[求助]怎样教才能让他听懂故事、看懂图画书？有什么办法可以让对故事产生兴趣。

昆昆妈妈

我儿子现在五岁三个月，有语言：指令性语言为主，比如：我要作什么、我要拿什么。我辞职在家训练大半年了，认知理解个别部分技能有三岁多，会简单的看图说话。但是他不大喜欢看图画书，给他看也是翻翻就跑开了。给他讲故事重复很多次才能大体听懂，而且只限于简单故事。请教大家要怎样教才能让他听懂故事、看懂图画书？有什么办法可以让对故事产生兴趣。谢谢！

千寻

也对这个问题感兴趣，搬个板凳在一边等~~

小瑜妈妈

    我想每个孩子对所看的图书会有选择，无论是内容还是画面带来的视觉效果，这个要仔细观察，我买了很多书，到现在有很多书就没翻过就放在一边了，我也从中发现我儿子喜欢看一些故事情节在他理解范围内的图书，或者稍稍高于他的理解能力，最好是生活化的，而画面要较为简单，背景为素色，举个例子，婴儿画报（0-4岁）里头的大部分故事就不适合我儿子，尽管在我看来画面不可谓不生动可爱，内容不可谓不充满童趣，但是孩子并不喜欢，我分析原因有二，一是对于我儿子来说画面过于复杂零乱让他无所适从，二理解能力不够，让孩子不能从阅读中获得乐趣。
    我是这样挑选图书的，我现在给他看的是0-3岁的婴儿故事，内容都极简单，背景都是白色的，上面是图画，比如《5个兔子的故事》，一幅画配一句话，兔子妈妈做早饭，兔子爸爸吃早餐，兔子爸爸去上班，小兔子一个人在家很孤单，来了一个小兔子，他们很高兴，在一起玩，又来了一个小兔子，大家一起玩。。。。。，极简单，非常直观又非常生活化的，孩子基本能理解，也很愿意跟读，自己看，就这个提出简单问题也能够回答，然后我就此延伸一些现实生活中的，爸爸上班，瑜瑜干什么？之类的问题。

秋爸爸

我也搬个板凳，一起等~~~
老师不知什么时候来，要不，咱们先自己聊着。

听懂故事、看懂书，这个笼统地直接教起来，可能太难了。只有分解，分解、再分解。不怕细，怕太猛了，双方无趣。

总是从指认图片开始吧，把那认识西瓜卡片当成最简单的读书吧。
再认识小熊，知道“这里有 小熊 和 西瓜”
再能够回答：“小熊在干什么？-小熊在买/拍西瓜”。
再看，小熊正在切西瓜，大家比划，咔咔咔。
再看一张，“小熊在干什么？-小熊在吃西瓜”，来，手捧嘴啃状，表演出来。
最后一张，吃饱了，小熊，拍拍肚子。大家一起模仿，吃饱了，哎尤~，肚子疼啊！/树大拇指：真好吃！
还可以加嘛，扔垃圾什么的。还可以换嘛，小熊换兔子....

上面这些都是我做过的，开始时一定要有大量的书外的模仿，问答，表演。
把这几张卡片连起来，就是个完整的故事，订在一起，就是本图画书了。
继续下去，让他排序图片，就有先后，逻辑的练习啦。

huyang720302

我也是买的婴儿故事给小孩看，简单易懂，我觉得童话情景900句和生活情景900句这两本书很不错，是我儿子最喜欢的书。

女人花

我的孩子一本故事书带图片的全能看懂,可是我给他讲故事了,问他却一个也答不出,真不明白怎么回事!

huyang720302

是注意力不集中吧，还有可能就是对你提的问题的意思不明白。

昆昆妈妈

谢谢你们！受益匪浅。

WANGZHIJIAN1

请问童话情景900句和生活情景900句这两本书,在哪里买的?

香椿树

从我的孩子看，我感觉是故事偏难了。

我的孩子以前也是从来不在故事书任何一页停留，坚决不听我将那些故事。总是迅速地翻看，许多书都给他翻烂了。后来，我感觉是他不理解故事情节，随着训练的进行，他的理解力提高了，我也特意给他看那些特别简单的故事，有时简单得几乎没有什么情节。一点一点他就懂了。现在也可以看一些小故事。

给他选故事也要留意，我家孩子，象小羊和狼，类的，就容易懂，象白雪公主类的，就不容易懂。

简单的故事，他理解后还可以领着他角色扮演游戏，由浅入深。如果进度过快，超出孩子的理解力，就使孩子没自信了，没兴趣了。

这群孩子，一个一个样，还得家长慢慢摸索。有的孩子喜欢图片，我孩子就喜欢字，老早认识很多字，可是识字跟理解又相差很远。

昆昆妈妈

谢谢大家的指点，再想想，他对故事书没兴趣，还是因为他的理解力不够。因为他对于单一卡片的书还是有兴趣自己翻看的。估计等他理解力提升到能够听懂故事时应该会有兴趣自动看书。

张春华

wenwenma介绍的这些图画特别棒!这些图片比较单纯,背景单一,孩子不容易分神.我们可以在普通图画书上剪切一些局部图片,再粘贴在比较硬的本子上,前后连起来做成孩子的图画书,也不错.如果剪下来的图片小的话,还可以在复印机上扩大,然后用彩色铅笔涂色(纸张不会变形),然后再粘贴起来也很好.我们都是塑封起来重复利用的.家长一般没有这个必要,成本太高了.

小瑜妈妈

《婴儿品德图画》，记下了，买去，谢谢！

昆昆妈妈

《婴儿品德图画》在那买？

昆昆妈妈

知道了，非常感谢！

June

看了大家的贴子，很有启发。可是我儿子拿到图书或卡片后不管感不感兴趣，总是用来折，或者在上面画。想引导他看上面的内容，给他指上面的东西告诉他是什么，怎么回事，他有时也会模仿你指指，或者看看，可稍微改变一下他的玩法，就会发脾气。买的书和卡片都会被他搞的体无完肤，只好先藏起来不让他玩，这样又白买了。各位大侠能出出主意吗？谢谢啦！

何子

可不可以从他喜欢的东西开始。
我儿子当年很喜欢汽车，我们第一本书是有关汽车的画书。第一本有情节的书是小老鼠修汽车，字很少。看了不知多少遍。
后来看了电视后喜欢大头儿子，就买大头儿子读，那时都一年级了。
我以前买《西游记》的小人书，读给他听也不要。而这个暑假看完了第一部〈西游记〉的DV，自己想到有本书，就千方百计找出来看了。
......

还有网上家长把外出的照片编成一件事来回忆，也可以算是小画书，孩子应当也会喜欢。

对孩子来说，因为他们的理解能力有限，面对一本自己不懂的书，的确没有兴趣。这个过程是挺长的，不能太着急。

昆昆妈妈

谢谢何子！将外出照片编成故事书，这个建议不错，马上去做。