走进青春期

yitonglisa

有道理看小说, 我很多知识从小说里面得到的. 小说月报这刊物,我从82年开始读到现在, 期期不拉. 家里堆满了, 都快没地方放了.

燕原

可惜中文不灵光，要不金庸古龙一起上，我就不发愁了。 英文小说，男孩子看的，好像就是魔幻类的，其他我真的不知道。

燕原

今天考完试了，就当夏天自由活动时间已经开始了，急需计划。

1. 大都的读书计划，需要足够多的小说。 他的问题是太挑，很多书看两页说不喜欢，然后就不碰了。 他们在学校有读书时间，教室里有不少书，他说喜欢的只有一本。 周末一定去书店转转。

2. 家里的规矩，我很头疼这点。  我从小比较自由，长大了以后才知道还有那么多规矩等着我呢，各个方面的我全都不懂。 现在家里也是相当混乱，吃饭没有固定的地方，写作业的时候开着电视，对着两个淘气孩子，我完全不像家长的样子。 没头绪，先立什么，后立什么，什么会刻板。 我觉得两个孩子自己也需要规矩，问题还是在我，我是个完全没有规矩的人，唯一好处是不刻板。

3. 各种活动，周末去图书馆拿免费杂志，找广告一个一个去玩。 不上兴趣班，孩子的时间真难打发。 下学期要把小都送去各种班培训了，不能和我们一起在家放羊。

4. 和学区，天才班老师，班主任都有会，等开完了，再想训练大都的问题。

5. 小都的学习，完全没管，最近和他聊才发现学前班学了不少东西，算术，画画，其本常识，脑子里装了不少。 欠缺的是阅读，比大都那会儿读过的书少多了，需要坚持每天晚上陪他读半个小时了。

老虎娘

我来提点半桶水的计划：

1、读书计划，必须有两个部分，他自己感兴趣的书要读，妈妈指定的书也要读，两个部分结合起来才是个完美完整的读书计划，不能光由着他的兴趣来，至于各自的比重多少，看看你和他的谈判能力了。

2、建立规矩，用结构化很好使啊。很多正常孩子的家庭，都用类似的方法，定下一些框架，框架内可以自由发挥，但是不能超出这个框架。

3、活动的安排肯定是必要的，我也在找适合孩子的活动，动静都需要，动的我首选球类，静的我首选钢琴和围棋。

其他不懂，插不上话。

燕原

半桶水已经很滋润了，不过我还有问题，还能不能再加几瓢。

快10岁的孩子，是不是可以看历史书了？ 古典文学我不喜欢，觉得看着太累，其他还有什么大方向呢？
结构化有没有一个大纲，我是经常立，经常执行不了，首先我自己就没规矩。 问题可能是我立的规矩不适当，比如时间表，我就不喜欢。 现在想先找一个我能照做的方案。
我家孩子太静了，像我小时候，我那时最喜欢绣花和打毛衣（现在感觉是自得其乐的刻板行为，不是淑女），我要打起精神来考虑一些动的，现在爬山，再热一点游泳。 难点是两个孩子到这里就不刻板了，一个公园天天去就不行，要换地方，我得准备着一大堆的地方。

PS： 我最喜欢被K，大家不要不好意思哦。

老虎娘

这么大的男孩子该看什么书，我还真是没有SENSE，不过我想无论是什么书，首先考虑要有趣味性吧。

时间和空间都需要结构化，但是需要一点弹性，而且要有奖惩。这一点我跟你相反，我是高度内在结构化的人，必须每天制定当天的工作计划，几乎每件事情都要计划，我感觉老虎比较随我，从小生活作息就自己很有规律。

老虎也是静的一类，所以我也在考虑安静的孩子应该安排什么活动，你的经验正好我可以借鉴了。

燕原

终于有不同点了，嘻嘻，我是高度自由化的人，现在没人管，高兴坏了，就是怕连着孩子一起带坏了，555555....

大都的作息太有规律了，像脑子里有闹钟，早晚刷牙一丝不苟，绝对不像我。  我就怕这结构化的过了头，最后他把我管起来了，咋整呢。

今天一早，上Amazon加了十几本书，等他放学来选。  看书兴趣狭隘，那就只能多买了，houhou。。。

燕原

1。 今天干净利落，友善又坚决地地打发了上门推销的AT&T人员，觉得我最近的脑子没有白累，还是领会到了一些东西。
2。 大都的Gifted program课终于触到了他的最弱项，写作。 今天的课上的不好，没有完成任务，情绪也非常差。 写作一定是暑假里的重头任务。
3。 和小都同学好好聊了一个小时，很轻松，很愉快，不用想问题，只享受两个人的交流，这样的孩子还是很好带的，至少目前。
4。 晚上和父母聊小都的暑假安排，他一定会是老人的开心果。

燕原

周末收拾屋子，两个孩子和邻居家的孩子们在后院玩，玩的很好，基本我只是端茶送水。

一个和大都差不多大的女孩，一个和小都差不多大的男孩，加上一只狗，两边院子来回跑。 那两个孩子是邻居的孙子，不常来，也是天气好了，考试完了，可以疯玩。

这个组合下，大都看不出什么问题，他还是喜欢控制，出点子指挥，两个小男孩子都跟着跑。 照顾女孩子也没问题，女孩子也有点子，不过不是控制型的，很好相处。

如果仔细观察，还是能发现大都经常说话不当，不注意他人的反应，热情有余，能力不足。

社交训练怎么加，如果基本否定他的社交水平，他的热情很有可能就会被打击下去，能力也会学的很刻板，还不如现在呢。 也许还是先从矛盾开始，比如弟弟也想控制的时候，他怎么做。

燕原

夸早了，玩了一上午，几个孩子到屋里开始玩游戏机，大都为了找不到一个遥控器，马上发开脾气，吓得人家小朋友决定回家了。 小都去送人家，听着他说，我哥哥经常就是这样的。

大都现在自己一边看电视去了，我和小都收拾东西做饭。

我觉得我不能马上批评他发脾气，他肯定是玩累了，控制力下降，任何一个导火索就能点着。 下次要记着，回家里，先吃点心，说说话，再玩其他的。

大都安静了，知道自己发脾气不对，还是懂道理的。 控制不住，我很理解，脑子很多时候不听指挥，需要强大的意志力和理性，孩子没有这个。

hahamoon

下面引用由老虎娘发表的内容：

小说要支持，AS容易接受书面知识，如果能从小说获得社会性知识的补充，那就太好了。

从我个人的经历，我也觉得看小说对了解人的心理和情感很有帮助，以后我儿子大些了，看故事小说会是一个很重要的训练内容。

燕原

谢谢推荐！ Horrible 系列的书我买了两本，不过大都对有一些惊险恐怖的东西都害怕，对推理类的也不敢兴趣。 Geronimo Stilton 他们没看过，我去书店瞧一瞧去。

我想我现在的考虑是，一方面，让他读书的兴趣更广泛，一方面，多一些现实的东西，讲人的感情和交往的东西，他很容易沉浸在想象世界里自己快乐。

Magic tree house 是大都从小就最喜欢的一套，以一点点魔力讲真实的历史和地理，我觉得很合适，不过现在对他太简单了。 大人的历史书，有写的很好的，不过深了一点。 10岁左右的历史系列，最好有人的感情在里面的，比较真实不太文学化的，还没有方向。 嘻嘻，我是不是要求的太多了。

燕原

下面引用由hahamoon发表的内容：



从我个人的经历，我也觉得看小说对了解人的心理和情感很有帮助，以后我儿子大些了，看故事小说会是一个很重要的训练内容。

偷偷地问，有没有更多个人经历啊？  我们这里大把的男孩子，自己经历用不上啊。

燕原

昨天闷了一天，今天脑子还跑马，还是写出来吧。

六十出头的大老板得了一种罕见的癌，手术后医生结论3-6个月生存。 昨天大老板发告别信，正式退休，剩下时间留给家人。 无论多强大自信的人，面对这种情景，都是无奈了。 大老板犹太人，能干又能玩，办公大楼里，到处都是他收集的本地棒球队纪念品，帆船比赛纪念品，不知名的艺术品等等，现在，和公司一起，等待董事会决定。

我喜欢对生活有热情的人，不过我以前，感情不那么丰富的时候，这种感性的事情很少在我脑子能停留太久的。 现在觉得自己在变化，感性的东西越来越多，很不可控，理性的东西作用越来越小。 所以昨天一整天提不起精神，很无力，现在还是这个状态，明知道生命就是这样的，人就是这么渺小，就是说服不了自己不去想。  要不中午出门晒太阳走路吧。

还是想到孩子，脑子能动起来，培养孩子的情感，我现在又犹豫了，悲欢离合，他小小年纪，还好感情不丰富，体会的不多，才能没心没肺地成长。 如果是个有丰富感情的孩子，面对家里的事，学校的事，他得有多大压力啊。 他看不懂他人的表情，理解不了人家的嘲笑，不是挺好的。

honghong18

冒个泡，我觉得你和niuniuma都是supermom，工作和带两个孩子，很佩服。我老大很爱读书，他的学校有图书馆，学生和家长都可以借。我去借，按老师的recommend reading list借，popular 的书会排在明显的地方。有时有visiting author来，就借他们的书，有时还买1-2本让作者签名。翻了一下我家书架上的书，适合10岁看得有：
故事书：
A week in the woods, The School story,  The report card by Andrew Clements;
Help! I’m trapped in …by Todd strasser;
James and Giant Peach by Roald Dahl (I remember there is a movie also) .
人物传记：
Childhood of Famous Americans (like Henry Ford, Thomas A. Edision);

幽默：
Calvin and Hobbes;
Garfield
历史，知识：
The world Almanac for Kids（每年有一本）

National Geographic Reading expeditions (这是中国出版的很多小册子，几块钱1本，如：Kids are comsumers)

Chicken Soup for the kid’s Soul;

杂志：
Times for kids
Sports Illustrated  for Kids

燕原

非常感谢，全记下来了。

暑假带着一个孩子会方便的多，除了游泳池，水上公园，还有一个要常去的就是书店了。

大都对冷热很敏感，耐受力太差。 这几天热，写作业的时候他就心烦。 昨天作业多，哼哼了半天，磨磨蹭蹭。 没办法强迫，先把人搞舒服了吧，先吃饭，然后到院子里摆好东西，太阳落下去之后，一边吹着小风，一边陪着他写，弟弟也保持安静。  写起来倒是问题不多，注意力还可以，写的也不慢，中间短暂休息两次，很快就写好了。 精读两章，几个生词的注释，同义词，反义词，回答问题，再加上十个造句。 生词挺难的，不是常用词，找反义词的时候我就抓瞎了，看来语言作业真是越来越帮不上忙。 回答问题还不错，有点绕弯的也答的挺好，造句明显过关了。

四年级没有统考压力，灵活的作业会占很大比重，暑假是要多加强阅读，打基础。

燕原

多事的一天。

1. 公司关门，大家伤心地散伙，不是我们不努力，公司这几年做的很好，大家也有感情了。 投资人得癌，最多六个月生命，家人一致打算撤资，我们只好走路了。

2. 和学校的会议，虽然大家都在努力做轻松状，但是主题我理解到了，孩子的问题她们已经尽力了，下一步没有办法，唯一的希望就是我一定要在暑假把诊断做出来。 校长，副校长，心理老师，三位带课老师一起盯着我，我心里想，难道有了诊断就解决问题了？  把我们AS想的太简单了吧。

老师们的确努力了，我也无法指出她们不足的地方，但是大都的情绪越来越差，还引发出了已经改好的行为问题。 我只能说，也许普通学校的环境真的不适合他。

公司关门，我倒不着急和学校打交道了，也许是个机会搬家或者回国，考虑更长远一点的计划，如果孩子在学校的情况真像她们描述的那么严重，找全职工作是不现实了。

校长的背景是做特殊教育出身的，听她话里的意思，四年级和三年级会大不一样，如果孩子不被保护起来，心理问题就会很严重了。 我最近也意识到这个问题的严重性了，不太排斥做诊断，不过失业 + 孩子诊断后的心理变化，让人怎么怕怕的，无法一起面对呢。

kwenma2

公司关门，我倒不着急和学校打交道了，也许是个机会搬家或者回国，考虑更长远一点的计划，如果孩子在学校的情况真像她们描述的那么严重，找全职工作是不现实了。

抱抱燕姐姐!我觉得你上面说得对。有没有想过搬到我们这边来，教育方面质量会好一些吧？热烈欢迎哦。。。。