好姑娘求学记

正好妈

回家了，真怕就这么慢下来，回来的路上和宝贝商量，明天一醒来要去新爱婴，那里有很多好朋友，阿好似乎同意了。
我们真的需要努力了。加油！

WXZ361

应该到家了吧，我也是在青岛的最后一晚了，今天又带童童去第2浴场，感觉和别的孩子有明显不同，
新爱婴还在上吗，还是去玩？行的话我们也带他去玩

WXZ361

在以琳的这几天学了好多，其实懂得越多心里越焦急，一定要干预，尽我最大能力让孩子好起来，努力吧，
共勉！！

正好妈

写个流水账吧：
早上阿好6点醒来，7点多吃了早餐，8点多到新爱婴，10点我去和她做大堂音乐。今天的配合还可以，前面是老师传球表演节目，最后老师传到了阿好这里，她上去表演节目--唱了小燕子，有动作（但不标准，还是刻板的喜欢和小鸟有关的歌）。律动后今天没有上课学习，而是做游戏--捉迷藏（其他小孩是高兴的不得了，但阿好似乎是不懂游戏规则，我也当了一会被蒙眼睛的人，在老师的帮助下，捉住了阿好。）吃了饭，把阿好带到外婆家。出了学校门口，阿好一定要去看看小狗，发现小狗没在小房子里，她跑到店里去找小狗了（呵呵，对动物的兴趣明显高于人，特别是对小鸟和狗）。在我的多次威胁下（数1，2，3，说我走了，你就一个人了），她勉强的跟上来了。
还是不让我手拉手过红绿灯，只能抱着她过了。今天的进步是没吵着去桂香村蛋糕店，在强调了很多次，终于自己走到外婆家了。呵呵，5分钟的路程，总能走成20--30分钟。

执著

好好，回家了。她真的是一位又乖巧又惹人爱的小天使。
好好加油呀！

zhenghao520

    从昨天开始，阿好的似乎每一步都有惊人的表现。今天尝试着教她学用鼠标定位，结果不用10分钟的功夫，就能做到基本准确定位了，当然还包括使用左键点击选取颜色然后到指定位置涂鸦，还能利用方向键寻找下一页和切换图片，真是有点不可思议，估计明天就可以打地鼠了。不过我只让她玩了15分钟就结束了，总感觉电脑使用不能太长，毕竟以琳的电脑教学中，一个孩子使用电脑的时间不会超过3分钟。

zhenghao520

   以琳回来后，由于我们的进步，能轻松把握孩子的需要，能快速处置孩子的情绪问题，阿好开始能开心地和我们一起玩游戏了，对于一些输赢的游戏，赢了会开心，输了也偶尔会显得不高兴，有时候会说“我气死你了”（本来应该说你气死我了）。
   今天还开始教她写日记（她说我写），内容如下：今天是2009年5月25日(具体日期是她在根据我说“昨天是24日”的信息得出的），天气是阴天,今天先去了新爱婴，然后去了外婆家，最后回到了状元家。(阿好还特别说了一句，日记写好了）
   以琳这趟真是没白去，常青老师、孙萍萍老师、傅增慧老师教得好，加上我的消化系统不错，还算有点像合格毕业生的样子，两天功夫，阿好对外界的反应明显增多，比如东西掉地上了，开始会转头看了，对其他家人的呼唤也开始有身体上的回应了，这一点感觉特别好。甚至对于以前绝对抗拒的接听电话也不反感了，能拿着电话学着我的提示去回答了。
   只是对于阿好的快速进步，感觉自己的水平又差了一大截，巴不得到以琳训练的日子快点来临。

zhenghao520

    上午利用蹲卫生间的时间用手机写了一段，结果由于网络原因没能顶上，趁上班还有5分钟，重来吧。
    今天阿好继续表现良好。上午起床说了句“要尿尿”，我没给语言反应，指了指床边的小马桶，她就自己去了，之后又主动提出要洗手、刷牙。牙刷好后，高兴的唱了一首歌。奶奶在楼下叫道：“好好，饭准备好了”，她也自己下去了，主动上了餐桌，一口饭一口西红柿炒蛋吃了起来，基本不用辅助。只是吃到一半饭量的时候想离开饭桌，被我及时制止了，我说了句：“饭吃完了才能下来，表现好了，爸爸奖励给你好多鱼”，之后就快速继续吃了起来，这样一碗饭就高兴的吃完了。
    吃完饭后还拿着扑克牌，想一个人玩，我及时说了句：“你要跟谁打牌啊”，她看了我一下，大概是觉得我手上拿着东西的原因，转身走到了爷爷前面，说了句：爷爷跟我打牌。这是我立刻定下规则：“可以啊，那你跟爷爷抽张比大小吧”，之后就开心的玩起来，一旦发现自己拿的牌数字大，就会很开心的说：好好赢了，好好赢了，kkk
    上午7点50的时候，我拿起包，跟她说：我们出发了。正在玩牌的她有点急:我不去新爱婴。不过我没理她，她还快就跟过来了，自己穿好了鞋，关了门，在我的手势暗示下，跟奶奶说了声“再见”，就跟我去了新爱婴。
     后来见到新爱婴的老师打招呼也显得比以前自然多了。

执著

下面引用由[U]zhenghao520[/U]发表的内容：


   以琳回来后，由于我们的进步，能轻松把握孩子的需要，能快速处置孩子的情绪问题，阿好开始能开心地和我们一起玩游戏了，对于一些输赢的游戏，赢了会开心，输了也偶尔会显得不高兴，有时候会说“我气死你了...

嗯，真是不错呀。刚刚培训结束就开始加紧训练了，有待表扬。哈哈~~~~好好真的是不错呀，爸爸妈妈要加油呀~~~[EM04]

正好妈

还是老规矩，早上10点我去学校和她一起做律动。今天的开始是猜谜语游戏--小朋友围成圈，老师戴上大灰狼的图片，小山羊的图片在小朋友这里传，老师睁开眼睛，小山羊在谁手里就要上去猜谜语。最后一个机会，老师又留给了阿好，站到老师边上，谜语也猜出来了，但明显不像其他小朋友那么自信。（呵呵，对一大段话的理解，没问题。）
律动中，阿好的手脚比较难协调，动手忘了脚，脚的配合动作没有学会。（找了本--小班脚本在研究，真觉得要记住动作挺难的）
下午带她的时候，没主题了，就给她看巧虎的律动，真还不错，巧虎系列的知识面很广，她看的很开心。

正好妈

节日了，带宝贝去了科技馆，有动漫展览，很热闹，大型的玩具很多，决定以后一周来玩一次--感统训练吧。
下午去看车，又出现了霸占秋千的情况，晕，看来很多东西都是会反复的。
晚上在家，宝贝在玩肥皂（最近迷），赶紧RDI一下，把肥皂抛到空中，让宝贝看着，我会用那只手去接，她的目光注视的很不错。接下来就玩了抛接肥皂的游戏，可惜肥皂太重了，砸到的时候有些疼。

正好妈

怎样写宝贝的每日行程呢？很怀疑是否在进步呀。
今天下午是宝贝第五次去机构。记得第一次去时，门口带孩子来训练的家长说我们太傻了，阿好没问题，那时阿好快要到3周了，和其他孩子的主动性还看不出很大的差距。第二次是因为方静姐来温州小银河讲座，带宝贝去了，那时宝贝喜欢绿色，霸占秋千。第三次就是去南京确诊，老师帮忙做训练计划，在感统教室里哭的厉害。第四次就是以琳了；今天的新希望是第五次，终于要静下心来了--每周两次的感统。
    真的回想起来，我们是浪费了太多的时间。

zhenghao520

呵呵，进步是看得到的，只是差距永远存在，所以近期最好别比较。
阿好近段时间的对话明显多起来了，也知道妥协了，只是今天上午有很大的情绪反应（在我从1数数到100后），就哭了20来分钟，后来就一切正常了，很多问题依然存在我们身上，有心无力，有计划无实施的情况依然存在。

zhenghao520

    又是开心的一天，昨天晚上带阿好出去逛街，她看中一个印有生日蛋糕的杯子，居然主动说了“爸爸，我想要那个杯子”，我听后很乐，又趁机跟她说“那你跟妈妈说吧，她同意我就给你买”。结果她真的拉她妈妈过来，并指着那个杯子说“要买这个杯子”，阿好妈看了价格后，也趁机教育一把，说：“这个杯子太贵了，要49块钱，我们不买了。”阿好听到后，就不说买了，就一直看着那个杯子，后来我说:"阿好，你很喜欢这个杯子吗？”
“很喜欢”
“那好，如果你明天还想着要买这个杯子，爸爸就给你买好吗？”（这句话未必听懂，但阿好还是说了声“好的”）后来在路上，我就跟她说，“太贵的东西，我们不买，这个杯子就是太贵了，所以妈妈不想买”
这时阿好也说了句“太贵的东西，不能买”（同样也未必理解，但至少为我下步教她理解“贵的便宜的”有了直观印象。

最近阿好对外界的关注明显多起来，对门铃，脚步声，突然变化的现场，都有了一定的感知反应。

zhenghao520

    阿好昨天晚上仅睡了5个多小时，但今天白天依旧是中午不睡觉，到了晚上7点才肯入睡，对于近段时间睡眠时间的明显减少现象（平均睡眠时间不到9个小时），感觉有点担忧，到底是取消禁食牛奶的原因，还是活动量不足的问题？

zhenghao520

    呵呵，两天没写，掉到第四页，看来越是高手，上网和教育孩子之间就越能应付自如。

    简单说一下阿好这几天的良好表现。
    6月1日参加了温州东方爱婴游园活动，表现不错。沙画、捞泥鳅、橡皮泥属于个人单独游戏，完成的很好。人像美容、捆绑走取球比赛属于竞争合作游戏，阿好能听指令，也能迅速完成，还得了第一名，呵呵。还有一个游戏，可以说是“妻女幸福，唯我受苦”的游戏——妈妈抱孩子，再由爸爸帮妈妈抱起，全家抱抱爸爸超强耐力赛，哎，我累的内容就不说了，不过阿好很配合，妈妈很开心，这就够了，后来我也得了第一（哈哈，所有人都得第一，由于大家都不认输，老师只好宣布结束）。
    6月2日。接电话开始有了一句应答性语言，奶奶在电话里问：“阿好，你在哪里？”在没有任何提示的情况下，阿好回答：“我在外婆家”。
    晚上在外婆家搭蚊帐，又得表扬她了，我把帐杆、支架配件、蚊帐拿出来后，阿好居然知道要搭蚊帐的步骤，和配件之间的搭法，蚊帐的底座基本都是她塔的，哎，本来是想教教她的，看看那么认真，就闭嘴任由她了，为什么非要剥夺她生活中独立思考的机会呢？亲自动手乐趣无穷，蚊帐搭好后，阿好非常兴奋，在蚊帐内又是唱又是跳，还说：爸爸好好一起搭好了蚊帐！

    可怜的是，又发烧了
   

zhenghao520

    今天下午到一朋友（谢谢“爱的小屋”全家大力支持）的机构参训感统，经感统老师测验后，觉得前庭和触觉方面需特别要加强。
    阿好只要专心，就能迅速掌握动作要领，今天的滑板爬、滑她是第二次自己操作，经过老师的稍微纠正，就能像模像样的爬和滑了。
    意想不到的是，感统结束的时候突然大闹一顿，几乎无缘由的哭闹了足足20分钟，想起已经好久没有出现情绪问题了，今天估计是需要发泄了。
   

正好妈

今天下午终于算上训练的开始。下午4点多坐出租车，不到十分钟就睡着了，到了机构老师真好，把宝贝抱到自己的床上睡觉。到了5点20，用尽方法终于把她弄醒（最近迷打牌大小比较，她没有生气）。
醒了不到5分钟就由老师带着做感统，第一个项目是10个滑板，晕，哭的太厉害了。老师让我走开，我自能远远的躲到旁边，暗暗的安慰自己“宝宝对不起，一切都是为了你好。”40多分钟，老师带领做了3个项目--滑板，扔沙袋，抱滚筒，阿好一直是哭了，但老师很坚持，真的非常感谢（老师是留下来为我们加课的）。
结束了，我的心真的很沉重，但阿好到了门口坐电梯就不哭了，在电梯里碰到老师也没哭。让她选择去新华书店看书，还是去超市逛，她很开心的选了看书。
一周两次感统，加油。

正好妈

但愿每天的记录已成习惯。
昨天夜里不知是什么原因，阿好睡一会儿又哭一会儿，好久没这么样子了。问她说是脚痛，说在学校撞到的，但下午也没反映呀，怀疑她是乱回答。（但问了好几次，答案都是一样的。）早上抹了些药膏，今天玩了一天都没事。
早上又去上东方爱婴的音乐课，阿好表现不错，基本上能坐到（去拿东西的时候也能马上回来），但做律动（最近在学新疆舞）时，有些动作明显跟不上（如耸肩）。但在唱音砖的时候，阿好表现特别好，老师就自己敲没教过的音符，阿好都能自己唱出来，老师奖了两个贴贴纸（没选最大的，而是选自己喜欢的，呵呵，还是很明显和其他宝宝不一样）。
中午吃了饭，去新华书店看书，还画了沙画。最后还是很不舍的把她拉回来了，书还是她的最爱，刚开始都是选有小鸟图案的，但后来就选数学或文字的。看书的专注让我觉得很不忍打扰她，但这个时候有是似乎又是自闭状态。
下午的时候，阿好选择想去淘气堡玩，但我们想借和哥哥一起去打预防针的机会教育她一下。3点多在语言和糖果的诱惑下，她很勇敢的打了预防针---至少1年左右没让她接受疫苗了。我们觉得阿好的痛觉是迟钝的，但她的意识里打针时很疼的，所以拒绝去医院，我们也几乎是一年没去医院了，每次发烧都自己用药，每天都给她吃点降火的药。
4点多的时候和哥哥一起去了琴行--钢琴，也差点冲动的让阿好去学了，后来考虑的时间问题推迟了。我们想，如果她能一个小时坐到琴前的话，那她上幼儿园就没问题了。
5点多的时候，终于去了答应她的淘气堡玩了--呵呵，今天也进步了，自己一个人敢上到最高层--3楼，经过隧道滑到海洋球里。（以前真的是很怕隧道和登高的）
晚上吃了牛排，很想睡了，就一个自己躺在沙发上，一个人唱歌哄自己睡。（如果没有zb，阿好真的太可爱了。）

zhenghao520

   阿好很喜欢去海边玩沙、冲浪，所以我们7日星期天选择去了洞头，途中阿好睡着了，但到了海边的时候，只说了一句“哇，海边到了”，她就睁开眼睛，并且笑了（以前将她叫醒，都是非闹不可）。我们在沙滩上搭了帐篷，冲浪后躲在帐篷里，那个真叫温馨。当然，最兴奋的就是阿好，风吹过来，常常打开双臂将自己幻想成小鸟飞呀飞，浪冲过来，将自己幻想成小鱼游啊游。有时候想想，阿好自己的世界真的很快乐，即使高强度的干预，但愿这份快乐永远不要消失。人不就图个快乐吗？
  后来我们去了“画画”（洞头一个zb孩子，经过干预，情况已经非常不错）家，画画妈果然是专业高手，游戏组织和引导能力非常强，后来我们就商量，准备组成一个RDI游戏小组。现在已经确定周四开工，就等着吧。
   阿好昨天的表现平平，唯一的进步是，开始愿意换角色游戏了，面对”一堆正方体的各面有不同图案的积木，我开始和阿好玩起了描述性寻找游戏，比如：“找一找我们从青岛到温州使用的交通工具“，阿好想了一下，然后很快把一面印有飞机的积木拿给我，“找一找像山洞的字母”阿好这会想了大约5秒，然后突然伸手拿了一块积木说“字母U，给你，哈哈，像山洞，还像球门”。
    后来我让她来说，我来找，这次居然愿意了。她前后说了三个句子“找一找会飞的动物”我把小鸟给了她；“找一找会生蛋的动物”，我把小鸟和小鸡给了她，这两句都是属于同类仿说，但最后一句意想不到：，她说“找一找，找一找，找一找，找一找”（连说了10来给找一找）后终于说出了“找一找9-2的数字”，原来她想让我找7，只是在思考和描述中应用了“减法”！我立刻奖励她;"你真棒，会出题目啦”到此我相信，阿好的理解能力又一步提升。