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楼主: IBelieve
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宝贝,我们一起来进步

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261#
 楼主| 发表于 2008-11-27 14:17:31 | 只看该作者

最近教了功能属性

发现成成在现实生活中还是学了不少的。
问他:“帽子戴在哪里的?”
答:“戴在头上的。”
问他:“鞋子穿在哪里的?”
答:“穿在脚上的。”
问:“被子干什么用的?”
答:“睡觉用的”
这些基本上没有教过,但是自己能够回答出来,说明平时还是观察了的。
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262#
 楼主| 发表于 2008-11-27 14:17:46 | 只看该作者

手表呢?

教手表的时候,在成成手上画了一个手表,他很高兴。
我问他:“成成,手表呢?”
他翻开右手,找了一下,说:“没有。哪里?”
再翻一下左手,很高兴的说:“这里。找到了!”
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263#
 楼主| 发表于 2008-11-27 14:22:45 | 只看该作者

最近着迷的游戏

喜欢玩小乌龟爬地,钻山洞。巧虎里面学的。让妈妈坐在地上让他爬障碍物,再让爸爸做拱形状让他钻。
喜欢玩老鹰抓小鸡,爸爸当母鸡,妈妈当老鹰。每次玩的时候就开心的不得了。有时候看“老鹰”半天没抓到他,居然不耐烦的主动跑出来让我抓,呵呵。
喜欢睡前玩翻跟斗和蹦蹦床。现在能够跳的高多了,协调能力有所提高。
昨天和他玩打手的游戏,好像也有些明白了,能够把手急急地抽走,然后开心的笑。
但是毛病是,会不停的玩,不知道结束,有时候强行停止就会大吵大闹。甚至做梦的时候都会梦到这个。
哎,这个毛病现在是最大的问题了。不知道该怎么解决。
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264#
 楼主| 发表于 2008-11-27 14:25:26 | 只看该作者

成成讲的故事

“小公主不小心球井里去了。”(“掉”字老是会被省掉。)
“小青蛙到井里把球捡起来。”
青蛙王子和他说了很多遍,成成学会了说这两句,有时候拿起图画书还像模像样的讲给我们听。
不过口齿不清,估计也就我这个老妈听得懂。
不过anyway,我儿子会讲故事给我听了。
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265#
 楼主| 发表于 2008-11-27 14:29:29 | 只看该作者

今天老师的评语

今天外公去接成成。老师向他告状了。
说成成喜欢一个人玩。经常滑滑梯或者别的活动结束的时候,他还是坚持要玩。其他小朋友都走了,他还要一个人赖在那里,这样很危险。
哎,还是这个毛病,喜欢的东西很难停下来了。
虽然这些都在自己的意料之中,但是目前没有找到纠正的办法,心理还是很着急。
现在成成班上的老师还是挺不错的,至少对成成还是蛮能够容忍的,特别是阿姨,成成也很喜欢他。
但是听说从小小班升到小班要换老师,到时候就不知道会怎么样了。
成成还是不午睡,这也是一个比较大的问题。
哎,总是自己的错。成成的落后是个事实,我们得抓紧想办法让他改掉一些毛病才行啊。
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266#
 楼主| 发表于 2008-11-27 14:33:16 | 只看该作者

喜欢相同或者类似的东西

这个也许就和自闭儿极强的规律感有关吧。
成成狂喜欢两个相同或者类似的东西。比如一开始玩卡片配对,再玩两只脚,两块相同的积木。现在能够玩两幅遥控器。
蔬菜卡片里,最喜欢白菜和包菜,因为这两幅图无论颜色还是形状都很相似;日常用品卡片里,最喜欢足球和篮球,因为它们也是类似的。
看碟片,喜欢看已知的内容,对新的要很长时间适应才行,甚至一开始就抗拒尝试。最近很迷恋猫和老鼠。不过好的方面是在最初抗拒之后,慢慢能够看懂更多片段了。
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267#
 楼主| 发表于 2008-11-27 14:36:59 | 只看该作者

在外的羞涩

和很多这里的其他孩子一样,在家里,成成和我们的互动很不错。有时候那种灵动的眼神会让你忘记了他有自闭的倾向。看到妈妈回来了,能够主动说“妈妈来了”;看到外公向反方向走,能够主动说“外公再见”。
但是到了外面,遇到陌生人,很多时候还是有些自我封闭。昨天正好碰到朋友的小孩和他家外婆。那小孩比他大半岁,看到我能够表现出见到熟人的开心,并主动叫阿姨。而成成却一直执迷于他爱好的器械,居然都没有抬头看人。
虽然也许和他的心情有关。但是,一对比,开始差距相当明显的。任务艰巨啊!
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268#
 楼主| 发表于 2008-11-27 14:38:26 | 只看该作者

打算多学些RDI知识

感觉现在坐在桌子边上ABA教学对他不是很合适了,成成对于一些简单的问题明显表现出抗拒。
反而和他互动做游戏,要好很多。
自己还是缺乏这方面的知识。很多时候有黔驴技穷的感觉。
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269#
 楼主| 发表于 2008-11-27 14:46:29 | 只看该作者

简笔画

昨天和成成一起用彩笔画简笔画。其实,是我再画,他观察。
这是我第一次画简笔画,成成居然能够认出来,还是不错的。
画了苹果,香蕉,气球,棒棒糖,台灯,手机,冰激凌等等。
成成表现出极大的兴趣,一个一个地指认。但是同时又出现了反复指认的毛病。(哎,看来自闭的毛病是贯穿生活中的各个细节的啊。)
今天早上凌晨5点,成成睡梦中突然对我说:“妈妈,给你冰激凌。”(其实,这里是给我冰激凌的意思,人称代词误用,又一个危险信号。因为他紧接着的动作是把手伸向我嘴巴好像要抢什么东西似的。)
估计是梦到我抢他的冰激凌吃了,要从我嘴里拔出来。哎,搞的我像个不给孩子好东西的“后妈”似的。
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270#
 楼主| 发表于 2008-11-27 15:04:14 | 只看该作者

为什么在学校不说“嘘嘘”

成成在家的时候,大小便的需求都能够明确的表现出来。小便说嘘嘘,大便说嗯嗯。
但是,在幼儿园,却有几次是湿了裤子回家的。特别是上周打了麻疹疫苗后,在幼儿园的表现就特别不好,更是有过一个早上尿湿两条裤子。
周二的时候我去接成成,顺便和阿姨聊起来。阿姨居然说,成成在幼儿园从来不说大便小便的需求的。
这个让我多少有些诧异。
不过,后来我猜想,可能有这麽几个原因。
1、玩的忘记了。
2、成成可能说了,但是阿姨没有听到。因为幼儿园那么多的小孩,而成成又没有跑到阿姨前面;或者即使听到了,成成说的“嘘嘘”,阿姨没有明白过来。
3、阿姨说一个早上一般她要把尿3次,而在家一般他一早上尿两次,所以也可能还没有到成成想尿的时候,阿姨就已经把他把了。所以他没有机会说。

不过无论什么原因,得想办法纠正才行。
打算接下来成成说“嘘嘘”的时候,装作没听见,问他“要干嘛”,让他大声爬到面前再说一遍。然后不再用小儿小便器,直接带去马桶,让他自己想办法脱裤子,再帮忙。平时对他自理方面训练还是太少了。
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271#
发表于 2008-11-27 15:37:45 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]IB...

下面引用由[U]IBelieve[/U]发表的内容:

发现成成在现实生活中还是学了不少的。
问他:“帽子戴在哪里的?”
答:“戴在头上的。”
问他:“鞋子穿在哪里的?”
答:“穿在脚上的。”
问:“被子干什么用的?”
答:“睡觉用的”
这些...



很棒,依不会,用笔记下来,回去问问
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272#
发表于 2008-11-27 15:38:15 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]IB...

下面引用由[U]IBelieve[/U]发表的内容:

教手表的时候,在成成手上画了一个手表,他很高兴。
我问他:“成成,手表呢?”
他翻开右手,找了一下,说:“没有。哪里?”
再翻一下左手,很高兴的说:“这里。找到了!”



小小对话,反应能力与理解,棒
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273#
发表于 2008-11-27 15:39:08 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]IB...

下面引用由[U]IBelieve[/U]发表的内容:

喜欢玩小乌龟爬地,钻山洞。巧虎里面学的。让妈妈坐在地上让他爬障碍物,再让爸爸做拱形状让他钻。
喜欢玩老鹰抓小鸡,爸爸当母鸡,妈妈当老鹰。每次玩的时候就开心的不得了。有时候看“老鹰”半天没抓到他,居然...



成妈的游戏玩的不错哟,确实,成在很多方面是超过了依的。比如游戏能力
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274#
发表于 2008-11-27 15:40:24 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]IB...

下面引用由[U]IBelieve[/U]发表的内容:

“小公主不小心球井里去了。”(“掉”字老是会被省掉。)
“小青蛙到井里把球捡起来。”
青蛙王子和他说了很多遍,成成学会了说这两句,有时候拿起图画书还像模像样的讲给我们听。
不过口齿不清,估计也就...



好棒呀,这么长的句子也能说。我还从来没有成功的给依讲过故事呢,更不用说依来给我讲了。 让我羡慕的呀。。理解力如何提高。我们这个小蜗牛呀,你快点爬
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275#
发表于 2008-11-27 15:42:04 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]IB...

下面引用由[U]IBelieve[/U]发表的内容:

成成在家的时候,大小便的需求都能够明确的表现出来。小便说嘘嘘,大便说嗯嗯。
但是,在幼儿园,却有几次是湿了裤子回家的。特别是上周打了麻疹疫苗后,在幼儿园的表现就特别不好,更是有过一个早上尿湿两条裤子...



问题是一样的,但听过很多正常孩子也这样。 成妈的解决办法不错,让孩子先在家学会主动叫人太大声说话
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276#
 楼主| 发表于 2008-11-28 09:05:07 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]pa...

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容:

  


好棒呀,这么长的句子也能说。我还从来没有成功的给依讲过故事呢,更不用说依来给我讲了。 让我羡慕的呀。。理解力如何提高。我们这个小蜗牛呀,你快点爬



老公老是说我的描述会让你产生误解,好像成成很能干似的。只是我描述的时候提的比较多他的进步而已。
我们俩是典型的“这山望那山高”。不过,也好,俩人都能够查漏补缺,互相进步。一起加油!
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277#
 楼主| 发表于 2008-11-28 09:12:47 | 只看该作者

学会了分享

成成原先是个小气鬼,好吃的东西怎么也要霸着一个人吃,半点都不分给别人,即使是他最爱的妈妈。有时候妈妈故意抢了,他还要很生气的用手往我嘴巴里抠出来。不禁让我感叹:白疼了。
不过今天下午,成成改变了,懂得了分享。

先用成成不太爱的食物来打先锋。妈妈用切好片的苹果喂成成吃,告诉他:“妈妈要和你分享苹果哦!”
然后喂他一口,再自己吃一口,同时说:“成成一口,妈妈一口。”
然后再让他来喂,同时也用“成成一口,妈妈一口”来提示。

苹果成功以后,再选用成成更喜欢的食物来尝试。选择的是好多鱼,原先是怎么也不让别人吃一口的。
问他:“我们接下来分享好多鱼好不好?”
然后道出4颗好多鱼,放在手上,“成成一颗,妈妈一颗”。没有反抗。
然后再让成成自己拿,再喂妈妈。呵呵,成功了。

晚上爸爸回来,我拿出买好的山楂片,告诉成成“我们来分享吧。”
一说“给爸爸一片”,成成就很高兴地把他塞到爸爸的嘴巴里。同时我们教他说:“爸爸给你吃。”
爸爸很高兴,夸儿子进步了。呵呵。
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278#
 楼主| 发表于 2008-11-28 09:17:53 | 只看该作者

去买好多鱼

昨天下午打算带成成去超市见见世面,因为觉得平时卡片教学有些太局限了。但是成成一开始因为要看碟片闹情绪,怎么也不肯。
后来总算用食物成功搞定,并学会了上楼的分享。不过开始吃的时候还是“梨花带雨”,哭哭啼啼的。
后来好多鱼全吃光了,我赶紧说:“成成,好多鱼没有了,我们去超市买好不好?”
这回反应过来了,赶紧跑到门口去。
我让外公问他:“去哪里啊?”
答:“去买好多鱼。”
虽然有些文不对题,不过意思上还是对的。同时,我纠正他:“去超市买好多鱼。”
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279#
发表于 2008-11-28 09:56:44 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]IB...

下面引用由[U]IBelieve[/U]发表的内容:

昨天下午打算带成成去超市见见世面,因为觉得平时卡片教学有些太局限了。但是成成一开始因为要看碟片闹情绪,怎么也不肯。
后来总算用食物成功搞定,并学会了上楼的分享。不过开始吃的时候还是“梨花带雨”,哭哭...


成妈的思路真棒,说实话,如果我一个人带孩子,常常就忘记要做什么,心中一片计划,碰到孩子哭,统统要泡汤。
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280#
 楼主| 发表于 2008-12-3 14:14:51 | 只看该作者

re:这几天成妈的心情很低落。可能这半年来太紧...

这几天成妈的心情很低落。可能这半年来太紧张了。要想办法好好给自己放松一下。
不然我们家要多一个自闭的大人了。
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