我的岩岩进步了

luchuntang

刚才看了秋爸爸一家的视屏节目，心情好沉重啊，真的是泪流满面，因为我们真的能体会到这种痛，难以言表的那种痛。多么希望我们的孩子以后能过上正常人的生活。。。
岩岩这段时间都爷爷奶奶在带，晚上还是不和我睡，少了很多交流的时间，不过好像还是比较听话的。昨晚和岩他爸吵了一架，原因简单得我都不好意思说出来，就是为装新电脑拿个螺丝刀，他喊了我几遍，让我去拿，我回了句，“我不去，你不知道去拿呀”，然后他就开始吼我，我也吼他，现在就是冷战，我今晚都不想回去了，就在上班的地方睡算了。其实想想也没有什么大不了的事，为什么火气都那么大呢？说来说去都是因为孩子，我老是想要冷静，可是不知不觉火气就上来了，唉。。。

pastryjing

   岩岩的情况还是挺不错的。而且进步也很大。握一下手，一起努力

luchuntang

谢谢pastryjing，岩岩是在不断进步，一起努力！

luchuntang

昨晚和岩爸吵架，我很伤心，一个人在那里哭，岩岩在客厅里看碟子，多么希望他过来安慰一下妈妈，可是他。。。又过了一会儿，岩岩的爷爷带着岩岩过来劝我，我又哭了，这回岩岩大声说“妈妈，别哭，去洗澡吧”，连着说了好几遍，心里终于舒服一点了。
还有一个好笑的，岩岩奶奶可能去劝了岩爸后，然后一起去给他冲奶，可能看到奶奶放的奶粉少了，他来了一句，"奶奶，不要小气”，他原来从来没说过这样的话，可能是刚才听他奶奶说的，这么快就用上了，哈。。。

luchuntang

昨晚还是回家了，要不是孩子，我。。。
昨晚回去刚好爷爷在带岩岩在操场玩，虽然操场上很多人，但他只是自己在那转转盘玩，我赶紧让爷爷回去，我来带他玩，他开始不愿意，非要找爷爷，还大哭。这段时间不知道怎么搞的，岩岩不粘我了，有什么事都是找爷爷奶奶或者爸爸，晚上也不和我睡。后来我带他去看打球他才不哭，他一般不主动去找别人，但在我的提醒下可以去，如“哥哥，把球给我玩一下吧”，玩一会还会主动还给人家。他喜欢投篮，不喜欢拍球，每次我让他拍，他都会说“妈妈拍”，后来还和一个哥哥一起踢球，可是反应比较慢，非要球到了他的脚跟前才会踢，他也会主动跟着别人跑，很开心。吃完晚饭，我带他学习，做的不错，可是晚上睡觉的时候，我让他翻跟头，他就是不翻，我硬让他翻，他就大哭，还老是说“我要找**”除了我之外的所有人。我气得把他抱到我们那边去，可是好说歹说，还是不翻，后来爷爷爸爸都跑过来护着他，虽然没有明着说我，但我看得出他们都对我的这种教养方式持否定态度。气得岩岩和我说再见的时候我都没理他，现在想想这也不对，好不容易人家主动一回。
现在真的很苦恼，和老公那样，儿子又不理我啦，怎么办。。。

luchuntang

刚才看了牛牛妈的帖子，说牛牛是AS，AS是自闭症的边缘，干预得好，我觉得还是可以的。
可是岩岩呢，我现在又觉得很茫然了，不知道该怎么办。岩岩现在的情况其实还好，可还是不怎么要妈妈，主动问问题了，但还限于“这是什么？”“你在干什么？”之类的。我带他出去和小朋友玩，可以玩追逐游戏，我让他和小朋友一起玩球，可他更愿意和老年人一起玩，上次和一个小哥哥一起玩，可他老是去找小哥哥的爷爷玩，嘴里还说“和爷爷玩”。牛妈说邹教授让给牛牛定规矩，我不知道要不要也给岩岩定规矩，岩岩上幼儿时也老是坐不住，我最担心的就是这个了，可我也不知道怎么办。。。

luchuntang

现在办公室不给上网了，所以一般都回来以后上，可惜少了很多结识朋友的时间。
岩岩的爸爸今晚走了，我们一起去送他的，岩岩对爸爸走好像并没有多伤心，就好像是平常出门一样，爸爸进站的时候，他还主动和爸爸挥手再见！回来的路上，我问他爸爸云哪儿了，他会说“爸爸云宜昌上班了”。他爸爸答应等下次回来的时候带我们一起去玩。
今天和张阿姨聊了聊天，她反应现在岩岩对视有进步，有时要求他对视的时间可以长达20秒。现在他和我们说话的时候，我们也都尽量要求他看着我们说，他也基本能做到，握笔也更自如，愿意写字。但看书、卡片不是很愿意，但对巧虎书很感兴趣，很喜欢看那本《智力大挑战》，也能做来大部分的题目。但是讲故事、翻跟头这段时间都没有做了，他不愿意配合。我上次强制他翻跟头，但似乎效果并不好，他现在更不愿意和我在一起了，一要睡觉就要找爷爷奶奶，所以我现在也不敢太强求他了。慢慢来吧！

luchuntang

今天下班回来，岩岩正和爷爷在操场上了，我赶紧把爷爷换下来，带着他一起玩。先骑了一会滑板车，后又骑了一会自行车，基本也能和哥哥姐姐们一起，只是不怎么说话。
回来以后自己吃饭，这段时间老是喜欢吃豆腐乳，每顿饭都想吃，没办法，只好给他吃了，尽量让他少吃点。吃完晚饭看了一会巧虎书，还是贴纸的那种，很喜欢。今天我在网上向别的星妈介绍了巧虎，看看他们的宝宝是否喜欢巧虎，因为巧虎里面有不少东西都不错，也很适合我们的孩子，只是有点贵，一个月要一百多了。

luchuntang

晚上爷爷不在家，我下班回来就换下奶奶，奶奶回去做饭，我带他下楼去玩，我们带了一个球，正好有一个和他差不多的小朋友在下面，我们就邀请他一起玩，岩岩在我的提示下还是很愿意和他玩的，我们一起踢球，一起相互追逐，后来那个小朋友拿出一袋饼干，岩岩就想要吃他的，我让他自己去和小朋友说，他果真去了“弟弟，给我一块饼干吧”，只是说的声音不大，小朋友没听到，他看了一下我，我说“他没听到”，然后他又说了一遍，这下小朋友听到了，说“好”，并拿出一块给他，岩岩还主动说了一句“谢谢弟弟”。后来我们又去姐姐家玩了，好久没去姐姐家，开始他还有点不愿意去，不过到了姐姐家门口，他就自己上去了，上去后主动敲门“二姨，开门，我来了”，没人开门，又来了一句“姐姐，开门，我来了”。看到二姨开门后，很兴奋，在二姨的要求下，还和二姨亲了亲。在二姨家表现不错，说话可以看着对方说，而且还自己去找姨父，要姨父下面条吃。在二姨家玩得很开心。回来后，我问他，我们晚上去哪玩了，能回答“去二姨家玩了”，再问去二姨家吃了什么，也能回答“吃面条了”，谁下的面条“姨父下的”之类的话，总的来说今晚表现还不错。

luchuntang

昨晚家里不能上网，早上起来，赶紧把昨天的补上，岩岩昨天终于肯和我睡觉了，事情是这样的，昨晚岩岩心情不错，我下班回来后，就带他在家里玩各种游戏（因昨晚大雨），玩得好开心，吃完晚饭后，我把电脑打开，他马上就跑过来，“妈妈，给我玩一下”，我说“不干”，“妈妈，把鼠标给我”，“那你答应妈妈，晚上和妈妈睡觉，妈妈就给你玩”“好，晚上和妈妈睡觉”，“好的，晚上和妈妈睡，给你玩吧”，赶紧接过去，我给他玩了几个新游戏，是从去雪网上下的，第一个叫做“天线宝宝检阅动物”，是适合1-3岁的宝宝玩的，我想看看他会不会，谁知都不用我教，很快就会了。后来又玩了一叫做“吹泡泡认字”的游戏，也很喜欢玩，他平时就特爱吹泡泡，所以玩起来特别高兴，每次点击鼠标吹出泡泡的时候，就好像是他自己吹出来的似的。玩了一会，我提醒他已经玩了好一会了，再玩五分钟就该休息了。这时我再问他，今晚和谁睡，他不吭气了，我马上挡在屏幕前面，再问一遍，他马上回头看看奶奶说“和奶奶睡”，我佯装生气说“答应过别的事情一定要做到哟，你刚才答应过我的”“不做到，不做到”，“那你还想不想玩电脑了”，“想”，“那你晚上和谁睡”想了一下说“和妈妈睡”“那这次答应过妈妈的事一定要。。。”“要做到”他很快接到。到时间了，我提醒他该关电脑了，他把电脑关了，我怕他反悔，马上说道“我们一起到床上去，妈妈给你讲巧虎故事”“好”，又玩了一会，喝完奶，又开始要找奶奶了，我说“奶奶上厕所去了”“那我要找爷爷”“爷爷洗澡去了”，不闹了，又过了一会，他突然说道“奶奶擦屁股了”我估计他是想说，奶奶该上完厕所了，我没理他，继续帮他摸摸背，大约过了半小时，终于睡着了。看看今晚怎么样。。。

luchuntang

今晚可真开心呀，晚上同事请客，到小蒙羊去吃火锅，我把岩岩也带去了，岩岩听说要出去上街，很高只，出门时主动和爷爷奶奶再见。我们下马看花时候，同事们早都到了，刚开始不知道为什么，岩岩好像不太喜欢那里，不肯坐，可是一会儿就好了，还主动喊阿姨，老是要和一个漂亮的阿姨干杯，一顿饭下来，除了偶尔站起来一下，一直坚持在座位上坐着。回来的时候，一个阿姨还给他买了一个大企鹅，我问他下次还要不要和阿姨一起玩，他表示愿意。回来后，正好爸爸来电话，他自己去接的，还像模像样的说了几句话，之后就主动和爸爸再见了。总之今晚总的表现还不错，只是对视还是要加强训练。

luchuntang

又是一个开心的晚上！照例是下班回来之后，就带着岩岩在操场上玩，今天是和一个比他大一岁多的姐姐玩的，还是玩球，姐姐属于那种耐性很好的那种，总是不停的和他说话，岩岩虽然不怎么答话，但姐姐说话的时候，目光也能看着姐姐。他们一起对踢球，一起抛接球，玩得很开心！大约玩了近个把小时，两个小朋友互相道别，各自回家。回到家门口，岩岩“咚咚咚”的使劲敲门，嘴里还大声喊着“奶奶，我们回来啦！”吃完晚饭一会，妹妹来玩来了，岩岩很高兴的去给他们开门，和妹妹一起玩。我猛然想到给他们上一节故事课试试，岩岩不是在学校里坐不住吗，让他在家里也练练。我拿来岩岩爱看的巧虎书，告诉他们我来给他们讲故事，让两个小朋友坐好，一开始还挺配合，没过一分钟，岩岩就想站起来，他婶婶赶紧把他拉回椅子上，我呢，发挥了出我最大的表演天份，尽量说得形像生动，这下他还真的不站起来了，虽然眼睛并不是随时注视着我，但偶尔看一下我也知足了，毕竟今天才开始，不过岩岩的表现还是不错的，后来我还问了他几个问题，在我的提醒下，也基本能答出来。张阿姨今天也表扬他听话多了，注视也有进步，慢慢来吧！

luchuntang

这几天岩岩总是带给我惊喜，今天一回来，爷爷奶奶就说他今天表现很好，上午和下午都出去和小朋友一起玩了，据说一起玩得还不错，不知道有没有夸张，但他表现不错我相信是真的。吃完晚饭，我就带他玩了一会电脑，并且明确告诉他是因为今天表现很好，所以可以多玩一会电脑。我正好趁这个时间去洗了个澡，因为今天淋了大雨。洗完澡后，我让他把电脑关了，我要给他讲故事，如果表现好的话，一会还可以玩一会电脑。他主动把电脑关了，并且自己在椅子上坐好。还是讲的那个《金龟子小绿搬苹果》，里面还有好多动作，我讲的时候让他也学着做，他很乐意学的。一个故事讲下来，只站起来了两次，比昨天有进步。呵呵。。。
一会他就要洗完澡了，不得让他再玩一会，说过的话一定要算数噢，这是我经常教他的，我自己也一定要做到！

luchuntang

今天下班比较早，回来正好赶上张阿姨在带岩岩玩，刚开始时，岩岩好像不太愿意，老是喊着要找爷爷，还好张阿姨比较有办法，用手机转移了他的注意力，一会就好了。今天张阿姨还是带他认字、写字，并主要带他做目光训练。训练结束后，张阿姨告诉我岩岩今天又有一个好的表现，就是当岩岩用手机听音乐的时候，她假装着用手去哈他的痒痒，他会一只胳膊夹紧，另一只手赶紧去抓住阿姨的手。然后还会说“阿姨别搞”，再到后来，只要阿姨一有这个动作，他就会这样做。今天的目光训练也还好，这几天我明显感觉他说话时看人的次数增多了。吃完晚饭后，我带他下去玩，今天一天都没下去，因为下雨。正好晚饭后停雨了。出去后，他说要去找二姨，我知道二姨不在家，但他要去，我还是带他去看看吧，我让他自己去敲门，他自己跑上楼去，敲门去了“二姨，开门，有没有人在家呀？”敲了好一会，

见没有人开门，他转而对我说“妈妈上来”，我问他上来干什么，他答不上来，我上来后问他二姨在不在家，他说“妈妈敲”，我装作敲了几下，然后说“二姨不在家呀，她去哪儿了了？”他也学我“去哪儿啦了？”，我说要不我们给他打个电话问问，看她在哪儿，好不好，他说好。拨通电话后，我让他自己打，他很高举地把电话接了过去，像模像样的说了几句话了，呵呵。。。

luchuntang

    昨晚带岩岩出去玩，回来比较晚了，所以今早补上。昨晚和二姨、姨父一起去了中西街，中西街上好热闹，本来昨天就比较凉快，大家都坐在外面吃饭，并喝着啤酒，好不痛快！街上还有很多的烧烤，隔老远就能闻到香味，去了之后，岩岩就嚷着要吃肉，要吃烧烤，二姨点了一大堆，尽他量吃，他还真的不怕辣，吃了一口，辣了就喝一口饮料，而且还要和二姨、姨父干杯。吃完饭回来又去二姨家了，因为我们带回来好多肉骨头给她家的小狗吃，岩岩要上去看小狗。二姨家的小狗可好玩了，岩岩一去，它就围着他转，老是想往他身上爬，吓得岩岩到处跑，现在知道如果小狗要往他身上爬的话，他先一只手摁住它，然后撒腿就跑，经常是慌不择路，看他的样子真好玩！回来后我问他今晚去哪儿了，去干什么了，和谁一起去的，吃了什么？经过提示，基本能答上来。
    看了张阿姨的笔记，说他昨天的表现也不错，昨天学的是点连线、描线、目光注视训练，这是张阿姨写的：前50分钟相当配合，后面稍微有些闹，跑到走廊几次。内空每次都能完成，今天表现最棒的时候是中间有几次作为强化物玩插板，让他拔归个，他就拔哪个，而且不刻板，能立即听指令插到要求的位置。目光注视也有突出的表现，呵呵。。。每次描完或写完都会问他谁画的，今天有几次描完后主动看着我说：“这是我画的。”
    昨天我跟张阿姨还谈到岩岩上学的主要问题，我说是怕他上课坐不住，她说这个应该没什么问题了，因为她现在带岩岩，一次就是一个小时，基本是能坐下来的，让我平时在家多训练他的想像能力、记忆能力。她虽然这样说，但我心里还是没底，心里老是担心开学了之后会出现这样那样的情况，虽然我知道情况总是要出的，现在应该好好享受这不用上学的一个月，没有太多烦恼的一个月，但我这心里还是放心不下。真的拿自己没办法。。。

luchuntang

今天回来比较晚，回来的时候岩岩已经洗完澡了，正在玩电脑了。我回来的时候还给我开门，帮我拿东西，看起来心情很不错，我也觉得岩岩现在越来越好了，甚至我都觉得岩岩现在没什么问题了，可是把他带出去之后，差距还是明显的，所以我的心态一定要调整好。
昨晚出去玩去了，没让他坐着听故事，今晚上了，表现还好，可是张阿姨说的让我训练他的想象能力，不知从何下手，可能是我自己的想象能力就不怎么样吧。不知道有没有人有好的办法？[EM12]
下面是今天张阿姨上课的内容：1、写字  2、按要求拿物品  3、目光注视训练
表现：一个小时从头到尾都很乖，配合很好，情绪也挺好。写字很认真，而且同时要求的目光训练也很好。按要求拿物品做的是和我拿一样的以及按颜形状拿物，做的很棒，有几次是我描述物品，他来拿，也做得很好，如我说：“黄色的，会在水里游的。”他就知道拿小鸭[EM17]。目光注视棒棒的，能看着我说。我想我现在做的主要是泛化，多带他到人多的地方去，多和小朋友一起玩

阿成

每天上来看岩岩，感觉岩岩棒极了，才3岁多一点的孩子，语言、认知、理解、情绪都很好。妈妈不要担心啦。多带他往热闹的地方玩玩。
流口水。。。。。我的成成啥时也能来个质变？憧憬ing，奋斗ing。

luchuntang

    阿成，这几天我上网的时候，总是看看有没有新开的帖子，真的希望看到你为小成成开个帖子，让成成和岩岩一起快乐的成长吧！
    昨晚带岩岩去超市，他拿了东西之后，就主动去排队，我就在旁边看着，排队的时候，虽然东张西望，但基本不到处跑，一直等到把钱付完，然后去找阿姨要吸管。[EM05] 但我发现他现在有一个刻板行为，就是他每次超市都要去堆放糖果的地方转上几圈，糖果堆码得很整齐，他喜欢斜着眼睛看，我把他拉走以后，还不望了回头看看。[EM12]晚上带他讲故事，我开始让他自己把故事复述一遍，他不会，也不愿意讲，我现在想是不是我的方法不对，这样做是不是对他来说太难了，应该找一个比较简短的故事让他复述。
    下面是昨天张阿姨上课的内容：1、听描述拿物品（卡片）：鸡蛋、苹果、篮球、裤子、自行车、勺子； 2、语言表达“那是什么？”；3、目光注视训练；
表现：前40分钟配合非常好，后来妹妹来了，听到他们的说话声就不安分了。听描述拿物，这几个是常见物，带一两遍后就能独立拿所描述的物品了。今天语言表达挺棒，是看卡片部答，能看6-8张，关几次不知道说“那是。。。”而是直接说“苹果”“。。。”，稍微提示下就能完整回答“那是***”。目光训练也还不错，有时能主动看人说话[EM05]

luchuntang

晚上回来照例带岩岩到外面玩，今天天气好，好多小朋友都在外面，岩岩开始还不愿意下去，可后来看我出去了，也就跟着出来了。我带他到小朋友集中的地方去玩，他是不怎么愿意和小朋友玩的，，可是自己又不知道玩什么，看见有几个大哥哥在打篮球，也想跑骈凑热闹，但只是在旁边，后来还把自己的球扔给一个大哥哥，意思是想和大哥哥玩，大哥哥似乎也明白他的意思，和他玩起了丢接球的游戏，可大哥哥怎么 能和这么个小娃娃玩呢，在玩了几个回合之后，就去玩自己的了。好在来了一个小姐姐要和岩岩一起玩，才把他的注意力转移过来，球没玩多久，有几个小朋友在拿粉笔在水泥地上画，岩岩也想画，于是我让他自己去找小姐姐要粉笔，他也还真的要来了，于是和大家一起画了起来，后来我提议让姐姐写字，岩岩来认，这个岩岩很愿意做，姐姐每写一个字，他都能很快的认出来。接下来小朋友在那些健身器材上乱画，然而一擦就擦掉了，我突然想到了一个好玩的点子，就是让一个小朋友在那些柱子上画，另一个人紧接着就去把它擦掉，看谁做的快。我一提议，立即受到了认同，于是我让一个小姐姐来画，岩岩负责来擦。我想岩岩一定会很乐意来玩的。果然和我想的一样，大家都很喜欢玩这个游戏，后来居然带动了一大帮子小朋友都来玩，岩岩也跟在一个小朋友后面，不停地去擦，真是玩得不亦乐乎！后来我又让岩岩来画，别的小朋友来擦，同样玩得也很开心！天黑了，我们回来的时候主动和小朋友们再见，并且表示明天还要来玩。
我们准备要睡觉的时候，爸爸来电话了，岩岩赶紧跑去接，有模有样的接了好几分钟，虽然中途也曾想挂电话，但经过我的提示，可以多听一会，听的时间和说的话都比前几次要多。听爸爸说他给岩岩打电话的时候，给他背了一首儿歌，他很感兴趣。我觉得这是一个好现象，我想把岩岩这段时间学的儿歌写出来给爸爸，让爸爸在打电话的时候可以和岩岩有更多的共同语言，一方面可以提高岩岩对打电话的兴趣，另一方面也可增进父子之间的感情，再者也有利于岩岩的学习。下面就是一首岩岩最近学的儿歌：
汉字乐团
木木林，月月朋。小大尖，田力男。日月明，日十早。门口问，女子好。
学学小狗汪汪叫，学学小猫喵喵叫，学学小鸡叽叽叫，学学小鸟喳喳叫，学学小牛哞哞叫，学学小羊咩咩叫，小朋友们一起来，比比看谁学得好！
山爷爷，年纪老。石头多，草木少。大风吹，大雨浇。山爷爷，吃不消。
我植树，你种草。送爷爷，绿长袍。遮风雨，挡日晒。山爷爷，哈哈笑。
以下是岩岩今天上课时的表现：
内容：1、语言表达，谁先来？/你先来； 那是什么？/那是** ； 2、描点连线； 3、目光注视；
表现：配合特好，情绪也特棒，没感觉就过了一个小时。[EM05]      语言表达总体上很好，对“谁先来？”的回答有点混，有时弄不清楚拍的是我还是他自己，但多数情况下让他的手指着我就知道回答“你先来”； “那是什么（颜色）的 * * “表达的很清楚明白； 点连线是我一起来做的，很认真，目光注视在悄然进步噢，好样的！[EM05]

luchuntang

昨晚下班回来，老远就听到有小孩子在哭，但听不清到底是谁，等走到家门口终于听清是从家里传来的，赶紧开门进去，原来是爷爷奶奶在给他理发。我记得岩岩除了很小的时候理发不哭，现在基本上是理一次要大哭 一次，有过一次不哭的经历，但那个方法早已经不管用了。[EM12]   理完发我说带他出去玩，他开始也不愿意去，后来要和爷爷一起去，我说就我带他一起去，最后还是去了，但并不显得有多高兴。晚上出去吃饭，基本还比较听话，能呆在位置上吃，虽然偶尔站起来，但还是一直在吃。过程中也能和别的人一起干杯，后来还让阿姨帮他剥龙虾吃。吃了很多的大龙虾，还不错，岩岩小的时候，有一次吃了很多的基围虾，后来拉了半个月的肚子，再后来就再也不愿吃一个一个的虾了，没办法，每次都是奶奶把虾剁成末拌在别的菜里才吃的，昨天能吃那么多虾真是不错。吃完饭我们又去了另外一个阿姨家，在阿姨家还是表现为多动，一会这里，一会那里，偶尔也在沙发上躺一下，但最多不超过三分钟。但表现还好，还给他们表演了两个节目。回来的时候，我们在路边等的，他也学着我们招手拦车，还大声说“停一下”。临睡前，我带他回忆今晚的事情，只记得出去吃了龙虾。别的需要我提醒才行。总的来说，今晚表现还是不错的，但也有几个需要注意的地方：目光注视不够，主动语言不多
以下是昨天上课的表现：
内容：1、语言表达，“那是什么？”（肯定回答）； 2、仿说；读拼音； 3、目光注视
表现：正午来的时候才起来，精神状态不是很好，不过整节课没闹，情绪还不错，今天是直接看卡片的，一点没闹不说，而且卡片一拿出来他说问：“这是什么？”，问了7-10张后，引导他问“那是什么？”也行，也看着问了10来张，真是太棒了。呵呵。内容1和2是放在一起做的，先做问答，然后看卡片后面的拼音。“那是不是什么？”能直接回答“是什么 ”，不懂完整回答：是的，那是什么，经引导后能回答，但意识不强，仿说读拼音还不错。目光注视在整个过程 中也不错噢。每天看到他的进步，真是很高兴！[EM05]