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楼主: yitonglisa
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追梦梧桐

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2201#
 楼主| 发表于 2012-10-26 08:17:07 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]清潭...

下面引用由[U]清潭[/U]发表的内容:

可算有报道出来了,虽然也忒慢了点。求海量片片。

桐桐真棒!桐妈也很棒!


嗨, 鼓励全单收下。 海量照片在微薄上不是看到了吗?[EM04]


下面引用由[U]daluobo[/U]发表的内容:

我还在想,桐桐怎么好久没有消息,原来一直在进步着呢!

很想看朱老师和你们在一起的照片哦!



萝卜,我们照片微薄上有一些。我下载一张给你看。


[IMG=0,absmiddle]http://ww4.sinaimg.cn/mw690/5658073bgw1dxxf5qs310j.jpg[/img]
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2202#
 楼主| 发表于 2012-10-26 08:29:21 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ji...

下面引用由[U]jinglenn[/U]发表的内容:

两年后再见桐,桐的进步是显著的。最主要的是,桐妈一直以来对桐所描述的点滴,都很实在,没有虚报。^_^

桐进步最明显的地方在于与人的沟通,上见桐的时候,他还是个满屋子跑的孩子,对人没兴趣,除了在桌...



朱老师,谢谢肯定,在我的生活中, 还能有什么比肯定桐的进步能让我更激动?[EM14]

上周是我今年来最幸运的一周, 先是朱老师你的肯定, 接下来有初次见面的油画老师大为赞赏桐的日记画,这位老师用兴奋来形容自己, 用天赋来形容桐。 我们几个家长说我家传的天赋总算在桐身上出现了。周末的时候,钢琴老师又大大表扬了桐一番,说理解力提高了, 学得比以前快,力度也大了,和弦也齐了。老师两眼放光,我也好幸福。

我知道我的要走的路还很难, 但我想说,有大家的鼓励和肯定,我会努力加油。
再次感谢朱老师。
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2203#
 楼主| 发表于 2012-10-26 08:33:13 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]vi...

下面引用由[U]vivian[/U]发表的内容:

国内聚会学习的机会就是多,羡慕。


VV,再让你羡慕一次, 昨天我们几个又聚在一起吃饭了, 先是相互借鉴经验, 学习朱老师指导的精神。 下午又一起聚在服装店里买衣服。 [EM13]
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2204#
发表于 2012-10-26 11:37:17 | 只看该作者

re:后半段估计是精华^_^

后半段估计是精华^_^
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2205#
发表于 2012-10-26 12:51:19 | 只看该作者

re:[QUOTE][b]下面引用由[u]ji...

下面引用由jinglenn发表的内容:

后半段估计是精华^_^


我作证,朱朱老师错啦,整整三个小时,三个女人就坐在餐厅交流心得,美味是佐料,交流是主菜
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2206#
发表于 2012-10-26 14:58:44 | 只看该作者

re:精华在于她们如此交流,这几个还真是怎么也...

精华在于她们如此交流,这几个还真是怎么也胖不了.至少从群众的眼光来看是这样的.
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2207#
发表于 2012-10-26 16:02:00 | 只看该作者

re:群众的眼睛是雪亮的。:-)

群众的眼睛是雪亮的。:-)
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2208#
 楼主| 发表于 2012-10-29 17:12:41 | 只看该作者

re:朱老师和F大哥, 我和云驰妈妈他们,一起...

朱老师和F大哥, 我和云驰妈妈他们,一起学习一起爱美呢。 有相知家长相互支持感觉生活还是很有意义的。可惜,过了这个周末,我开始乐极生悲了。

首先检讨自己, 周六对孩子动粗了, 云驰妈妈对我进行阻拦无效。 发脾气的女人是挺可怕的。

我也是这半年意识到这个问题, 桐在家里和我一对一上课, 行为非常好,可以排为No1, 次之是轻轨上, 公交车上, 饭店里, 旅游, 好行为可以排第二, 还有在小学里, 混了三年多了,他一切都熟悉,尽管还有一些小变化。N0三的就是小型的聚会就像朱老师上次回国的聚会也不错。 所以我已经习惯了他的好行为了。


我发现他在一些有孩子的比较陌生或带有竞技性的游戏货其他的场合表现和以上场合中的表现差异大, 曾经爱好提供特别好的RDI游戏, 孩子的能力有各种各样的, 桐的表现很不如意, 记得当时我还咨询过张春华老师。 我是有点困惑的。 大家最后的结论是他紧张,应该从缓和的纯愉悦的游戏开始。

这半年,我也意识到在家的一对一的表现好并不能说明什么, 记得有回和何子姐姐通电话, 姐姐就说过个训课是最好上的,还有强化物帮助呢。 确实是这样的。 我正因为这些原因, 慢慢地参加一些团体活动。 最近增加了好几个项目, 都是公益或者有能力的家长组织的活动。 之所以参加,是悟到桐需要走出去,而不是一直让我个训着,控制着才行为好, 这是我为什么要减少桌面训练的其中的原因。我认为这些都是很好的活动。  

首先向朱老师检讨, 我没有接纳他各种场合的表现, 或者说我习惯他的好行为了, 而不能接受他在那些他还陌生不能习惯的场合表现不佳。 得了7天的五角星就被自己破了功。

接下来,我慢慢想。先检讨自己的错。

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2209#
发表于 2012-10-29 17:38:55 | 只看该作者

re:偶尔动粗也难免,孩子有情绪,我们也有情绪...

偶尔动粗也难免,孩子有情绪,我们也有情绪啊。理解,抱抱。
孩子到新地方,尤其人多的时候他所面临的不适是我们难以想象的,所以尽量提前告知情况,让他心里有底。还有就是准备好iPAD等东西,在他无法加入的时候可以给他玩。
我越来越觉得他们真的跟我们不一样,正如苗说嘟嘟那样,我们只能多接纳。在一些基本的事情上也就是说在他能力范围之内的严格要求他,但他能力所不能及的就给他一条退路。
我总是想:教会他们有意义地独处比他们跟别人融合更重要。
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2210#
发表于 2012-10-29 19:56:10 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]方静...

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容:

教会他们有意义地独处比他们跟别人融合更重要。...

说的真好!!!
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2211#
发表于 2012-10-29 20:14:45 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]yi...

下面引用由[U]yitonglisa[/U]发表的内容:

我发现他在一些有孩子的比较陌生或带有竞技性的游戏货其他的场合表现和以上场合中的表现差异大, 曾经爱好提供特别好的RDI游戏, 孩子的能力有各种各样的, 桐的表现很不如意...

lisa姐,那些个游戏不会就不会吧,有那么重要吗?
我觉得人家在玩游戏,桐在旁边干别的,只要他自己觉得舒服就好。
如果人家在玩游戏,而桐因为不会参与又害怕妈妈生气,他反而会焦虑会表现不好。
你那么努力,不要太苛求自己了,抱抱!
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2212#
 楼主| 发表于 2012-10-29 20:24:07 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]方静...

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容:

偶尔动粗也难免,孩子有情绪,我们也有情绪啊。理解,抱抱。
孩子到新地方,尤其人多的时候他所面临的不适是我们难以想象的,所以尽量提前告知情况,让他心里有底。还有就是准备好iPAD等东西,在他无法加入的...


谢谢方姐姐的共情和建议  当云驰妈妈阻拦的时候,虽然我脖子一梗对云驰妈妈说, 我就这个臭脾气。但其实我回家以后, 还是自责了。 不打孩子很难, 如果打过孩子了,还不会因此自责,那么这样的打是真的打掉孩子的一些不良的行为而不是发泄自己的脾气了。 我相信对于一些少量的行为问题,尤其刚出现的时候可以猛烈地制止。 (希望朱老师不要拍我。)

方姐的最后一句话,我前几个月就看到了,觉得很有道理, 尤其孩子越大, 你越清楚地看到以后他生活的状态, 独处的时间必定是最多的。
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2213#
 楼主| 发表于 2012-10-29 20:27:30 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]汶汶...

下面引用由[U]汶汶妈妈[/U]发表的内容:

  
lisa姐,那些个游戏不会就不会吧,有那么重要吗?
我觉得人家在玩游戏,桐在旁边干别的,只要他自己觉得舒服就好。
如果人家在玩游戏,而桐因为不会参与又害怕妈妈生气,他反而会焦虑会表现不好。
...


现在倒也不做游戏了, 做些别的事情,不是说他画画有天赋吗? 我想借机发展发展, 谁知操之过急了。 我认错。
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2214#
发表于 2012-10-30 12:22:57 | 只看该作者

re:桐桐画画真的有天分,记得之前LISA有贴...

桐桐画画真的有天分,记得之前LISA有贴上来,我一直记得那些鲜艳的色彩!让人印象深刻。慢慢培养,最主要是保护孩子对画画的兴趣,这个比什么都重要。
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2215#
发表于 2012-10-30 14:35:27 | 只看该作者

re:对桐桐偶尔动粗,也别太自责,我们不...

   对桐桐偶尔动粗,也别太自责,我们不是神,都有七情六欲。

   桐桐家族有画画的细胞,也许好好挖掘和培养,没准就是画家呢。

   
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2216#
发表于 2012-10-30 15:14:27 | 只看该作者

re:呵呵,LISA姐努力又自律,换俺这样的大...

呵呵,LISA姐努力又自律,换俺这样的大咧咧,不知该面壁多少次了。

咱孩子虽然思维和行为特别,但他们内心的需求和情感,包括自尊心、敏感度啥的都跟咱一样,但因为表达上欠缺,所以常常被我们忽视和误解。

俺也特同意方姐的这句“教会他们有意义地独处比他们跟别人融合更重要。”这才是真正从孩子的角度理解他们。
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2217#
发表于 2012-10-30 15:25:21 | 只看该作者

re:唉,你干啥老点我名呢?想找拍也不是这样的...

唉,你干啥老点我名呢?想找拍也不是这样的。
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2218#
发表于 2012-10-30 16:25:27 | 只看该作者

re:Lisa: 我也同意方姐说的:“教会他们...

Lisa: 我也同意方姐说的:“教会他们有意义地独处比他们跟别人融合更重要。”
因此,更要保护和发展孩子的兴趣:-)
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2219#
 楼主| 发表于 2012-10-31 07:50:48 | 只看该作者

re:先过来谢谢方姐, 汶妈, 俊妈, 萝卜妈...

先过来谢谢方姐, 汶妈, 俊妈, 萝卜妈, 大S, 朱老师, 嘟嘟妈, 大家都从自己的经验给了很多宝贵的想法和建议。 我认真阅读思考反思, 昨个还跟朱老师自夸自己喜欢反思:-). 也来讨论从自己这几年带桐的理解以及今后走向和大家探讨探讨。


首先说一说天赋

俊妈,萝卜, 嘟嘟妈,我想相对于桐的其他能力,画画是有点天赋. 我们家从小看惯我父亲的作画方式, 我们4个姐妹兄弟对于色彩总是特别的敏感, 桐在色彩的这块并没有突出, 受我影响,喜欢绿色的。

桐目前每天画日记画, 这个还要得益于张雁姐姐介绍了一个好老师, 虽然她后来去别的城市发展, 只来看过桐一次,桐在她的激励之下,用自己的方式画了很多东西和人。老师也很赞赏的。我们就开始坚持让他在写日记之前,先画, 再整理成一篇日记, 日记比以前丰富一点, 而且时间顺序也更清晰了。   


和嘟嘟的色彩敏感不同,桐所谓的天赋, 是指他能抓住事物的特征来画出来,并有创作的过程,你会发现在他的眼中物品原来长成是这样的, 他每天的日记画, 画他一天做了什么,他会抓住些他认为主要的事项来画出来, 有次和云驰妈妈讨论,云驰妈妈的觉得桐总结了并抽象了一类人,比如我和他爸爸, 你看过一张以后, 以后看到这样的有头发路的卷卷的长发就是我了, 他爸出现总是戴着眼睛,头发不多的那个. 而钢琴老师总是那个卷的短发的, 而年轻的小伙子头发象象形字”山”一样竖起来. 有一次, 女老师穿了一件泡泡袖的衣服,他观察到了也画了下来. 虽然他画得细致,有很多细节, 但并不精细, 线条不整齐, 所以我平时一点也不觉得他画得好,直到那个油画老师称赞,并称线条生动,我才意识到这点.

要说这点天赋, 4岁的时候,我们还只当他不太说话还没有意识到是自闭症, (那时候说话很清晰, 歌唱也好听, 5岁开始退化), 他在家整天趴在爸爸的书房,画呀画, 很痴迷, 画葡萄,香蕉,钟, 爸爸, 巧虎, 房子, 钟, 小鸡,小鸭. 爸的书上,学生的论文上到处都是, 我们也没有意识到什么。那时候我看重事业,根本没有留意他,他爸爸倒去咨询过,也无果。

在我眼中, 我觉得他画的人物和物品比例不对,线条歪歪扭扭,而且他涂色也不均匀,他的精细实在不怎么样, 实在觉得丑。 是我不会欣赏了。 但我现在清楚他的优点以后,会好好保护他的兴趣。 现在他学校里新添的水粉画,他也很喜欢, 尤其刷背景唰唰唰,感觉他很爽。


关于唱歌,我想提一笔, 他现在又慢慢地恢复了原来喜欢唱歌的爱好。 附上他从学校音乐课学习后, 回到家拿着课本唱歌片段。 [EM04]

链接:http://v.youku.com/v_show/id_XNDY5MDkxNTUy.html
[FLASH]http://v.youku.com/v_show/id_XNDY5MDkxNTUy.html
(续)
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2220#
发表于 2012-11-1 04:56:03 | 只看该作者

re:唱歌是个很好的喜好,可以宣泄不好的情绪。...

唱歌是个很好的喜好,可以宣泄不好的情绪。勤儿也很喜欢唱歌,
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