走进青春期

雨后

燕原，瞎说一句啊。
小都第一周存心和大都找别扭，是否存在着嫉妒或者争宠的感觉，也就是在妈妈心中的地位。姥姥姥爷再好，和妈妈的感觉是不一样的。愿小都能直接地感受到你的母爱。

蜜橙妈妈

亲写得真好，娓娓道来的感觉，让我这个肚里没墨水的，很是仰慕ing。

话说回来，咱们都家有小学生牵绊着，却没专门见一见，好在，机会说来就来。呵呵

燕原

又来了两个差一秒的，这次系统木有问题。

看出来了吧，我对数字敏感，对情感那个不敏感，所以小都到底是啥情感，我实在分析不出来，估计问他，他也不会明白告诉我，如果是小心眼儿情感的话，那就更问不出来了。

燕原

下面引用由蜜橙妈妈发表的内容：

亲写得真好，娓娓道来的感觉，让我这个肚里没墨水的，很是仰慕ing。

话说回来，咱们都家有小学生牵绊着，却没专门见一见，好在，机会说来就来。呵呵

二年级的语文好难啊，比起我们小时候，所以我知道他们为啥那么忙了，我家小糊涂如果不盯着复习，学啥就忘啥，心思全在社会性和玩上了，根本脑子里就没有学功课的概念。

如果学功课不是这么大孩子的天性，那为啥要学呢，我真是不明白啊。

清潭

下面引用由[U]燕原[/U]发表的内容：

.小都在写党史报告作业，照美国的思路，大量的历史资料数据和图片，写出二十多页都没问题。
不过中国的思路是一页，要求鲜红的党旗和意识流图片，少量口号式文字，强烈视觉冲击就行。
.

这作业，似乎是在效颦美国思路啊！
我们这里没这个要求，不知道是否因为山高皇帝远。

燕原

美国人的洗脑方式自然也这样，因为符合人性么，不过在学校里面洗脑不是教材主流。
美国很久以来没有全国大纲，没有统一教材，学校和老师本人有很大的自由度，为了要不要全国大纲吵了很多年，仿佛最近才出了一个指导文件。
一般来说，教育是州政府的职责，每个州里有教学指导大纲，里面的科学性还是很强的。
科学其实是最不迎合人性的，我想这也是为什么在教育中，有识之士会很强调科学的原因。

美国的小学老师基本是硕士学位，中学有很多博士，从他们大学教育的水平来看，老师的科学素质普遍比较高，反专制的比例肯定高于迎合专制的比例。

我前面写过，不符合人性的教育是必然失败的结果，科学教育在美国也不是很成功，如果成功就不会有现在这种混乱的经济现象了。

如果相信达尔文理论，相信人性大部分是由基因控制的话，通过教育培养科学思维，是能够战胜一部分人性的，而这也是我认为解决人性问题的根本途径，所以大量的科学教育肯定是必要的。这里的科学教育不是科学知识，而是科学思维方法，包括怎么客观地写党史报告。

daluobo

"什么叫做把孩子教得好好的，想到后来我也糊涂了，应试教育那套肯定不算，感觉最重要的其实还是亲子关系，家长肯花时间陪孩子，是世界上最奢侈的事情，也是孩子最大的幸福了。"很有同感。

看到大都小都在一起生活了，真的很高兴。

喜欢到燕博士这里洗洗脑，能学到不少新知识。

燕原

小都还是会粘在我怀里，让我好开心。我抱着他还是圆圆的脸蛋亲了半天，虽然他很奇怪，不过我说小时候没亲够，过两年就亲不成了，结果人家特大度地让我狂亲了一阵。

大都个子窜的快，脸也长了，一下子就是青少年的样子，我实在亲不下去，大概这就是生物本性吧，这么大的孩子应当是要半独立了。
不过大都目前还没有独立的愿望，整天就是妈咪妈咪，估计在他心目中，我就是永远跟在他后面解决问题的万能钥匙，不知道他心理独立年龄啥时候才能发育出来。

两个小黏糊，让我感觉现在就是人生最美好的阶段，还能有啥其他愿望呢。
不过两个小黏糊都不喜欢和我出门，我出门就是大人最没意思的聊天吃饭，哪儿叫生活啊。

overgame

今天看新闻说美国有一个IQ比爱因斯坦还高的AS,名字叫Jacob Barnett，两岁才学会说话，现在12岁了，还有女朋友，美国怎么啥人都有啊？3岁就可以搞定3000块的拼图，我记得我儿子小时候连市面上最小的20块也不行，最后只好自己制作几块，还是不太会。

http://www.dailymail.co.uk/news/article-1369595/Jacob-Barnett-12-higher-IQ-Einstein-develops-theory-relativity.html#ixzz1Hceeet1n

燕原

我朋友发给我看了，我心想八竿子也打不着，我们这个AS是遗传，他们那个天才大概是基因突变了。

中国这么稳定的人种体系，也许很难产生基因突变，我瞎猜哦，不能说多了，还得找前首席玩呢。

燕原

周末吵架是正常的，姥爷说今天大都这次生气是因为嫉妒我护着小都了。
我没看出来，这么高级的情感大都居然有了，我应当高兴啊，为此要再让他嫉妒几回。

niuniuma

太瞧不起大都了吧，还“这么高级的感情都居然有了”。

我也希望我家的老大有一张圆圆的脸蛋。她“早熟”，三岁以后就没有婴儿肥了，结论是孩子的脸要圆嘟嘟有利于亲子关系。

小城故事

下面引用由overgame发表的内容：

今天看新闻说美国有一个IQ比爱因斯坦还高的AS,名字叫Jacob Barnett，两岁才学会说话，现在12岁了，还有女朋友，美国怎么啥人都有啊？3岁就可以搞定3000块的拼图，我记得我儿子小时候连市面...

这种人我总觉得挺可怕， 我更希望自己的孩子是个"泯然于众人“的普通人。

燕原

对于某些孩子来说，泯然于众人比成为一个方面的特才更难。

我这么大的时候，肯定不懂啥叫嫉妒，好像是初二才开始朦胧着有些高级情感的，但是对其他人的内在情感一直不敏感，自己的情感也很难让其他人看清楚，除非用语言直说。

大都最近又长的挺快，走路依然是个大问题。我的感觉是关节比较软，脚底还是过于敏感，肌肉力量还可以。缝了一个加重枕头，专门给他锻炼用，因为他习惯每天踢枕头一个小时，虽然能起到一定锻炼作业，应当还是不够。下面想让他去上游泳班，就是不知道啥样子的教练能训得了他。

游泳班大都从6岁开始上了一年半，一直升不了级，可能是身体平衡性的问题，考级永远不过，所以一年半都是在最低班，后来实在个子太大了，学得也没意思，开始打闹，被老师劝退，一直就保持在会跳水会狗刨会潜水，任何正规姿势都不会的水平。

因为我不会游泳，美国一对一的教练我嫌太贵，也没人接着教他，就眼看着这么一个不伤关节的运动项目发展不起来。

燕原

在看一本广告业人士的书，里面有一段涉及科学理论怎么推介到大众，或者说怎么利用人性来让人相信非本能的东西：

然而，一旦进入现实世界，我们就要面对罗伯特·马奇所说的科
学结论：这些能改变我们生活与工作方式的思想，尽管的确令人振奋，
但却极难推广。

关于人们对突破性科学思想的接受过程，1962 年的诺贝尔医学
奖获得者詹姆斯·沃森(James Watson) 具有深刻的洞察力，他在
《DNA 双螺旋模型》(The Double Helix) 一文中，为我们讲述了他
和合作伙伴弗朗西斯·克里克(Francis Crick) 的共同感受：他们之
前所提出的DNA 结构，“可能极为单调乏味，其复制功能，或是对
未来的细胞生物化学发挥主导性作用，根本就无法体现。”但是后来，
在发现了双螺旋结构的可能性之后，一个“简单但却美妙”的答案开
始让他感到“愉快和惊奇”。两个人都意识到，这个科学发现的内在
美，同样也将征服那些即将在实践中去验证这一真理的人。最成功的
陈述者，似乎总是在用最直接的方式去赢得成功。

第一，他们知道如何让听众在最基本的人性化层面上融入陈述之
中。他们把听众的参与视为前提，让听众积极参与沟通，使沟通更富
于人性化，从而找到一个符合逻辑，同时不缺少情感交流的结论。

第二，陈述以简单作为基本原则。亚伯拉罕·林肯的葛底斯堡讲
演还不到300 个单词，而且全部讲演的时间也不过只有两三分钟而
已。但是，正像沃森和克里克所体会的那样，美丽和简单总是相伴而
行。

第三，我们都知道，美丽之中总蕴涵着惊喜，而惊喜又能带来改
变思维和信念的能量，它能激励、诱惑和说服人们。伟大的演说家总
能以一种新颖的、更强有力的方式，让我们去接受自己已经知道的东
西。当他们唤醒你耳熟能详的经历时，自然可以营造出一个温馨舒适
的倾听环境。这种独一无二的手法，无疑是最好的行为催化剂。

第四，最有说服力的陈述必定要建立在信任的基础上。一位美国
议员曾经告诉英国首相丘吉尔：雄辩的秘诀就在于执著地坚信你自己
所说的一切。毫无争议的是，你的第一个，同时也是最重要的陈述听
众，就是每天早晨在你面前镜子中的自己。假如连你都不相信自己的
话，还有谁会相信你呢？在《DNA 双螺旋模型》一文中，詹姆斯·
沃森提到了他在陈述工作成果时表现出的“年轻人的傲慢”，但实际
上，这只能反映出他的热情，以及他对自身工作重要性的深信不疑，
而这种热情却最富有感染力。

燕原

小都的中文看图写话从陈述性往文学性走了，这个只能姥姥教。
一句话怎么表达出来是美的，有感情的，听着舒服的，姥姥两句话说出来一比较，小都就知道更喜欢那个，久而久之，说话用词自己就会开始讲究了，不是“远处有座山”，而是“远远望去，有一片翠郁的小山”。

我只能暗自感叹，看着文科生在成长，自己还是说不出来这种弯弯绕的话，如果远处有座山，那就有座山呗。

姥姥说这个小男生还是不如小女生文科，只能算文科一点点。

overgame

山是远远才看出来的喔（近看就是顽石一块），不然怎么会有情人眼里出西施呢？

燕原

大都进入了体会自己蛮力的时期，走向了美的另一面。
昨天去门口公园狂玩了一圈双人自行车，不过瘾，让我去给他找有玩水上浮轮的地方。
那个的确更安全一点，双人自行车虽然我这边也有闸，但是他疯骑起来，车子乱晃，我还是挺紧张的。

秋爸爸

下面引用由燕原发表的内容：

小都的中文看图写话从陈述性往文学性走了，这个只能姥姥教。
一句话怎么表达出来是美的，有感情的，听着舒服的，姥姥两句话说出来一比较，小都就知道更喜欢那个，久而久之，说话用词自己就会开始讲究了，不是“远...

多远？多大的山？
这里也可以同时把理科内容教了嘛。比如极坐标的概念。想生动一点，就教美军步兵手语，“11点方向，有2个成年女暴徒，劫持3个小孩，1只小猫，带自动武器”。

小城故事

[QUOTE]下面引用由燕原发表的内容：

“远远望去，有一片翠郁的小山“

这文字， 看得多亲切啊。