我从来没有想过他可以变得这样好

燕原

和我担心的事情怎么一模一样。  Teasing 在这里学校是很严重的事，老师谈过话之后，家长一定会让孩子躲的，老师也不会要求其他孩子帮助宁宁，和他玩。  在西方国家，大家都认为这是专业人士的事情。

我觉得关键是宁宁自己怎么想。  

我家大都现在，人家的客气话，漠然的态度，他根本看不出来，还兴致勃勃地追着小朋友说话，心理倒是没受任何伤害，我就不知道要不要和他说的太多，还是等他心里有感觉了，再开导。

binfeng2000

这种事情最好还是大事化小,小事化了,同学之间的TEASING过了一段时间就会变得无聊了,他们也就会转移目标了.他们是不是还把宁宁当朋友,让宁宁自己去碰壁去,他应该有这样的能力来适应的,做妈妈的在背后观察,适当机会上去解释解释安慰安慰.

燕原

有时候的确是当爸爸的比较理性，当妈的狠不下心来。  孩子之间的关系，大人越掺乎越起反作用，吃亏是福。

我觉得家长的作用，
第一，和学校建立好的关系，以弱者的姿态，争取更多的服务。
第二，关心孩子的心理和自尊心的成长，给他安全的感觉。
其他的，特别是孩子之间的关系，和孩子小时候不一样，一定时间就放手吧。

燕原

国外的AS论坛有很多转学的讨论，大体上，结论是世界上的学校都一样。 其实社会也一样，很势利的，西方国家表面上保护弱势群体，实际上也是敬而远之。

特殊学校怎么样，F版有发言权，可是宁宁的程度比这里的孩子都好，去特殊学校会不会不合适。

是不是六年就不会有孩子找宁宁玩，我觉得不一定，完全取决于宁宁自己的表现。 心理强大和比较酷的孩子，也是有群体的。

心理强大的孩子，是自己摔了跟头锻炼出来的，特别是男孩子，放手让他去试一试社会的残酷，同时也体会一下社会的温暖，比如教会，做义工，还有石头最近实习的场合，世界上关心的人群还是很多，只是我们要去找。 同龄的男孩子，明显不是这样的群体，他们是在学习斗争和权力。


宁宁妈，我说话比较直，没什么技巧。 对AS在社会上生存的压力，我想我有太直接的体会，让孩子锻炼自己是一定要走的路。

binfeng2000

我觉得就事论事地说,你或许应该去学校说说情,让学校撤了给另外一个孩子的处分,一般地说这样的事情还是在"说说闹闹"的阶段,还没有把问题激化,对小孩子们的这样的玩弄,大人不能事事较真,否则的话,这事情只会更搞不清楚了.

我能理解你当初的动机,如果说宁宁精神上受到了影响,当然是值得你警觉的,但是要根据具体情况,一个小孩子说个几遍"我不想活了",是不是真是那么回事,实在是要根据具体情况来判断的,不一定就真的是他精神上受了创伤.

从这个以琳网上看到过有两个事例,一个是看到孩子在学校里被打后,马上退了学,以后就在各种学校里和家里周折,另一个孩子是爬到了学校五楼的窗口上说要跳楼,我想前一个如果这是退学的唯一理由的话,似乎太早了些,而第二个的例子,就太迟了些.

孩子在学校里是不是受到了欺负,这样的欺负对孩子的影响到底有多大,旁人很难判断,这要看家长自己的判断,但也要是理智的判断,很多的情况下,这样那样的TEASING 和BULLY会自己消失的,而孩子们也正是在这样的情况下学到如何和人相处,包括和谁相处,谁可以是自己的朋友,谁是自己应该避免接触的,这也是从我自己的经历得来的,我们小时候所经历的TEASING和BULLY可比这样的孩子们要严重得不知道多少了,你说我们就没有了学习到社交的机会了吗?

再从宁宁的这个例子来讲,其实我到是觉得现在是对他的另一个社交教育机会,也就是说当别人长大了他不再和你象过去那样做好朋友了,你怎么办?和人交朋友是一个学问,和人不做朋友了也是一个学问,这样那样他都得学,一个好朋友"背叛"了,一点也不会是大不了的事情.

上面燕原讲得好,让孩子锻炼自己是一定要走的路,而且他还可以走一条与众不同的路, 上次我女儿在说闻森:"你怎么就没有朋友呢?以后你没有了女朋友,就没办法结婚了",我老婆赶紧说,"闻森,以后你不结婚的话,我来陪你住,一直到我死",但是我斩钉截铁地对闻森说,"没有了朋友,也不要紧,没有朋友,你也可以活得高兴的,没有女朋友,你自己一个生活,也可以活得很高兴的."我们刚刚从植物园回来,今年我的计划就是带他们去植物园,因为从小的方面说,是为了玩,从大的方面说,我想对闻森来说,既然他不懂人情世故,既然他惧怕社交,既然可能不会有交到朋友,那好,我就带他不去和人打交道,我带他去和自然界亲近,我带他去不用和人交往的地方去,在自然界他还是能得到他自由快乐的地方,我可能一辈子没法要求他和别人一样,但是他还会有自己的方式找到他自己的自由和快乐的.

方静

xiaolian1993:
    真的很抱歉，今天才看到你给我的留言，因为是在你自己的帖子上，而我没有每个帖子都看。
    花几小时，把你的帖子从头到尾仔细看了一遍，有些地方不止一遍。要是这个帖子能被国内的大腕医生们看看就好了，他们就可以感性认识什么是AS。现在他们给出AS太容易了。
    我想你已经明白，我认为你们家鸡蛋是典型的AS。我们石头小时候真的不是AS，而是典型的高功能自闭症，而现在倒是也很AS了，不过最近的发展趋势我希望他能变成边缘性的AS。
    可能是澳洲的制度太好了，所以你在鸡蛋和同学们或老师有冲突的时候，你敢找校方。在国内，我想你给家长们个豹子胆大概也不敢这样吧。呵呵。
    我觉得在鸡蛋和J的关系上，你处理得不够好。鸡蛋这样去处理符合他的特性，J是孩子有理由生气。我在想AS们就是这样莫名其妙和别人关系紧张起来的。我老公系里的几个AS都是这样的，好在我老公是系主任，因为儿子的关系他什么都理解，帮忙协调才让问题不至于太严重化。鸡蛋这么小，你又那么用心，我觉得日积月累和他谈社交问题，交给他一些技巧他是可以提高社交的技能的。
    如果是我，当我从J妈妈嘴里听说了这件事情后，我一定会找J好好谈一谈的。我会先像这个孩子因为鸡蛋所遭遇的尴尬而道歉。我从你的描述中知道，其实孩子们都知道鸡蛋的与众不同了，那么我就会就这件事情让J明白鸡蛋是怎么与众不同的，尤其要解释清楚鸡蛋这样做背后他自己的想法是什么，一定要让J真的理解他。作为初中生，我相信J是可以理解的，真的。我以前碰到过比这要棘手多的问题，但最后都解决了，那些孩子成为我的同盟，给了我很大的帮助和支持，当然给了石头很大的帮助和支持，还有就是参照。
    如果你在第一件事情上解决得好，让J成为你的同盟的话，你会变被动为主动，会事先知道有可能发生的事情，这样的话可能就不会发生录像的事情了。但你错失了机会，真的。发展到录像这件事情真的是比较严重了，你找校方我想没有错，因为事情到这个地步是需要校方协助解决的。问题是你又错了一次，那就是你的目的是本着解决问题去的，而如果是本着提高鸡蛋的社交技能去，结果一定不一样。
    我还是说如果是我，我首先向校方表示歉意和谢意，感谢他们对孩子的包容和照顾，然后平静地和校方分析这件事情的来龙去脉，最后提出自己深思熟虑的想法，那就是要求和那几个孩子见面。我绝对不会抱怨任何一个孩子，我只是想知道他们是怎么让鸡蛋就范同意拍录像的，然后告诉他们这样做的后果是什么，同时和他们谈鸡蛋的与众不同，这样的时候他需要什么样的帮助，并且你相信通过这件事情相信以后鸡蛋一定会得到他们几个的帮助的，因为他们都表白是为了帮助鸡蛋的。
    你知道吗，能这样做的孩子一般都是孩子王，是调皮捣蛋又有号召力的孩子们，如果你抓住了他们，鸡蛋的日子会好过很多；但如果你得罪了他们，鸡蛋的日子就会难过很多。而当你这样做的时候，那些家长一定会被感动哦。
    我不知道石头会有什么样的看法。我晚上是准备和石头读几篇你的帖子的，让他发表高论谈谈对鸡蛋的看法。
    求上帝给你智慧。

weandi

宁宁妈妈，你的博客设定了访问限制，我只看到了片言只语，无法查看全文，正着急不知发生什么事，在这里看到了全部故事。我是小AS妈妈，给不出你什么好的建议，我只相信象你这样用心良苦的妈妈，最后总能妥善解决问题。别着急，好妈妈，慢慢来。