追梦梧桐

yitonglisa

谢谢各位的关心, 我张罗好桐和运动小姐姐的简单午餐. 我眼皮打架就昏睡过去了。


醒来一看居然两点多了, 赶紧上来和大家道个歉, 惊喜地发现朱老师 (朱老师实在是漂亮的妹妹,简称朱MM )已经上菜了,按对朱老师的风格了解,我知道朱MM一定会来上菜, 但她的行程安排得很紧, 我想必定要回到NZ再上了。没想到真是一个Big Surprise！

模仿QBB---打算搞三集连续剧

第一集：我的心情

其实我们昨天下午整个就是一个Big Surprise, 这就是我一夜失眠的原因,  我一次次地使劲按捺住心里的激动，命令自己闭上眼睛, 可是我还是不由自主地回想白天的各个片断, 朱MM的每一句话.

机构老师和我还有桐的共同努力的成果, 在朱MM这里得到很好的肯定,其实机构老师也跟我提过, 跟刚刚接触桐的时期相比, 桐的能力进步了很多, 这半年 我自己尤其感觉到桐的进步,可总是不自信。朱MM给了莫大的鼓励！

这样的见面, 我想朱MM和我都没想到, 对我意义如此重大。我回想起无数个崩溃的时刻, 信念的坍塌， 绝望的感受, 一边流着眼泪一边 执拗地努力着，无数次和桐爸相互告诫：“ 付出不一定有回报。”

可是上天给我了。桐七岁到八岁，我真真切切地享受了这份回报！

预告第二集;：朱MM印象

sxy

有剧照吗?这次俺准备推向国际,挂扭腰街头去.

yitonglisa

第二集：朱MM印象

桐爸评价：“挺有女人味的， LV若知道，肯定会后悔自己忙于跑码头， 错过了与朱朱相见的机会。”

没见到朱MM以前，我认定她是一位背包族，中性化的打扮。没想到还是一个美丽的女人味足足的，却又有点酷劲的女孩。她穿着桃红色的连衣裙，年轻得使桐看一眼就决定叫姐姐（全然没有平时听我话的样子，我可在一旁提示叫朱老师的），就跟他平时接触的小姐姐一样年轻— 小姐姐也喜欢桃红粉红的颜色呢。

朱MM竟然只喝咖啡，其他一概不吃。期间她接到电话，一口流利酥软的上海话， 顿时让我感觉到上海小姐的嗲！呵呵！

我给桐上课，虽然预先作了计划，但还是有点紧张，思路一再卡壳，朱老师很快让我放松下来，她在我上完一小节以后，自己上来给桐上课，朱老师加了很多我想不到的内容，不得不感叹朱老师的专业。我一时间找不到笔来记录下来，急得我语无伦次了。。。

专业，淡定，自然，美丽--------这就是我们见到的朱MM。

yitonglisa

下面引用由[U]sxy[/U]发表的内容：

有剧照吗?这次俺准备推向国际,挂扭腰街头去.

昨天就忙着紧张和激动了， 一点也没有想到留下剧照。 不过， 这难不倒大S妹妹，用你那高超的技术。。。 一定要贴在我地里哦。[EM04]

liubihua138

下面引用由[U]yitonglisa[/U]发表的内容：

谢谢各位的关心, 我张罗好桐和运动小姐姐的简单午餐. 我眼皮打架就昏睡过去了。


醒来一看居然两点多了, 赶紧上来和大家道个歉, 惊喜地发现朱老师 (朱老师实在是漂亮的妹妹,简称朱MM )已...

yisa举一反三的学习风格不错,学习了.
下次我要是有机会让朱朱来河源,我就搞五集连着上啊![EM04]
朱朱的确是个敬业的特教老师,这样的老师要多多回国度假,然后多多旅游几个城市.

daluobo

lisa，等着第三集呢。

很后悔我要是迟两个星期去上海，也许就能见到桐和朱MM老师了！

目前，上海也是酷热之时，朱老师顶着酷暑到lisa家现场观察和指导桐了，真地很感动，我也为自己的懈怠感到汗颜呢。

剧照啊，我也等着看呢。

yitonglisa

下面引用由[U]liubihua138[/U]发表的内容：

  
yisa举一反三的学习风格不错,学习了.
下次我要是有机会让朱朱来河源,我就搞五集连着上啊!
朱朱的确是个敬业的特教老师,这样的老师要多多回国度假,然后多多旅游几个城市.

到时候就跟这朱朱也去河源， 看看连续剧能否搞到6集?

下面引用由[U]daluobo[/U]发表的内容：

lisa，等着第三集呢。

很后悔我要是迟两个星期去上海，也许就能见到桐和朱MM老师了！

目前，上海也是酷热之时，朱老师顶着酷暑到lisa家现场观察和指导桐了，真地很感动，我也为自己的懈怠感...

第三集预告： 朱MM的建议[EM04]

萝卜，你可以考虑再次来上海，至少可以赶上论坛， 华教授和他带来的美国导师讲的ABA肯定很有用。 我也很期待。

怎样？ 来吧。

daluobo

挺诱惑我的,考虑之中呢.这要把工作和家庭生活相结合权衡起来才能决定呢\.

妮子

LISA姐，期待第三集。

yitonglisa

第三集 朱MM的建议

谢谢朱MM的1617楼系统的建议，我正逐步消化和试验中, 我自己的记录比较零散，有些是看到朱MM的处理方式，有些则是朱MM回答我的问题, 我记录如下：

也许我的理解有偏差, 还盼朱MM和大家能更正和指导我：         

1）        关于代币
我给桐做项目的时候，通常准备10个雪花片代表10次的轮回。每做完一次，就收 掉一个。那天第一个项目是关于动物排队，最前面/最后面/第几个和几个等等指令

而同样的项目，观察到朱MM的作法
         A）发开始和结束的指令，让孩子明白项目的开始和结束， 给孩子一个心里准备期。
         B）每做对一次，就交一个雪花片给桐，既有奖励的意思，让桐有成就感(他需要这个)，也让他觉得自己有更多的主动权去掌控着进度，使得项目进行得更吸引人更紧凑。
         C)        项目做到成熟时, 要留点空间给孩子发挥—从朱MM给桐在项目结束前看到的。
         D）对于孩子在训练过程中，一时迷糊而卡壳时，不要一再逼他，而是给予适当的辅助。 这点我经常犯错误，逼不出来时候，我就恼羞成怒地给桐竹笋烤肉。 可恨的桐爸趁机还在朱MM面前参了我一本，汗。

2）        关于语言表达的项目开展
        A）        词汇扩展
           ---今天开始一组一组地检查动词的词汇，并开始教。 需要更完善的计划和备课。
        B）        不太建议用比较抽象的图或绘本，日常例行活动的电子书就很好。这个我以前做了一些，可以马上利用。关于朱MM的好建议：各种角度来问问题，这个我在机构老师那里也得到一些 指点，做起来还是有点信心。呵呵
        ----今天的教学内容是桐在几个月前去电影院看喜洋洋的PPT。 还捎带复习了电影院里椅子多等句型（和桐的语文课本相结合）

3）        关于桐的口水
建议有规律地每隔一段时间提醒/或做吸回去状来提醒桐， 而不是等看着口水溢出口再提醒他。
---今天我试着按照我们成人咽口水的频率来提醒桐，非常好的效果， 太棒了！！！！！！

4）        关于记录
基于桐的能力还可以，记录的百分比率没有必要用了。我目前使用记录的是TEACHING PROGRAM SHEET 足够了。

5）        对于回忆过去的发生的事情，预先按时候要问的问题提醒
这个是基于桐爸的问题， 我和桐爸有不同意见， 我认为桐可以回忆起过去的一些事情并进行回答。

6）        与小伴的相处--与HS的每周一次三小时相处
应该以游戏为主，激发小伴在自然状态下说出的语言。

辅助桐跟小伴玩—大人的职责从以前的100% 参与改为一半辅助一半参与，因为桐虽然会玩游戏，但反应速度慢，小伴很容易失去兴趣。

jinglenn

我也在等LISA姐的第三集，虽然我更喜欢第一集和第二集，哈哈。

LISA姐，关于第5条，回忆过去的事情。。。我的建议是：

1. 先确定特定要回忆的事，别一下上太多的内容；比如一开始的时候，可以只回忆早饭吃什么，别一下子上到昨天前天那么远；
2. 确定目标后，在事件发生的过程里，和桐先过一遍内容；比如吃早饭的时候和桐例数吃了点啥
3. 事件发生后立即回忆；比如早饭吃完，东西一收掉，就问桐刚吃了什么；
4. 过一点时间后再问一遍，可以是五分钟，也可以是一个小时或半天，按桐的能力来。

从这个初始训练的过程里，慢慢地最终实现桐能追溯以前发生的事，训练需要慢慢扩展，耐心哈。。。

lsqsmz

学习备用！及时提用！
朱老师的帖子，含金量就是高！

妮子

桐桐进步真大，桐妈请客吃饭。

yitonglisa

下面引用由[U]jinglenn[/U]发表的内容：

我也在等LISA姐的第三集，虽然我更喜欢第一集和第二集，哈哈。

LISA姐，关于第5条，回忆过去的事情。。。我的建议是：

1. 先确定特定要回忆的事，别一下上太多的内容；比如一开始的时候，...

朱MM是回到NZ了吗？ 好好休息，回国一个多月连轴转真是辛苦了， 不过我想朱MM应该感到欣慰----帮助了这么多家长和孩子。 对于我来说，八月份最幸运的事情莫过于得到朱MM的指导。

谢谢朱MM的详细分解。

今天早餐开始实验， 吃的时候重复一遍。 面包， 饼干， 椰子粉

第一遍： 收掉碗后， 约 10分钟后开始发问（我一开始忘了）， 过关
第二遍： 过了约半小时， 过关
第三遍： 再过了一个多小时， 过关
第四遍： 再过了一段爸爸发问， 居然不能马上回答，不过终于磕磕巴巴地回答出来了。
第五遍： 到了晚上8点30， 我发问， 说了面包，椰子粉， 经提示才说出饼干。

打算专门进行早餐和晚餐的练习。

平时比较大的事件， 他可以回忆昨天或更早的事情，比如外婆来了， 去机构上课， 去学钢琴， 去学游泳。能说事件， 人物， 但更多细节无法表达， 我就从早餐和晚餐开始练细节吧。  [EM04]

yitonglisa

谢谢桥妈和喃妈。

土豆同学， 请客吃饭，好说。

jinglenn

Lisa姐，漂亮的第一仗，说明桐是有能力去复述的，不是吗？把这个习惯先培养起来，渐渐就不用问得那么频繁了，不过不能一下撤得太快哦，巩固之后再慢慢拉长时间哦。。。

yitonglisa

下面引用由[U]jinglenn[/U]发表的内容：

Lisa姐，漂亮的第一仗，说明桐是有能力去复述的，不是吗？把这个习惯先培养起来，渐渐就不用问得那么频繁了，不过不能一下撤得太快哦，巩固之后再慢慢拉长时间哦。。。

谢谢朱MM的正强化和提醒。

我一定每天都做， 已经开始记录了， 今天的效果更好，从早到晚每次都能答出来。 我会把它当作我其中一个项目去运行的！计划是22天。[EM04]



谢谢朱MM的持续关注！好好休息，照顾好自己，有问题我会来麻烦你的。[EM14]

jinglenn

LISA姐，桐连续两天都能答好，你就要慢慢延长时间了。吃饭时间的温习保持呢，但饭后马上提问先撤掉，过半个小时到一个小时再问，连续两天能答对，再延长第一次提问的时间。。。

yitonglisa

下面引用由[U]jinglenn[/U]发表的内容：

LISA姐，桐连续两天都能答好，你就要慢慢延长时间了。吃饭时间的温习保持呢，但饭后马上提问先撤掉，过半个小时到一个小时再问，连续两天能答对，再延长第一次提问的时间。。。

谢谢朱MM!

这个建议真是及时雨！[EM04]

yitonglisa

对话的回合

去年的郭医生评估的时候, 当时知道他的语言还没有发展出这样的句型：当 XX在干什么时, 另一人在干什么。

今天上午７：３０点吃完饭，９点钟开始对话

妈：“你早上吃早餐的时候，爸爸到哪里去了。”
桐：“爸爸去买菜了。”――爸爸在他起床前去买菜，在他吃完的时候，爸　
　　　　　　　　　　　　　爸带着菜回来了。他可以推断了，有突破。
妈：“爸爸到哪里买菜？”
桐：“爸爸到菜场买菜。”
妈：“你早餐吃了什么？”
桐：“面包，南瓜――稀饭（稀饭时延后说出。）”
妈：“吃了几碗稀饭？”
桐：“三碗。”――正是三碗
妈：“吃了什么面包？”
桐：“羊角面包。”
妈：“几个羊角面包？”
桐：“４个羊角面包。”――其实是三个
早餐的内容我问不下去了。　不过关于早餐，这样长的对话h回合是第一次。值得记录，也值得继续做这样一个主题对话。
因为我预先设置是１０个问题，随后转了其他内容。
妈：“到哪里去取钱？”
桐：“到银行。”
妈：“到哪里去学琴？”
桐：“到Ｓ老师家。”
妈：“到超市买东西，要带什么”
桐：“•＃４￥％，手套。”―――汗，我原来是想让他答--带钱