事，只要有人跟他说话，甚至有时候只是看看他，他马上就要哭，并且拿我的手挡住他的眼睛，不知道是孩子发展到了认生的阶段，还是其他什么原因。今天早上跟老师说了，老师可能也没遇到过，也不知道是什么原因。

喜悦

我是悦悦妈，看到你们家轩轩有进步，为他高兴。

轩宝宝

谢谢悦悦妈！

昨天晚上放学到家，在楼下跟一个4岁的小男孩玩了一会，整体感觉还是没有交流，只是跟在人家后面跑。刚开始小男孩用个棍子玩泥巴（小区新栽的树），我们到家门口，儿子看着人家，我说你也去玩吧，就跑过去了，看着人家玩，我说你想不想玩呀，想要但不知道怎么办，看着我手指着人家的棍子，我说：你问问哥哥，借我玩玩好不好?说了但声音很小，表达的也不是很完整，小男孩当然不愿意给，正好他爸爸也不让他玩了，就把棍子（其实是个痒痒挠）拿回家了。然后两个人就开始跑，儿子跟在人家的后面，人家做什么他就跟着做什么（最近模仿很好）。期间没有语言的交流。后来小男孩手里拿个珠子，问儿子想不想玩，儿子想要还是不知道表达，看着我（其实小男孩只是问问，并没有真正想借玩玩的意思），是好又教：哥哥，借我玩玩好不好。男孩说：我马上要回家了。不想给，我说：那就摸摸吧，好不好。小男孩很不舍的让摸了一下就赶紧拿回去了。后来小男孩要开车，就做到他家的电动自行车上，儿子马上也要上去，就做在了哥哥后面，我说抱着哥哥开车，小男孩在前面开，嘴里：嘟嘟…！然后儿子坐在前面（当然是小男孩提议的），也把着把手，嘴里：嘟嘟…的，这算是不错的表现吧。后来就回家了。自己主动说了：哥哥，再见！在我的提示下，又补充了，下次再玩。

儿子这种跟小孩玩的经历还不是很多，所以感觉我的引导也不是很到位，很佩服有些妈妈能设计很多游戏，让其他孩子也参与近来玩，马上就夏天了，也要让儿子多多玩玩了。我也要学学如何引导。

轩宝宝

哎，儿子又病了。
自从儿子上幼儿园后，小病就没断过，感冒、咳嗽、发烧、吐，真不知道怎么办了。
昨天儿子早上起来就不舒服，有点恶心，可家里没人看，我又有个项目要去趟县里，只好又送去幼儿园了。下午，老师打电话说，中午就吐了，下午又吐了还有点烧，可我还没赶回来，爸爸也在外面的工地有事，只好麻烦舅妈给接了回来，我6点钟到家，刚抱起来，就吐了我一身，喝点水、米汤都吐出来，吐的都有点胃液，看着真心疼……。8点多打了针止吐的药，还真管用，回家又喝了点粥，还吃了两块饼干，都没吐。只是晚上睡觉哭了好几次，快到早上的时候睡的很香，9点了刚起床，现在爸爸在家陪着，精神状态还不错，下午准备回姥姥家，5月2号舅舅结婚，但愿儿子没什么事，能平平安安的！

轩宝宝

整体感觉儿子在一点点的进步中！
现在，认知、精细、大动作、模仿等都还不错，对语言的理解也有些提高。现在犯愁的是颜色，怎么教都不会，形状教的晚，基本的都认识了，还有半圆、五角星都认识，就是颜色，问他什么颜色，不管什么颜色，都说黄色，有时说绿色，就是分不清，前几天老师跟我说，正常小孩他这么大也有分不清的，说到4岁应该能差不多，但愿。

行吟

颜色是难学一些，开始我小孩也是这种情况，久了自然就学会了。不用太担心。

轩宝宝

现在我主要想教儿子表达。
问：你家几口人？
答：我家3口人。
问：都有谁？
答：爸爸、妈妈和我。
问：你是谁？
答：我是轩轩。
问：我是谁？
答：你是王老师。（你是妈妈）有时答错，分的不是很好。
感觉儿子的回答有些机械，因为是教的，答的不自然，只是记住了。但愿随着时间的积累，能慢慢理解这些问答的真正意思。

轩宝宝

和儿子玩仍球，砸到我脸上，装哭，儿子上来：“别哭啊，别哭啊…”，然后回头在桌子上拿起一元的硬币说：“来，擦鼻涕。”我无语。

轩宝宝

昨晚接儿子，看到我就哭起来，一边说：再见，再见，一边挥手让我上外走，老师说，生气了，其他小朋友都走了，就剩他最后。听后心里酸酸的。今天早上送去，老师又分析可能不是生气，因为在我接他之前，就总说：舅妈没来。心想可能希望舅妈来接，听到声音出来的时候，还说了一句：舅妈来了，一看是我，又说了句：妈妈来了。之后就开始哭了。敢情是想舅妈来接。舅妈前几天有空，接了几次，就记着了。上周末有事，也没来家里，应该是想了。还知道想人了，也是不错的表现。

轩宝宝

昨天晚上下班，爸爸买了一包蛋黄派，小家伙很高兴，问：谁买的？答：爸爸蛋黄派，后面还小声加了句：买的。也可能认识到句子不完整吧。后来在提示下说：爸爸买的，很清楚，要是说：爸爸买的蛋黄派。感觉舌头有点绕不过来个。后来随性问了句：给谁买的？答：给我买的。连续两次都准确无误的说出来了，以前不记得这样教过，还是吃的东西感召力大啊[EM16]

pastryjing

这个轩宝理解力不错哟

行吟

下面引用由[U]轩宝宝[/U]发表的内容：

和儿子玩仍球，砸到我脸上，装哭，儿子上来：“别哭啊，别哭啊…”，然后回头在桌子上拿起一元的硬币说：“来，擦鼻涕。”我无语。

呵呵，好可爱啊，跟正常小孩似的！

轩宝宝

他那样，是因为他每次哭我都那样说，而且每次总是鼻涕一把，泪一把的，总擦鼻涕，惯了。他只不过借来用用，不过感觉确实挺可爱，挺好，心里也暖暖的。

轩宝宝

周末，儿子拿起蛋黄派的盒子，在茶几上推着，边说：1路车来了、16路车来了，18路车来了。还有几次用他的玩具车，不知道这是不是简单的假想游戏，还是在那个时候他脑子里想到了公交车就顺嘴说出来了。现在在街上，只要看见公交车，都会说，这是几路，要不就是：几路车来了。

轩宝宝

手机丢了，就在送儿子上幼儿园的公交车上，伤心[EM12]