猴仔，让我和你一起进步吧！

小迷胡

其实象猴仔这种没有典型自闭行为的孩子，大多数自闭专家会给出PDD的结论，这样的孩子会让你觉得有时他就是普通孩子，有时却又肯定他是自闭，他们的智商在正常范围，但他们的思维却是怪异的，这也是我所苦恼的。成成目前来说在学校适应得很好，学业也不错，但他的语言却总难达到普通孩子的丰富，我想也许是理解力的问题，还有就是学习的刻板，不会变通。其实你不用羡慕成成的语言，成成4岁时的语言也很差，发现他有问题时，他也已4岁半了，随着他理解力的增强，孩子会慢慢提高的。

树筒玛

“小迷糊”，你说的很对啊，我就是觉得有时他就是普通孩子，有时却又肯定他是自闭。
　　　总之，成成现在就是我们的学习榜样了。谢谢你来参观我的菜地。

树筒玛

    今天是儿子有史以来第一次将幼儿园听到的故事回来讲给我听，而且也是第一次讲得这么好，他的语言真的进步好多了。儿子一直都不是很愿意讲学校里的事情，每次要是让我听到零星半点，再问他，他会作出很害羞很不好意思的样子（至少我看来是这样的，具体他那种表情和表现还有什么其他的含义我是看不出来的），也许他是很没信心，尽管我们总是大加鼓励和赞赏，他还是不肯再说。
    今天的情形也有点相似，但我反复地说我听到的那两句话诱导他说，他居然讲出来了，怎不叫我激动。我现在发现我有点忘了他故事前面几句话是什么了。只记得他说：
    ×××的春天，森林里有一棵种子掉到了地上，秋天，树长大了，（这其间我经常问后来呢来引导他讲下去），树被砍了，作成了一个小提琴，森林里充满了音乐，充满了欢乐。
    今天我还问他老师表扬谁了，他说了两个同学的名字。“为什么表扬啊？”他好像没有回答的我的问题，“有没有表扬你啊？（我经常会附带问一下这句话）”，他马上满脸笑容的回答说“有！（他先是说没有，后来很肯定地说有，其实有些时候我都有些怀疑是不是真的，因为我每次问，他都说有。每次问为什么时，他都说因为他表现好。但我每次还是宁可相信儿子说的是真的）”
    我：“为什么表扬你啊？”
    凡：“因为我今天认真了。”我由衷地感到高兴，看来今天说的是真的了。看他今天能讲出故事来就知道了。
    我故意假设：“今天×老师问问题是，凡凡也和大家一起积极举手回答问题。老师都请了谁回答问题啊？”
    儿子又说了两个孩子的名字。
    我：“有没有让你回答问题啊？”
    凡：“没有！”语气也很肯定。

haohao1715

请教凡凡妈，我儿子总爱打人，打小朋友，和他讲了无数遍不能这么做都没有用，该如何是好？

小瑜妈妈

凡真不错，把你那个复杂指令搬回家了，也开始坚持每天一定量的感统。向凡妈取经了！

树筒玛

小瑜妈妈，说来惭愧，我这两天都每练“复杂指令了”。嗯，要坚持练了，我们互相鼓励吧。

树筒玛

下面引用由[U]haohao1715[/U]发表的内容：

请教凡凡妈，我儿子总爱打人，打小朋友，和他讲了无数遍不能这么做都没有用，该如何是好？

    haohao1715，你好！也不知你的儿子多大了？你首先要确认一下你儿子打人是属于什么情况，是他的一种想与人沟通的方式，还是在生气的情况下打人，还是无缘无故地有意打人，还是他自己也难以控制自己而去打人，分很多种的。
    要是前两者，你就得教他正确的语言沟通方式，是第三者，我曾经听到一个朋友（正常小孩的妈妈）曾这样说，要对别的小孩也公平，即，你让被打的那个小孩打回来，让你的孩子感受一下被打的滋味。如果是第四种情况，则要从感统和教育上着手。
    其实说实话，我的孩子现在也有生气时打人推人的毛病。想与同学玩也用手轻推别人，然后就跑，也希望同学在后面狂追他玩，他觉得这样很开心。我现在教他用嘴巴说，他很多时候会用嘴巴说：“×××，你来追我好不好？”这样别的小孩和家长也很容易接受。他打了别人，别的小孩也会打回来，有的时候，别的小孩反应很快，打得很重。别的家长就会说自己的孩子。我就会拉住自己的孩子不让他再打回去。然后告诉他:"是你先惹别人的，看，……………………(总之，教育一番，不让其再打别人，让他吃一次亏。)"

树筒玛

    最晚让儿子看“丑小鸭”的动画，边放我边解说，当我说到丑小鸭说都不要他时，儿子苦得很伤心 ，眼泪终于忍不住流下来了，鼻子眼睛都红通通的。（看来他是看懂了。）
    后看一部DISNEY的动画（具体片名我不知道，讲的是一个乡下老鼠到城市里去做客的故事），当那只不知好歹的乡下老鼠拿着伞准备偷偷去捅正在睡觉的黑懒猫时，我说：“喂，不要不要啊，不能去碰猫啊。”影片里的城市老鼠也使劲拽它不住。儿子在我话音未落就“噌”地吓得从书房的电脑前跑到客厅里去，我赶紧看看他是什么表情，他的爷爷奶奶只说他怕（我猜他们以为凡凡是看片子而害怕），但我看出儿子是在担心乡下的小老鼠而紧张的，他的这些想法和思维是非常正常的。
    只见他非常紧张的跑动客厅里，又回转身来看影片的进展，等这一幕过后，他才进书房接着看。第二次看还是这样，只不过没第一次那么紧张，但还是跑出去再回转身来看。

树筒玛

儿子玩我

我：“你家都有什么人啊？”
凡凡：“有奶奶、爸爸、爷爷，还有……”我睁大着眼睛满怀期待的看着儿子，表情及其夸张，而儿子这时也完全了晓我的心思。只见他笑得只发颤的说还有“××（他的堂妹）”，等我夸张的拖长了音地“啊……”了一声之后，他更是笑翻在地。最后才笑得合不拢嘴地说还有妈妈。儿子最近变精了，变得很爱和我开玩笑了。

开窍了

    昨天他放学回家，跟我玩了很多的游戏，而且是他自己不停地变换花样跟我玩游戏，一下子差不多玩了十种变换花样的游戏,而且全都是他主导、他提出的游戏。大部分的游戏形式都是他在3月～5月其间培训时上课玩过的，也有我平时跟他玩的。这让我大为惊讶和欣喜，呵，这小子是不是今天开了窍了。
    他昨天玩的一些游戏应该说自从他培训完之后就再也没在家玩过了，我就纳闷是他自己记得的还是他最近在幼儿园里玩过。
    而且现在几乎每天都会主动透露一点学校里的事情给我，主要是老师教的一些知识，怎么做的。
    最近我也发现他会很自然地邀请认识的小朋友到我们家玩，在外面也会主动给别人打招呼。
    一切都在变化中，我也在满怀喜悦的期待着儿子的慢慢进步中。

送他上幼儿园

今天早晨送他上幼儿园，我特地上楼去看他做操，等我去看的时候，看到他的老师带他们在操场里溜达，还带他们数花瓣，我看到儿子也紧跟着，没有掉队。再也不象以前那样一个人远远地呆在一个地方不动了或呆着想要咬断指甲了。关键是当别的同学挡住他时，他也不象以前那样粗鲁地钻进去，而是轻轻地拔开人群或干脆站在外面够起头来往里看。
    我感到很是欣慰，儿子长大了，有进步了。

树筒玛

   为了大力提高儿子的语言能力，我最近准备大量给儿子讲故事。今天我就用方老师教我的方法，将儿子想像成他喜欢的一个同班女同学，将他爸爸想像成另一个男同学。把我想像成他的班主任，开始讲故事了。整个过程儿子还是比较专心的，第一次是通读故事，第二次我是念一段就开始提问，然后让大家举手回答问题，我看儿子每次都很积极地举手，就连续两次念那个女孩子的名字回答问题，他高兴的起来回答问题。还不错，象是听懂了，都答对了。后念他的名字，他还说：“不对，我是×××（女同学名），不是×××”。
    “那×××是谁呀？”，没办法，他只得站起来回答问题。
     对于总结性的问题他就回答不出来了。就在快要结束的时候，他主动提出要我们念他昨天在学校里学的儿歌，我们赶紧让他扮演班主任，让他站在茶几上教我们念，他还真的一本正经地教我们念：
          爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙。
          我给爷爷端杯茶呀，爷爷笑哈哈。
          奶奶年纪大呀，头发白花花。
          我给奶奶板凳坐呀，奶奶笑哈哈。
          妈妈和爸爸呀，轻声把我夸，
          尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃。

儿子真棒，至少比我强，记得我小时候最怕背课文了。而且今天他的角色转换得很频繁，他也很投入，不错。

树筒玛

还有一首他最近在幼儿园里学来的儿歌：

           金秋时节国庆到，小朋友们齐欢笑。
           爸爸妈妈都休息，到我游山和玩水。
           十月大街也热闹，处处挂着红灯笼。
           天安门前有人潮，同祝祖国万万年。

树筒玛

最近，儿子晚上会说梦话，也不知道是不是什么坏事？昨晚就听他说“别吐口水！”

树筒玛

　　那天跟他一起坐车，上车时正好看见一对3岁左右的双胞胎，就给他讲双胞胎是：“一个妈妈在同一个时间生的、长得很像的两个孩子就是双胞胎。”，快要开车时，我们又在窗外看到另一对6、7岁的双胞胎，赶紧让他看。真是太巧了。
　　过后我问他与自己的表弟是不是双胞胎，他先说是，等我再强调定义时，他说不是，再问堂妹，也说不是。
　　等到晚上吃晚饭的时候，他又说：“我和镜子里的×××是双胞胎。”听得我连忙笑赞他，对对对。我有时发现猴仔其实是会把问题记在心里不停思考的。

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　　昨天他小姨来了，儿子从小到大没见过她5回，每次时间都很短。昨天来了之后因为衣服带的不够，所以就穿了一件我的一件很普通的深褐色的Ｔ恤。
　　儿子回来后很高兴地跟小姨打招呼。在他钓鱼时是小姨帮着数的，我则坐在旁边。他钓了2、3个后，就指着小姨对我说：“小姨怎么穿你的衣服？”把我和他奶奶给乐的哈哈大笑。
　　他奶奶说：“你看，你老说你儿子不观察别人，你看这件衣服他就一眼看出是你的了。”
　　

树筒玛

猴仔其实很在乎我和爸爸之间的感情

　　每天有很多东西可以写，但我的记性不好。就写写昨晚的一件事吧：
　　昨晚我ＬＧ有点生气，就对他说话没好气，其实每次都我的气都是非常短暂的，过一会儿我就没事了，但我发现儿子这个时候特紧张。
　　凡：妈妈，你是不是生爸爸的气啊？
　　我：嗯！
　　凡：你爱爸爸吗？
　　我假装生气地说：不爱。
　　凡：你爱嘛。
　　我：为什么？
　　凡：因为爸爸是好人嘛！
　　我笑了：是好人我都要爱呀？！
　　凡：你爱爸爸嘛。
　　我：不爱。
　　儿子很伤心地样子。我过了一会儿说：我是爱爸爸的。
　　儿子眼泪都在眼睛里打转了，带着哭腔说：那去抱抱他吧，去吧。
　　我就纳闷了，平时他一搞就生他爸爸的气，说我不爱你了。在这种时候却这么处处维护爸爸，也这么在乎我和他爸爸之间的感情。
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　　其实在他未查出来之前，有一次到吃饭的时间我还在电脑前操作，他爸爸就死拉着要我吃饭了，儿子以为我们打架了，也不知道他怎么就认为我们是在打架，因为我和ＬＧ从来没打过架。他吓得哭了，赶紧过来拉开我们，还说：“别打架！爸爸，你别打妈妈。”

树筒玛

定输赢

　　昨天他爸爸给他讲一个荒诞的故事，说是他和一个青蛙口渴了，两人发现一个小洞里有水，但是只有一人才能进，然后又给他编了段两人争论谁先喝的对白。后来他爸爸说：后来猴仔提出猜拳定谁先喝水。儿子马上答应好。
　　爸爸：青蛙出剪刀，你出什么？
　　凡：　我出布。
　　我们都夸张地啊了一声，然后说：那谁赢了？
　　凡：我赢了。
　　爸爸：你赢了吗？
　　凡：　我输了。
　　爸爸：那青蛙先喝水。再来，青蛙出布，你出什么？
　　猴仔从此几个轮回都赢了。看来不傻啊。
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有人争了，不喜欢也变喜欢

　　小时候（没诊断前），姑姑给买一把电子手枪，他怕得不得了，从来不敢玩，直到快要摔烂了，他表姐一来，他赶紧把枪藏起来。

　　这两天他表弟来了，以前他需要奖励才会接的电话，现在每天跟表弟抢着接，看来孩子多一个好啊。

　　
　　

树筒玛

第一次为未去集体旅游而伤心地哭
　　
　　昨天儿子他们班组织去广东科学中心旅游，我实在是没办法抽出时间（如果能的话我肯定会带他去），他爸爸又出差在外。再加上开馆第一天我就带他去过，门票是60元，昨天他们学校却收了125元，而他奶奶这几天都要带小表弟，所以种种理由没让儿子去。其实在他们班老师布置去秋游的第二天早晨他就跟他奶奶说要去跟×××、×××（说了4、5个同学的名字）旅游。他奶奶也告诉我了。但我没有想到的是，昨晚我回家时，他奶奶说学校老师说猴仔在同学、老师、家长上车时哭得很伤心。让我听了心痛得要命，后悔自己作出错误的决定。
　　等我问儿子上午哭了没有，他都瘪着嘴巴、强忍住眼泪地摇头说“没有”，我当时立即眼睛湿漉漉的很想哭，儿子真的是长大了，懂事了，而我却还在忽视他，说实话，从他读幼儿园以来，我一次也没亲自带他去旅游过，每次都是实在是安排不过来，我都恨死我们时间的冲突了。

树筒玛

不得了了，当导演了
    最近儿子特别喜欢当导演玩游戏。这不，昨天晚上洗完澡后，他自己说：“来，我们来玩黄金挖矿。”我心里就期待着他想怎么玩，我正准备说爸爸不在家（因为那个游戏在他爸爸的电脑里，不在家就玩不了）。没想到猴仔开始把床上的毛巾被、浴巾、枕头、衣服四散开来，还边搬边说：“啦，这是大黑炭垃圾，这是小黄金，那是钱袋子，那是大黄金，这是小黑炭垃圾。”搬完之后他就对我说:“来，你来挖。”我心里很是惊奇，因为这是一个电脑游戏，我坐在儿子身边看他玩过，我马上会意，欣喜地配合他，将右手大拇指和食指做成“八字”形，酷似电脑里矿工用的那个矿勾，然后开始晃动右手，等待他发指令，他也很快知道我的意思，他先指了一个枕头说：“挖这个大黑炭垃圾。”说完窃喜不已。我赶紧伸手去取，等取到后，另一个手还作卖力地摇绳状。等拿到我面前，我夸张地大声说：“哎，怎么挖到一个大垃圾，不值钱，再挖！”猴仔在一旁看了高兴地哈哈大笑。
    过后，他就完全按照“黄金挖矿”那样只下指令，即我手晃到某个方向他会随机发指令让我挖。经常故意在我的手没有对准床上的“黄金黑炭”的时候让我挖，而我又夸张地大喊：“呃，怎么又挖空了！”每当此时儿子则兴奋、高兴得不得了。

    我在想：儿子其实是很有幽默感的。很小他就喜欢看我们“出洋相”，每次看到我们出洋相，他都笑得喘不起来，是打心底里地笑。

    游戏完了之后，我在想，儿子真了不起，这种在电脑里的游戏他都可以自编自导地搬到现实生活中来玩。至少我这种游戏还没有想到可以这样跟他玩。这让我又想起前几天他用几本大小厚薄不同的书跟我们玩“蚂蚁分饼”的游戏（现在他经常给游戏取个名字），我当时就很纳闷，不知道这游戏是幼儿园老师跟他们玩过地还是他从“wawayaya”里搬来的（有一段作薄脆饼的游戏，但不是分饼），儿子还问我要大的还是小的，我看到有本书比较厚，故意不说大小，而说要厚的，他问我“哪个厚的？（看来他还不清楚厚的意思）”，等我们三人每人拿到一个“饼”后，他就吩咐我们快点吃啊，还问我们味道怎么样。我们免不了乐得大说一通好吃、好香之类的话。这个蚂蚁分饼的游戏我到现在也不知到底是学校里学的还是他根据电脑游戏自编的，得去问问他的老师。

树筒玛

虚惊一场

    昨天回家，他奶奶把我叫到一边说儿子的乙肝体检是阳性，还把单子拿给我看，我一看，单上就写了一项指标，而且是阳性。我的心猛地抽了一下，一种欲哭无泪的悲痛立即把我击倒，一下子想到儿子怎么会这么不幸，老天爷怎么这样对他。再想想他最近脸色黄黄的，越看越象。泪立即如雨下地大声哭了起来。
    小表弟马上就问：“舅妈为什么哭啦？舅妈怎么哭了。”猴仔看了看我，也不知如何表达，带着哭腔对我说：“妈妈，我是爱你的，你别哭啊。”小表弟说：“是不是有人打你了？”猴仔说：“我没有打啊。”我叫儿子过来，紧紧地抱着他哭，也不理他们。儿子这时才说：“妈妈，你为什么哭呢？”“因为我伤心。”“你别哭了，我是爱你的。”我哭得更难受。
    哭了一会，我觉得我应该打个电话问问他们班主任，有多少小孩是阳性，是不是别的小孩传染给我的孩子的。猴仔这几年都没有查出感染乙肝病毒，怎么这么快就感染的。一打电话，我还没有说完，老师马上说：“那一项是抗体，是好事来的。”心中的大石头“嘭”地一下落地了，但我还怀疑我听错了，声音沙哑地再次求证，班主任也说起初她也误会了，吓一跳，怎么这么多孩子是阳性，后来到医务室问医生才知道弄错了，医院不应该在化验单上只写一项而其他项都不写。

    唉，真是缺德，要是四项都写上，我肯定不会弄错，我也赶紧上网查，果然是自己搞错，真是虚惊一场，但是也由此发现我的心里底限真的再也承受不了其他变故了。

    后来再问老师猴仔最近的表现，老师立马说孩子现在跟其他孩子几乎没什么差别了，真的是进步很大。语气明显与以前的勉强说法有很大的变化。还问了有没有在学校玩“蚂蚁分饼”的游戏，答曰：没有。
    看来儿子的进步真的是很大的，我们还要继续努力加油啊。   

树筒玛

　　张家小胖可真会说笑，姑且当作是鼓励吧，谢谢啦！继续努力吧！