家有自闭症宝宝的育儿经历

语风妈妈

谢谢小P妈的答复，对我当然很有帮助。小P和姐姐有象你这样善良有正义感的妈妈，他们也会成为很有正气的人的。

求索的人

小P妈您好！看完了您的帖子，觉得您写的真好，方法真多，小P的情况也很不错。因为觉得自己训练的不行，所以一直在潜水，不敢在以琳安家。先想请教您一个问题：我儿子没有禁食，我看到您说小P吃了B6加镁眼神就很好，我儿子不禁食能吃吗，大陆能买到吗？谢谢

燕原

小P妈这个“此功夫”说的好，人情世故也许一辈子学不会，但是只要心态平和，就能在社会立足。

不好意思，最近又看闲书呢，关于人情世故的，看得我一愣一愣的，大一点的孩子看这种书是利大于弊还是反之，我真的想不出来。

牛人吴闲云破解《西游记》未解之谜（共70回）
http://club.pchome.net/topic_1_15_3313811.html

很切合社会现实，不过看完之后，我是彻底没有入世的心了，能混一个工作，把孩子好好带大，然后去做自己喜欢的事情，就满意了。

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deleted.

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    刚刚化了近两个小时打了一篇“母子聊天”，在copy过来的时候，居然给弄丢了。只好又打了一遍，不是原汁原味了！好在这一次快多了，化了一个小时。看来“熟能生巧”是颠簸不破的真理。

                    母子聊天

   昨天下午是星期四照例姐弟俩只上半天。小P一到家就问我能不能下午请Alex来play date。我让他打电话给Alex，他却指使姐姐去打。结果：Alex妈妈说她很忙，如果Alex爸爸回家早的话，就送他过来。小P问姐姐“Alex 能来吗？”姐姐答“Maybe！”小P又问“他能来，对吗？”姐姐说“I said ‘maybe’. He will come  if his daddy could come back home early. He won’t come if his daddy would  come back late. ”小P还是说“他会来吗？”姐姐不耐烦了，答“He might come!”本来小P对maybe这个词的确切意思就不太明白，这次来个might，他更丈二和尚摸不着东西南北。我帮腔道“小P，姐姐说的有两种情况，一个是Alex 爸爸回家早，他就会送Alex来，一个是他爸爸回来得晚，那就不能来。因为不确定Alex是否真要来，所以姐姐说Maybe。对于不能确定的事，我们说maybe。”小P噢了一声，很失望地吃午餐。

为了让他高兴起来，我建议我们一起去他床上讲Junie B.Jones的一本有关她当“crook”(我还以为是小偷，查了字典才知是‘骗子’。)还没读完一章，就听门铃响起。我让姐姐去开门，说可能是邻居Melisa来找姐姐玩。结果姐姐在那儿大喊“Alex !”小P一听，从床上一跃而起，连鞋子都没穿，就跑下楼去迎接。一开始小P和Alex玩了近1个半小时。姐姐做完作业，也加入。三人疯玩了一阵，还跑到我家院子，每人拿一个大黑垃圾袋当雪橇在斜坡上往下滑，一直玩到Alex爸爸6点来接。

  晚饭后，我拉着小P上床接着讲Junie B.Jones的书。讲完后，小P问我有没有遇到过“Crook”。我绞尽脑汁，想起10年前在广州中大读研时的那个寒假。我回家没几天，室友就打电话来说:我的那个漂亮行李箱还有衣物被人盗走（当时已经决定再过几个月，就推着那个行李箱去日本与小P爸汇合。）我给小P详细描述了一遍。小P好奇地问“妈咪，你被偷的衣服里有dress吗？”我说大概有一两条吧。小P说“到底有几条嘛？”我说“几条并不重要，已经过了10多年了，不记得了！”小P又问“你wear 过dress吗？”我说“有啊！不是刚才还提到有dress被偷走，那之前我肯定穿过喽。”小P说“那我怎么没看见你wear?”我一想的确在小P面前没穿过长裙。就说“那是因为你和姐姐出生后，妈咪觉得穿着长裙子干活不方便啊！你俩出生后，妈咪总有干不完的活！”小P说“I saw you wear skirt.”我问“你觉得wear dress比wear skirt要漂亮吗？”小P笑答“Yes!”我说“看来妈咪得去买一条dress了！”小P大喊“Yeah！”接着又问“妈咪，你怎么不wear earring 呢？”我笑着说“妈咪怕痛！因为要wear earrings ，一般来说首先得去打耳洞，就是从耳垂（摸摸小P的耳垂）这里打出一个小洞，earring才能穿过去。”小P问“用什么打洞？”我说“以前的人可能要用针吧，现在的人可能用laser激光。”小P一听laser马上来劲了，问“laser穿过去会bleeding 吗？”我说“Maybe（赶紧强化一下）可能吧！不过可能很少的一点，过几天就不痛了。我也不知道是不是这样的，因为妈咪没打过，没有经历过，不好说。不过，也有那种不用打洞，只用夹子夹住耳垂的，妈咪也怕痛，所以不戴耳环。”小P接着说“我们Mrs.T就戴这种夹子夹的。”（观察细微了？）
   为了逃避这个令我头疼的话题，我就跟小P说“今天下午我在做包子时，听见你和Alex在read妈咪写的这个social story,就是贴你墙上这个上次Alex kick你的这个，对吗？”小P一听，立马说“妈咪，you are wrong! Because Alex  said he wasn’t mad when he kicked me!”我的小P啊，连这一点判断力都没有。我问小P“如果Alex 没有mad，他为什么要踢你？ ”小P不吭气地想了想说“是啊！Why he kicked me if he wasn’t mad?”我接着说“你有没有想过他今天为何要这样跟你说呢？”小P想了很久说“你是说Alex lied today?”我说是啊，为什么呢？小P歪着脑袋，思考了许久也没有答案。我说“因为你们今天玩得很开心的时候，他突然发现曾经对你做错的事，他感到ashamed就是妈咪跟你讲的惭愧，他为了让你感觉comfortable一点，故意说他当时没有mad，而你相信了他的话。”小P自言自语“Why he lied to me ?”多么容易轻信别人的话啊！我接着说“lie 也有好多种的，有好的也有坏的，就象Alex今天下午跟你讲的这个lie，是善意的就是好的那种，因为他的存心目的是让你feel  comfortable一点，他不想伤害hurt你的feeling，也有可能他想让你对他的印象好一点，所以才给你一个lie.。对于这种好的lie,我们就明明知道是lie,也不要轻易去揭穿就是跟他说‘You are lying!’,那样也会hurting 他的feeling。”这一席话，小P听得又云里雾里了。为了让他高兴起来，我让他给我一个hug,他照做。可是心不在焉，思绪漂浮。接着他突然说“妈咪，Another thing you are right ! Alex said he did wrong thing when he kicked me! ”哦，原来Alex跟他承认他踢他是错误的。我马上跟小P说“你看，Alex做错了事很勇敢地承认错误，这就是一个好孩子的行为。《弟子规》不是说‘过能改，归于无’吗？只要别人承认错误，我们就要马上原谅就是forgive,而且最好把这件事很快忘掉。你自己做错的话，也要勇于承认，然后决定以后再也不犯同样的错误。这样你就会渐渐地变得越来越好。”小P笑逐颜开了。我问他以后能不能象Alex一样勇于承认自己的错误，并保证以后不犯同一种错误？小P斩钉截铁地答“好！”

  我的宝贝，通达人情世故这条路很长，我不期望你马上学会，但希望你有朝一日可以学会！

鹏仔妈

小P妈:
   您好!
   一直细读您的贴子,可因为我的文字不好,不敢LIU印.
   看了<母子聊天>,小P和姐姐好可爱,同时您这位妈妈的耐心,细心及爱心真让我很佩服!

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鹏仔妈,不要客气！

   你的聪慧灵动地训练方式，令我佩服得紧！

   刚刚从超市买菜回来。我今天一定是昏头了。早晨起来做完三人的午餐，跟小P姐弟玩小P爸发明的“扔球”游戏。轮到小P当monster,结果小P死活不愿意。我跟姐姐说“他不follow  rule，我们不跟他玩！” 说着我跑到镜子前做鬼脸，姐姐和我自己被我的funny表情逗乐，哈哈笑起来。小P却认定我们在teasing他。边哭边拿一个哨子在我耳边吹得很嘹亮，扬言要“punish you a thousand times!”被我劝慰半天，才勉强有点happy地上了school bus。
  
    等他们仨都出门，坐下来打这篇《母子聊天》，好不容易打了快两个小时，以为大功告成了。结果copy时按错了键，前功尽弃，差点哭出声来。只好重新来过。等我贴上，准备吃午餐。一开冰箱门，先是听到“乒乓”一声，冰箱里一个架子滚落在地，掉了一地的狼藉。收拾完，再开冰箱，一看大呼“不好，忘了给小P爸放包子，早晨匆忙中只放了一盒菜和勺子。这可是主食呀！”赶忙打电话跟老公道歉，央求他回来吃饭。小P爸却说“算了，饿了再说！”这可是让他饿着肚子上班，第一次犯如此严重的错误。懊恼！

    等我吃完午餐，去超市。几个左转，化了我平常两倍的时间。好不容易赶到超市，捡了一大堆菜。当我检查一袋葡萄时，莫名其妙的，我的shopping cart却不见了。急忙在附近找，结果找遍了整个超市，也没找着。只好，又去推辆车来重新捡菜。这简直就象我输了两遍《母子聊天》一样。等我付款，出了店门。准备打道回府，正要倒车，一辆大卡车堵在后面，等了十几分钟，才道路通畅。回到家，拎着几大袋菜上楼，却脚底打滑，摔一跤。

    心想今天不知什么日子，事事不顺。看来我得反省：是不是心浮气燥，太着急了。还想教小P姐弟“以后再也不犯同样的错误”？就这个打字，看来以后得“狡兔三窟”，输完就存它三个不同文件名。小P爸的午餐，以后他出门前，得先去检查检查。左转转不过去时，要平心静气，可以唱唱喜欢的歌。以后买菜的shopping cart，不能离自己太远。走路，尤其上台阶时一定要倍加小心。这样一想，又可以安宁地坐在此地码字了。

   一边码一边听小P最近喜欢的歌：http://www.bjbaby.cn/2000flash/Player.htm?id=song_url=12/078.swf   Sing A Song

    我想我们这些星妈是不是经常会遇到这种Bad Day，唱歌吧，唱歌能驱赶bad day!最好和星儿一起唱！

语晨313

是啊,我最近也有两个BAD DAY.一个是起大早赶飞机结果风和日丽的飞机却因故障取消;另一个是大清早起来摔了很大很大的一JIAO!

不过过后就没事了.SUFFER这些比较小的坏事情或许也会化解一些"YE"的.

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把给攸攸妈的回贴搬过来：


攸攸妈，您好！

  关于“迷恋东西之事”，我觉得还是需要用floor time的理念，也就是我提过的“顺情而化”。

  比如攸攸对塑料袋迷恋的化，你就跟他玩塑料袋。塑料袋有大有小，有五颜六色的也有透明的。你先可以按他喜欢的塑料袋来着手玩。在他心情愉悦的时候，你也拿一个和他那个一模一样的，问他“妈妈今天跟你一起玩塑料袋，好不好？”通常他会合作，因为是他最着迷的。比如你可以把塑料袋“吹气”当气球来玩。我家两个孩子就这样玩过，从我地里拷贝过来给您一看：

“昨天傍晚，女儿突发奇想地拿了一个半透明的大垃圾袋，两手擎着袋子到头顶，跑得飞快，那大袋子灌进了空气，就变成了一个巨大的“air balloon”。儿子见了，把书一放，追着去向姐姐要。我又拿了一个给他，并告诉他绝对不能蒙在脸上，否则会die(他问好多为什么，我都一一作答)。 两个人在家里玩得不够尽兴，索性跑到门前的street上去疯跑了一阵。后来姐姐又把双脚伸进袋子里当potato sack跳了起来，弟弟马上又copy,玩得笑声串串，不亦乐乎！最后daddy还教他们怎么把塑料袋折成一个带帽子的雨披，雨天可以遮风挡雨。”

  也可以拿塑料袋跟他玩水（或玩沙子也行）。先灌满水，帮他把口子扎起来（当然一定要找一个滴水不漏的塑料袋），让他拎拎看。少灌，多灌，就可以让他学会“轻和重”这两个概念。如果是透明的，还可以在袋子里，放进会漂浮的小玩具或石头子，让他体会“浮和沉”的概念。当然透明塑料袋的话，还可以拿彩笔在上面画画。五颜六色的塑料袋，可以当纸剪。用剪刀来剪出各种形状，让他学图形。还可以剪成一长条的，可剪直的也可剪波浪形的，多剪一些，最后用根绳子扎成“毽子”，拿来当运动道具“踢”，也可以当“球”玩。总之随您发挥，慢慢扩充！

  这种“顺情而化”是我最初干预我儿子小P的惯常方法。那时他特迷Thomas火车，我每天就用此法跟他玩他喜欢的火车。一旦他高兴了，就很容易被我“牵着鼻子走”。慢慢地，他和我互动越来越多。兴趣也逐渐扩展开来。一旦他觉得与妈咪玩比他一个人玩有趣得多，他就不会再那么着迷，渐渐就可以过渡到没有任何迷恋。现在，我的小P对火车，大约半年才会想起来玩一次。而且还要拉着我一起玩才玩。您的攸攸对塑料袋的迷恋也一样可以“改造”的，只要您愿意和他一起努力。

  其他迷恋的东西，都可以用此“思路”把他拉到“人”的世界里来。一旦他认为：与人同乐比他独自一人乐，要快乐，那您就成功了。您看您写的“玩老鹰捉小鸡”，攸攸表现不是很棒吗？要多多地与他互动，而且要让他越开心越容易互动，这是“正反馈”！相信您的攸攸会越来越好！

继续加油！
小P妈

liubihua138

   小Ｐ妈，真的很感谢你给了我这么丰富的＂营养大餐＂，我要是不胖那肯定是吸收有问题了．我也是因为这几年带着攸攸在外面训练，没有碰过电脑，本来以前的工作跟电脑也沾不上边，之所以我的打字水平是臭呆了，今天也刚好先生把孩子们都带出去玩了，我才抽空上以琳网，也大概的看了你的贴子，真的很不错，包括你给我的一些建议和方法，真是太棒了．在此，我真的很感谢你能关注我们家的攸攸，并及时的给于了帮助，因为我个人水平的原因，我的贴子点击率并不高，所以给我出点子的人自然就少了，能得到高人的指点，确是我极大的荣幸，希望在以后的日子里，攸攸妈能得到你更多的指点，帮助我们家攸攸更快的进步，也希望攸攸能有一天跟小Ｐ一样棒就好了，这样离我解放的日子就会拉近一些，期待着！
　　　  

liubihua138

下面引用由[U]liubihua138[/U]发表的内容：

   小Ｐ妈，真的很感谢你给了我这么丰富的＂营养大餐＂，我要是不胖那肯定是吸收有问题了．我也是因为这几年带着攸攸在外面训练，没有碰过电脑，本来以前的工作跟电脑也沾不上边，之所以我的打字水平是臭呆了，今...

宝贝贝

小P妈什么都有好点子。

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  三月的麻州还下起大雪，今日下午的中文学校照上不误。

  小P第一次在我提醒他“小P，你看小M来了！”后，主动跟小M打了招呼“Hello！Michael！”笑眯眯地，又添加一句中文“小M，你好！”课间，老师叫他们到黑板（应该是白板）上写“小鸟”两个字。不管笔顺对否，只要“画”完都有sticker拿。我这个“助教”负责发sticker。小P的“小鸟”笔顺都不对，在我的帮助下，总算大功告成。发了一个大大的sticker给他。很高兴地回了座位。老师正在起劲地教他们念着儿歌，小P却大哭大叫地跑向我“妈咪，我的sticker 被小A（今天跟小P同桌） steal走了！”齐刷刷地20双眼睛都看着他！他却仍然大叫“我的sticker被偷走了！”我赶紧拉着他回到座位上，在他耳边说“不哭，小P！Sticker 没了，可以再给你一个！”（为了安抚他，不惜利用手中职权。）当我把一个laser sticker放到他手里，并跟他说“不许再哭，那样很embarrassed的！”他的哭声停止，可仍然跟我说“小A偷走了我的sticker!”我只好问他“小A怎么偷走你的sticker?”他说“我的sticker 掉在了地上，他捡起来就贴到他书上了。”还指了指那个已经被贴在小A书皮上的“宝贝”。我就跟小P说“那个sticker 即使撕下来，也肯定会被撕破，你看那个sticker还不如妈咪给你的这个laser one special!”小P一听我后给的这个是laser的，马上破涕为笑。因为这几日跟他讨论“耳环打洞”用laser，知道这玩意儿很powerful,特崇拜。总算搞定不哭。

   没过几分钟，小P又抱怨太热，脱得只剩下一件T-shirt。在大家围成一圈，听老师讲故事时，小P开始玩衣服。一开始，把袖子往下拉，露出了肩膀。我走过去提醒他“小P，你肩膀露出来啦！很embarrassed的！”他看了我一眼，不动了。过了几秒种，又开始把衣服整个往上拉，晾出了肚皮。我走过去提醒他“你的belly button露出来，很多girls看见了！”小P抬眼跟我对视了一下，立即停止。我放心地走开，可当我转过身来，发现小P又在晾肚皮，双眼正凝望着我。我一边跟他摆手一边走了过去。碰碰他的肩膀，叫他赶紧放下衣服。他笑盈盈地看了我一眼，又不动了。我想起昨天晚上跟他聊天时，小P很神秘地告诉我一件事：姐姐告诉他，她们班的Jack(就是那个AS男孩)经常把他的private parts 晾给nurse看（早晨问姐姐，姐姐纠正说是晾给girls看。）。当时，我就教育小P“这种事情，你不要做！”小P说why？我就跟他说“这种事是非常embarrassed的，就跟你上bath room一样,需要关起门来，不让人看的。你的private parts除了你生病，需要给doctor看，其他人都不能看。你能不能跟妈咪promise:以后你不做这种事情？”小P笑嘻嘻地回答“I promise!”可是，今天就犯规了！第三次，我走到他身边，非常严肃和愤怒的表情，把他吓得立刻缩了手。乖乖地把手放在lap上，假装听故事。我无法判断他是在“试探”我想引起我的注意，还是他在做“试验”看看在众人面前做这种事是有何效应？

  晚上在餐桌上，把这两件事又重新给他演示了一遍。学他哭腔地说“妈咪，我的sticker 被小A  steal走了！”我的维妙维肖把小P逗乐了，还撒谎说“No, I didn’t cry!”(可能在姐姐和daddy面前不好意思了？)被我严厉指责“不能撒谎，哭了就是哭了！以后碰到这种事时，不能首先想到是别人偷走了，很有可能是小A根本不知道是谁的，还以为是自己的sticker掉地上,捡起来贴在书上呢。因为后来我看见小A拿了他的另外一个sticker贴到了你的书皮上，对吗？”小P一定以为后来我没有看到这一幕。他心虚地说“小A说他从地上捡的，就贴到他书皮上。我说那个Sticker是我的，他就把另外一个贴他衣服上那个撕下来，给了我。”我继续说“你看，你当着全班同学的面，大呼小叫地喊小A偷了你的sticker。其实没有，这很hurt小A的feeling,对吗？还有一点，妈咪要说的是：你当着那么多人的面，就是为了一个sticker哭叫，是很baby的行为。虽然大家没有当你的面laughing at you，但他们心里肯定都在笑话你呢！你知道为什么大家没有当面笑吗？”小P摇头。我说“那是因为：第一，他们可能不想hurt你的feeling,第二，有可能不想hurt 妈咪的feeling。因为你是妈咪的儿子，而妈咪是他们的老师，他们不想因为笑话你，而让妈咪对他们有不好的印象！”小P“哦”了一声。我想后面这一层利害关系，他决不可能想到，连理解都有困难呐。我也不勉强他能现在就理解，只是很严肃地跟他说“小P，以后不能随便说别人偷你的东西。一定要你很确信sure的时候才可以说。以后遇到这种情况也绝不能哭鼻子！你只要告诉老师说明事实真相，老师一定会再给你一个的，根本用不着哭鼻子，而且是当着全班同学的面哭。很不好！你记住了吗？”小P点头，自顾吃饭。我要求他看着我说一遍以后遇到类似情况怎么办。小P声音很轻地答了一遍。倒是没有说错。真不知以后是否会重犯？

   很少在餐桌上说令他不愉快的事情，但今天的事情比较严重。也想让姐姐和daddy也发表一些意见和建议。只好硬着头皮接着“批判”。关于晾肚皮的丑事，我又陈述了一遍。我问他是否故意这样做的？小P斩钉截铁地回答“No！By accident!”我问他如果不是故意的，那为何需要妈咪提醒你三次才“洗手不干”？小P不置可否，没法给我一个明确的答复。眼睛也躲躲闪闪的。这是我第一次对他的“犯规”动机拿捏不准。小P爸和姐姐都极力批评此“大错误”，姐姐还说她班上那个Jack每次晾出来，girls 都会偷偷笑。小P自顾吃饭，不理我们。我为了不影响他吃饭的情绪，只好让他发誓：以后再也不犯同样的错误！草草收场。

   吃过饭，一家人坐在客厅烤火，我又学他今天的表现。他倒是不生气，还笑，一个劲儿地往我怀里钻，使劲kiss我。（会讨好了？）我的宝贝啊，以后每天都要做做“思想”工作，是妈咪的艰巨任务！

宝贝贝

以后每天都要做做“思想”工作，是妈咪的艰巨任务！

真是好妈妈小P这么棒了都不放松

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贝贝妈，你好！

   谢谢你的夸奖！你看看小P的思维，你就知道我这个当妈的，不能放松了。

小P妈

                         “   That’s Tattletale!”

  上星期六下午 ，小P姐弟被Alex 和他妈妈接去Science Museum玩了两个小时，然后去他们家玩到吃过晚饭后回家。

  姐姐一进门就大喊“妈咪，弟弟今天在Alex家，吃了很多糯米饼！”她蛮以为我会责怪弟弟，一脸幸灾乐祸地坏笑。小P进门听见姐姐在告状，大衣都不脱，就扑进我怀里开哭。我一面拍他一面问他“为什么哭？”小P开始数落姐姐的不是：在Alex家，姐姐kick我！我也没有吃好多饼！我问姐姐为何踢弟弟？姐姐先说“我只是pretend to kick弟弟！”小P马上说“No! You did kick me!”还指了指被踢的部位。说完很委屈地继续嚎啕大哭。在我再三追问下，姐姐招供“弟弟老是teasing 我的wii, 打不好，所以我生气了。轮到弟弟打的时候，Alex  teasing了弟弟。弟弟很生气，他就kick了我。是他先kick 我的！”言下之意：他先kick 我，我kick 他是理所当然的。姐姐被我大大批评一番，就去洗脸刷牙。小P却仍然很伤心。

  于是，在他床上，我和他促膝谈心。问他“为何姐姐kick的时候，当时你不告诉Alex 妈妈？”小P却说“That’s tattletale!(搬弄是非！)”我说“妈咪不是跟你讲过很多次了，tattletale是指告状的人想让那个被告的人get into trouble。告状人的存心是恶的，就是bad的。他（她）就想让被告的人陷于不好的境地。就象姐姐一进门就告诉妈咪：你今天吃了很多饼，想让妈咪来scold你，最好让妈咪大骂你一顿。姐姐的目的就是这样，你没看见她笑得很坏的样子吗？她那种笑中文就叫‘幸灾乐祸’，意思是说：妈咪骂你，她很高兴。而不是说为了你的身体考虑，不想让你吃多，对你的胃不好。如果她真为你考虑，当时你在吃的时候，她就应该提醒你少吃。而不是回到家跟妈咪说。所以她的目的就是想让你被妈咪scold。她这种存心不良，就是说她的目的不好。这种告状就是真正的tattletale。而你如果被姐姐kick了，去告诉Alex 妈妈，那种目的是为了保护自己，让阿姨来帮助你！这种情况就不叫‘tattletale’。所以以后，你一定要分清到底什么情况下是应该去告诉大人寻求帮助的，什么情况纯粹是为了让被你告的人陷入trouble的。就象姐姐今天回来就tattletale一样。小P，妈咪多么希望你能在你受伤害的时候，可以自己想办法保护自己啊！”小P，歪着脑袋，半信半疑地说“Really? That’s not tattletale? ”我只好继续说“Of course!这就象以前妈咪告诉你的：只要有人hurt 你，或伤害你的身体或伤害你的feeling，你都要shout or yell for help 一样的道理，这决不是什么‘tattletale’！你一定要学会protect yourself！”小P点了点头。不知他下次遇到了，是否可以灵活运用？

  最近因为老给他讲Junie  B .Jones的系列书，里面老提到这个精灵女孩的tattletale。每次都跟小P讲这种搬弄是非很不好，所以他就记住了不能轻易tattletale。然而，他却不知道：何种情况是搬弄是非,何种不是。当我面对他受伤害却不知如何保护自己，而一味的纯洁善良，总让我心痛不已!儿子啊，你何时才能学会呢？

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把给郭爸的回贴搬过来：

郭爸的贴子：

吃饺子

儿子太馋饺子了，晚上妈妈满足了他。吃的时候，我和儿子一人一个小碗。为了限制儿子吃的太多，我要求儿子和我比赛。每次小碗里只允许放一个饺子，然后我们爷俩蹲在地上，一手端着碗，一手拿筷子，比赛看谁吃得慢。赢的人，奖励一个饺子，输的人等赢的人吃完奖励的饺子后，再次比赛。儿子觉得很好玩。第一次，儿子以为吃得快为赢，结果只好眼巴巴地看我吃奖励的饺子。第二次，我吃的时候，留了一小块在碗里，然后让他看着我是怎样一口把饺子放到嘴里的，小家伙以为我吃完了，高高兴兴地把自己的饺子吃完就要奖励。哪里想到，我碗里还有一小块。第三次，儿子怎么都不肯把饺子吃完，一定要看看我碗里还有没有饺子；我把一小块饺子皮贴着他看不见的那面放好了，他没有看见。又以为我吃完了，再次输给我。第四次，我在筷子上留了一小块饺子皮，把碗里吃得干干净净，小家伙可开心了，痛痛快快地把自己的饺子吃完。第五次，儿子说什么都要留一点不吃。无论我怎么表示我已经吃完了。


郭爸，您好！

    看到您们父子俩的较劲，很有趣。昨晚，小P姐弟也玩了一个较劲的：一付扑克牌，一人一半。以前他俩无聊时就玩比大小，最后比较谁手上牌多，谁就赢。可是这种游戏太简单，姐姐昨晚就把规则改了。她把这个游戏叫“Wars”，后来我看了把它改成“Mind Wars”更确切些。以前两人都是随机出牌，来比较。昨晚改成：可以自己选择牌（爱挑哪张就出哪张），各拿一张出来，同时出牌，比较大小，一样大的化，就放旁边，等待下一次谁大，上一次的牌就归谁。最后，看谁的牌多，谁就赢。姐弟俩有一把，一开始同时都拿“A”，第二次两人同时拿了“2”，第三次又同时拿了“3”。最惊讶的是，连续到第六次还是同时出了“6”。这回，我跟小P爸都着急了。小P爸在旁边给小P当参谋，想让小P拿那张最大的“Joker”(规定两张“鬼”是一样大的)，把那12张牌都收进小P的手里。可是，小P想的姐姐也有一张Joker啊，他老跟我们说“我不想waste我的Joker!”第七次，他还是出了一张“7”，可是姐姐就出了那张“Joker”,一把捞进13张牌。小P不太会揣摩姐姐的下一步，会出什么牌，还经常把自己牌的信息大声“通报”出来。我在旁边说“小P，那样姐姐就知道你手上有哪些牌了！”他才事后诸葛亮地说“姐姐，刚才我是trick 你的！”小P姐姐就比较狡猾，经常看他的表情和透露信息来判断，下一步他想出一张大一点的还是小一点的，所以老赢。我就教小P：一定要好好观察姐姐的脸部表情和姐姐说的话，判断什么时候是真的什么时候是假的。

   这种真真假假的游戏，对于小P还是太难以捉摸了。不过，他还是很enjoy!要学会观察揣摩别人的心思，对他还远着呢！

   您的小郭在这方面很不错啊！

继续加油！
小P妈

wangmaomi

实在是对小P充满智慧的妈妈PF得紧,小P那么好，跟妈妈的用心和用功有很大的关系,每次来到这里，都象来到了宝库,遍地珠玑啊,让我都不知从哪里拿起。更让我心生敬意的是P妈那从容的心态，娓娓的语气，一切都值得学习！

Ean妈妈

来学习了,这么好的帖子,多顶上去!所有妈妈说的话都说到我心里去了.Good Night!

星星_月亮

me too...... 粉丝临睡觉前的最后一贴。

ttmm06

小P妈，每天我都到你的地里来淘宝，很是羡慕小P的进步。我家的老二比小P大一岁，可是心智方面远没有小P成熟。和你一样，每天我都要面对女儿可能发生的各种状况，然后见招拆招，可是到头来我只觉得自己穷于应付，精疲力尽。
女儿有一个问题一直让我很头疼，不知道小P有没有这方面的问题，我很想知道这方面你是怎么做的。先谢谢你了！ 女儿其实懂道理，语言也不错，上了一年级后， 我觉得她自己的主意越来越强了，不愿意接受批评。所以如果她那方面做得不对，我得用很委婉的说法跟她解释，当然是先夸她哪些方面做得好，最后指出她有一些小小的缺点需要改进。通常这样是行得通的。女儿的hoomroom teacher 是个年轻的美国女孩，也知道她的状况，所以通常也会采用比较温和的态度来和她沟通。但是，也就是在这一两个月里，她两次“yell to the teacher"。 这对老师来讲，肯定是不能接受的事情。 我想她肯定是要坚持自己的主意，但是穷于表达，结果就爆发了。问她为什么要“yell", 她总是说不喜欢老师那样对她。可是实际上老师并没有做什么。实际上道理她都懂，平时也会遵守规则，“follow routine", 但是偶尔还是要犯错误，防不胜防呀！

我一直在想是不是我的家规不够严，没有让她意识到“show respect"的重要性。一直想给她营造一个很温馨很快乐的成长环境，所以一直以来我们都在极力鼓励她，为她一丁点的进步欣喜若狂。可是这样下去后果真的很严重，可能没有走出自闭，又走进自大了。伤脑筋中。。。