小鱼儿成长录

小小鱼儿

时间总是不够用。
昨晚吃完晚饭赶着送小鱼去玩滑轮，玩回来就快九点了，洗洗就要准备睡前功课了，玩了一会这月的巧虎配对图卡，做了颜色配对、数字配对、和生活用品配对，其他的他就拒绝了，注意力已经不集中了，故事书只讲了一本，眼睛到处瞄没在状态中，我一停下，他就立即回神把下面的句子接了去，看来都快会背了，该换新的故事了，每换一本新故事我必须要事先想好在何处夸张，要先吸引他让他喜欢上。
早上起来准备小鱼的书包，发现还有两本作业没做，英语单词配对和拼音书写，抓着小鱼的手赶紧给做了，好赶。
幼儿园还要我们每天早上测体温并填单送去，唉 甲流来袭，防！防！防！

JJmum

时间总是不够用。也是我的感觉。要做的东西太多了。昨天让俊认字，也就五个词组（两个字的），折腾了很久，放一起就认得，拆开，就不认得。不专心因为时间已经晚了，小朋友太困。

pastryjing

我知道正常孩子的家也是这么过的。三岁以后买些书，亲子阅读。一起出门散步。多幸福的时光。

小小鱼儿

昨晚去看小鱼的滑轮课，鱼爸说他学差不多了，而且已经暗示了小鱼说他已经会了，这样小鱼就会认为自己真会了就有自信了，接下去他会把注意力集中在研究着怎么平衡和观摩别人的动作了，果然小鱼一副很帅的的样子走一会滑一会，还在地上捡起被其他孩子碰倒的小路障摆好。虽然也看到他摔了几次，不过好像他也不怕摔。三个晚上的训练能到这种程度我已经很满意了。鱼爸说以后就把这项当正常的娱乐了，和其他孩子们追着玩也不错。

睡前做了两组图片配对，图片和英语单词配对，家庭成员的图片和汉字配对，都OK,但是让他把图片中的女生交给我，男生交给爸爸，就开始混了，性别还是分不清楚，这个很头疼。看来以前问他是男孩还是女孩是背出来的。

故事依旧是青蛙弗洛格的故事，读了五本，喉咙都快冒烟了，他一听到觉得有意思的词组就会笑着重复一下，比如：孤零零 ，湿淋淋，脏兮兮，骄傲，幽灵，越来越X等等，我喜欢他这么重复，这说明他有在听的状态中。如果不影响睡眠的话我愿意就这么读到天亮。

JJmum

下面引用由[U]小小鱼儿[/U]发表的内容：

昨晚去看小鱼的滑轮课，鱼爸说他学差不多了，而且已经暗示了小鱼说他已经会了，这样小鱼就会认为自己真会了就有自信了，接下去他会把注意力集中在研究着怎么平衡和观摩别人的动作了，果然小鱼一副很帅的的样子走一会...

小鱼真的好棒啊！特别是滑轮三个晚上就能到这个程度！[EM15]

小小鱼儿

摘自千百度的菜地，忍不住偷来几句。

（其实我们家长在日常生活中，不要去管什么RDI，什么PCI，什么JA，什么FLOORTIME，只要能将孩子的注意力抓过来就是成功了。我们家长千万不要局限于什么形式，即象我们的孩子那样将各种各样的训练方法刻板化了。在我们做感统训练时、在做认知训练时，让生活中充满游戏，让训练中充满快乐，才是我们训练的最高境界。就象打太极拳时无招胜有招，我们也要做到这点。

我们家长要做到下面这些：
    一个核心：让孩子的生活充满欢笑，充满乐趣
    两个基本点：以孩子的需求为主；以孩子能做到的为主。
    三个一些：期望值恰当一些；心态平稳一些；生活中的训练灵活一些。

小小鱼儿

昨晚，我们一家三口玩了个小游戏，是幼儿园的书本上的，
“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完葡萄蹲。 葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完梨子蹲。梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完XX蹲"要求边念边游戏
为了方便小鱼游戏，我们直接改成：
“爸爸蹲，爸爸蹲，爸爸蹲完妈妈蹲。 妈妈蹲，妈妈蹲，妈妈蹲完宝宝蹲。宝宝蹲，宝宝蹲，宝宝蹲完爸爸蹲。。。。”就这么轮流蹲下去，我们都蹲得满头的大汗，小鱼简直兴奋得要打滚了。
呵呵，觉得是很好的游戏，推荐给大家。

JJmum

很好的游戏啊！明天试试。

小小鱼儿

今晚我们用床单包裹着小鱼玩荡秋千，一边荡一边唱着摇啊摇。。。。。小鱼很喜欢，我们手都甩酸了，就让他休息，他不肯，我们提议，“你进去写一页字，就可以出来荡了，成交。小鱼很快写完了一页，从1-4的数字，每个数字写两排，然后出来拿给鱼爸看：“我写好了，玩摇啊摇” 虽然写得歪歪扭扭的 我们还是帮他摇了一会，我们手有酸了，他主动又把本子拿进去写了，从5写到8，然后再出来找我们摇。真好，以后要多找些好玩的游戏促进他的学习。

讲完故事，小鱼说我要玩烤蛤蜊（巧虎里的），我给他一小袋贝壳，他用一个小鼓当烤具，在那里喊着：“拷蛤蜊，新鲜的烤蛤蜊”，我和鱼爸赶紧当客人拿着硬币进屋，我买了两个，鱼爸买了三个，但是只玩这么两个回合他就没兴趣了，喊着“我不要硬币，不要钱，妈妈出去，我自己玩”  我们出去了，他自己一个人自己拷自己买，又自闭了，后来他开门出来找我，把贝壳装在一个小袋子里面递给我，然后两手放在背后看着我，我知道他在等待我的表扬，赶紧说：‘哇，都收拾好了，真得好棒呀”他立即伸出大拇指和我一起说：“very good!"

JJmum

小鱼儿每天都有让人惊喜的地方！他写字写得好快啊！羡慕！

小小鱼儿

周末两天，小鱼、卢毅、静仪三个小朋友都在一起疯玩，小鱼跟着他们两个很紧，吃要吃一样的，玩要一起玩，连看电视都要挤一张椅子上，呵呵，这两天没看到他掉队或独自开小差的现象，这个很好。而且跟着他们，很多小鱼以前没吃过又不肯尝试的东西都吃上了。在大街上我们只要叫住最大的卢毅，让他带好头停下不乱跑，其他两个就跟着停下，三人一路上会手牵手边说边走，激动起来还一起尖叫或唱歌，引来周围50米内的人的回头。

写字方面，我觉得小鱼进步很大，不再歪歪扭扭了，而且坐得直，握笔也很标准，鱼爸还特意夸了他，晚上不想被我们早早抓上床，他就会主动要求写字，每写完一页都要拿着本本说：“我要拿去给爸爸看”，爸爸的夸奖似乎比妈妈的更有份量。

亲子游戏方面，都是他主动要求得来，会抱上一床毛巾被找我们玩荡秋千，或者就是玩捞鱼游戏，昨晚还一起玩了几次多米诺游戏，刚好买了"垒叠乐”益智玩具，都是一样大的小木条，我们一起小心翼翼地排好，然后让他看我把第一个推倒，那一刻小鱼的眼睛和嘴巴都张得好大。还主要要求自己来摆，我在做饭期间就都他一个人做准备了，嘿嘿，这个摆的过程很能锻炼他的精细和专注力，摆完他会叫上我，我们一起见证那个奇妙时刻。

鸣宝妈

下面引用由[U]小小鱼儿[/U]发表的内容：

周末两天，小鱼、卢毅、静仪三个小朋友都在一起疯玩，小鱼跟着他们两个很紧，吃要吃一样的，玩要一起玩，连看电视都要挤一张椅子上，呵呵，这两天没看到他掉队或独自开小差的现象，这个很好。而且跟着他们，很多小鱼...

小鱼都能写字了,真棒呀.进步很快呢

JJmum

下面引用由[U]小小鱼儿[/U]发表的内容：

周末两天，小鱼、卢毅、静仪三个小朋友都在一起疯玩，小鱼跟着他们两个很紧，吃要吃一样的，玩要一起玩，连看电视都要挤一张椅子上，呵呵，这两天没看到他掉队或独自开小差的现象，这个很好。而且跟着他们，很多小鱼...

小鱼的每一点都让我羡慕啊!小家伙进步得太快了!我们俊俊赤了脚也赶不上来!要认真的向小鱼看齐!鱼妈, 你革命快成功了!

pastryjing

小鱼，你真让我骄傲。即使我在依身上感受到了失落，到你这儿总能带着笑容走开。你象我自己的孩子一样。

小小鱼儿

呵呵，丈母娘看女婿，越看越欢喜。丈母娘还得抓紧把我们家儿媳妇培养好，将来还要来孝敬公婆的，别以为泼出来的水就不管了[EM05]。

IBelieve

下面引用由[U]小小鱼儿[/U]发表的内容：

周末两天，小鱼、卢毅、静仪三个小朋友都在一起疯玩，小鱼跟着他们两个很紧，吃要吃一样的，玩要一起玩，连看电视都要挤一张椅子上，呵呵，这两天没看到他掉队或独自开小差的现象，这个很好。而且跟着他们，很多小鱼...

小鱼小鱼，我都快成你的粉丝了。太棒了！

小小鱼儿

练习滑轮可以很好的锻炼平衡能力、控制能力以及专注力。在有全套护具（护具和鞋一两百人民币，教练也是一两百，千万别搞那些太贵太好的鞋和教练，一次性到位没必要，等练好了再谈提升）保护的前提下，基本可以保证小鱼安全。小鱼刚开始时每次都不愿意玩不愿意学不愿意听。给他穿好滑轮和护具，既是保护也是限制，小鱼撒娇撒野也得以被束缚。鱼爸赶走鱼妈后，小鱼继续表演悲情，但因最捧场的观众不在，眼泪鼻涕哀号明显减少。鱼爸让教练先安排好其他小朋友们练习，暂不理会小鱼。教练、小朋友们、家长们都有更重要的事，没空欣赏小鱼的悲剧。只有鱼爸在旁冷嘲热讽“啊呀，这个小孩好奇怪啊，大家都在玩滑轮，怎么就是小鱼坐地上哭啊，奇怪啊奇怪，不乖啊不乖！”这是制度约束和环境约束。当然小鱼未必会明白但会感觉到或意识到有规矩在框着他有无形的压力在推动他。等小鱼哭的差不多了，该教练出手了。鱼爸说“教练，你看看我家的小鱼能不能教！”（当然我不会告诉教练教不了小鱼下次就不来了，当然教练也听明白了我的言外之意）这个教练很不错，知道先引开小鱼对悲剧的注意，让小鱼关注到有趣的滑轮游戏中。然后再开始教一两个简单的基础动作。练习中鱼爸毫不留情的乱夸小鱼。第一天练习没超过20分钟，见好就收，既然已经没有厌恶情绪了，这就是第一天的目的！练习完成后鱼爸当场掏钱交费。大家都散了，只剩下鱼爸和教练还有小鱼。教练和鱼爸互相了解对方的情况，双方都有各自的成就和困境，聊了很久，彼此安慰互相鼓励。很晚了，双方约定第二天再来。

IBelieve

鱼爸真可爱！

JJmum

爸爸和妈妈的角色是不同的, 我觉得对孩子来说爸爸妈妈要一起合作才能真的把孩子教好.鱼爸鱼妈各司其职, 很棒!

鸣宝妈

下面引用由[U]小小鱼儿[/U]发表的内容：

呵呵，丈母娘看女婿，越看越欢喜。丈母娘还得抓紧把我们家儿媳妇培养好，将来还要来孝敬公婆的，别以为泼出来的水就不管了。

订娃娃亲呢,哈哈