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re:12岁真是一个转折点,果然叫做teena...
12岁真是一个转折点,果然叫做teenager的前奏,很准哦。妞妞现在自信心爆棚,能吃,开始长个。当然还是很幼稚。
iPOD touch现在每天晚上,每个周末假日,及每个星期二星期四都给她自由使用!她在instagram有了一百个粉丝,很骄傲。instagram还有微信是很适合于她的社交方式,交了新朋友。还用微信联系朋友到家里玩。
上进心强,对于学习和课外活动都有求上进的愿望。现在在参加游泳课,体操课,画画课,和钢琴课,都是初级水平,但她有兴趣。以前担心的因为年龄大而需要和baby们(就是5,6 岁的孩子)一起上课的担心也没有了。体操课参加teenager组,初学的人也有不少,完全和心意。
学校里的功课也很上心。今年数学有点难,但是也渐渐适应了,成绩从C-提高到B-。
我还跑去看了几个高中,基本放心,附近的几个高中都很大,但是亚裔多,风气好;她的初中也很大,也是亚裔多,应该不会有什么问题。
脾气很大,但是能自我反省,和妈妈关系反而比小时候更好,因为我觉得这样一个有点脾气和小心思的pre-teen真是可爱的很。
周末下午能睡一会,多少解决了睡眠欠缺的问题。
每天都盼着长高,和朋友们比。
到了三年一次的特教重新评估,妞妞决心摘掉特教的帽子,因为她觉得自己很正常了。我则认为她的时间计划方面和做事效率方面有待提高。比如她参加了科学俱乐部,一个月活动一次,然而11月的活动日,早晨还记得,下午活动时就忘了。还有她参加义工,去图书馆帮忙,也是常常忘记。其实平时看的更清楚,每天每时的状态基本上是“随波逐流”,而不是对近期的未来有一个“前瞻性”, 比如午饭后应该出门了,比如吃完饭需要把碗筷收起洗净。到了高中这个能力尤其重要,功课重,自主性要求高,如果这方面能力不行,会影响方方面面。所以我希望她能在特教系统占个位,以备不时之需。但是我也告诉她如果真的想脱离,心理等评估时一定要心态平和,不能抵触,不能生气。四年前在区里评估她就抵制,躲避,并哼哼唧唧的小发脾气,被专家“顺利”的发现了她的情绪和交流问题而“评上”了特殊需要。
昨天参加一个家庭聚餐会,妞妞在孩子中是大的,别的是5岁至10岁,有的10岁的比她还高。她很容易的就和她们这些女孩玩到一起去,捉迷藏,做“真话和冒险”游戏。10岁的孩子是leader,她能参与乐在其中。我有些诧异,很难看到她和一群孩子这样没有任何“蛛丝马迹”的混在一起玩,就算是补了小时候错过的时光。
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