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楼主: niuniu2007
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小不点长大了

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861#
发表于 2010-11-20 14:51:45 | 只看该作者

re:呵呵。现在不犹豫了,不往尖端发展,而是什...

呵呵。现在不犹豫了,不往尖端发展,而是什么都学些的平衡发展。我自私,我希望妹妹快乐能享受生活。还是有人会觉得我不珍惜妹妹某方面的天分,没有集中精力在这些方面。只是别人看到的是成绩,唯有我们自己能实在地感受每天的生活。

绘画是妹妹抒发感情的工具,她内心的思想每天都用画表露出来。妹妹每天都画很多,作业本里都会画满。对于我来说,学画是让她能更流畅地去抒发自己的情感。妞妞看来也是通过画画来抒发感情的。将来找老师一定要注意找适合她个性的,我们的经验,老师不需要太有名但个性一定要适合孩子。

另外无论学什么我觉得都要找正统的俱乐部或学校,一个好的组织里学出来的效果就是不一样。要么不学要学就正规地去学,正规不代表严格,而是比较有系统,孩子在系统的环境里学习会更愉快,进步也会更大,这也是这几年总结出来的经验。
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862#
发表于 2010-11-23 02:35:47 | 只看该作者

re:记住了,正统的俱乐部或学校。我们这得中文...

记住了,正统的俱乐部或学校。我们这得中文学校通常都有绘画课,倒是很方便,看来,还是要调查一番。

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863#
发表于 2010-11-24 07:48:32 | 只看该作者

re:放了一阵子的羊,我终于着急一次了。比如叫...

放了一阵子的羊,我终于着急一次了。比如叫妞妞去主日活动,她就坚决不去,这也罢了。后来要她和我们去采购,又不去。我急得大吼。这规矩和放羊真的是要协调好啊。

妞妞在学校自发的交了一个女孩朋友。这是个平等的朋友,不是老师安排的帮助性质的朋友。这个女孩绝对NT,但是朋友少,不吃香。吃香与否取决于家庭背景(家长是否经常在学校露面?家长是否是PTA活跃人物?家长是否和别的家长或孩子打成一片?),衣着容貌,才能(如才艺体育和学习成绩),和活跃程度(班里的小干部?)。这个女孩为什么朋友少我也不知道。只是偶然发现她也被老师安排参加中午的社交小组(这个小组是面对普通孩子的,妞妞没参加,因为老师说妞妞要1:1)。

我觉得这很好。只是,妞妞和别人交朋友,还都是以动物玩具为主题和媒介。要把这个渐渐淡化,把人的因素提高。怎样做?我还是和她玩的太少。然后就是安排playdate。

儿子在灵活性和协调方面还真给我面子。主动要求去主日学。而且很高兴,不愿走。在学校常常嬉皮笑脸的和同桌goofy,比如,“你看我这个reading log的签名就用打钩代替了。。。”然后两个孩子就为这个笑半天。也许孩子就是这样,他们的乐趣和成人的不一样。或许这是AS的表现?

对他也一样,就是要提高对人比对物的兴趣?怎么办?还是和他玩得太少,还有就是playdate。

playdate还没进行,但是已经和一两个家长套套近乎了,随便聊聊天。找时间安排还是下一步。

妞妞终于对good morning有回应了。那天我们一起往学校里走,有个女孩子说“妞妞早晨好!”那个女孩走过了,妞妞的头抬起来了,慢了6个拍子的说“早晨好”还回头看了她一眼。呵呵,原来不是不可能阿!
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864#
发表于 2010-11-30 03:16:48 | 只看该作者

re:假期在家,我们没有吃火鸡,也没有抢dea...

假期在家,我们没有吃火鸡,也没有抢deal。作了几个好吃的。我头一次尝试做chilli soup,主要是为了消灭家里的豆子。

每天都到youtube上搜一首儿童歌,带着他们大声地唱清楚歌词。有动作的还要配动作。比如,the green grass grows around。算是补幼儿园的课吧。然后抄写歌词。

每天都和孩子讲故事。不是读故事。比如凭记忆,随便讲讲电影shrek的故事。

也讲妈妈小时的故事。想到哪,讲到哪。。。。以前妈妈住在长沙郊区,夏天一下雨,下三个星期。杂草长这么高,我就不敢出去。草里面有,呼哧呼哧,(手并作摇摆状),是什么呢?儿子说是风,女儿说是兔子,我又做手的动作,结果女儿说是蛇。。。。。 以前妈妈上幼儿园的时候,有个小孩叫刘建,喜欢吃土。。。两个人尤其是女儿特别爱听。

还踢了两次球,跳了两次绳,去了一次保龄球场。

其实和孩子唱歌,和孩子不用书本讲故事,我也特别喜欢。其实我小的时候,长辈们也是这样带我的。再不这样,来不及了。孩子真的都大了。。。越来越有自己的娱乐方式了。比如剩下的时间,儿子猛玩各种电子电脑游戏,女儿抱个书,猛钻研怎样让宠物鱼健康高兴。
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865#
发表于 2010-11-30 10:56:49 | 只看该作者

re:嘻嘻, 和我们挺像, 我们小城用了几天钻...

嘻嘻, 和我们挺像, 我们小城用了几天钻研了几个lego, 过度的专心, 俨然一个小engineer.
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866#
发表于 2010-11-30 23:31:41 | 只看该作者

re:妞妞妈,你觉得你儿子现在怎么样?社交还用...

妞妞妈,你觉得你儿子现在怎么样?社交还用你操心么?虽然你说他小时候也很shy的。
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867#
发表于 2010-12-8 03:43:23 | 只看该作者

re:已经私下里和柴火说了。再说几句,儿子的社...

已经私下里和柴火说了。再说几句,儿子的社交还是大有问题。逻辑数字思维超常的孩子,在社会性的思维和情感上的需求就差些。儿子的社会性肯定是差的。最不喜听故事,说,听不懂,太难了。情感需求上也是只认妈妈,有功利性的(instrumental)的嫌疑。别的感情需求则选择退缩,自娱自乐,长时间更助长了弱点。这是不是AS,我也一直在琢磨。从行为表现上,是符合的。从本质上,又不太符合,比如是非常flexible的孩子,老师说他在弱项方面是非常teachable的。在学校没有情绪和行为的问题(暂时)。各项评估就是withdrawal(退缩)为主。不过应该不只是害羞,记得k妈说过,和孩子玩不到一起去,肯定很多基础的东西是不到位,才这样,不只是shy。

而让我感慨的是,女儿这么多年,风风雨雨的,在学校闹,打人,到处爬,不吃,不睡,多动,注意力差,逻辑思维弱,等等,却是一个喜欢读fiction书,容易交朋友的人。当然她的朋友都限于共同兴趣,不过喜欢动物的孩子太多了,可交朋友基数大(反例,喜欢太阳系的孩子,尤其是小小孩,还是很少的)。女孩就是女孩,那种善良,感情,直觉,在她身上闪光,即使是这样的一个孩子。

女儿昨天书包里掉出一张画,是她新近交的最好的朋友给她画的,一个女孩子,长发飘飘,站在青青的草地上,上面写,谢谢你是我最好的朋友。真令人感动。我说你也给她画一个。她说,我已经画了,我们交换了。看来是有点真正的友谊的意味了。
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868#
发表于 2010-12-8 21:32:00 | 只看该作者

re:为妞妞由衷地高兴。因着她的善良,感情...

为妞妞由衷地高兴。
因着她的善良,感情,和直觉。
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869#
发表于 2010-12-21 01:23:58 | 只看该作者

孩子大了就变了

小朋友到了6岁以上年龄,不再那么温和天真了。如下是我观察到的。

一次早晨,在校园里,看到几个男孩子在玩改革的tag,it抱着柱子为中心,抓撩拨他的人。我和儿子看,让他也去玩,结果他跑掉了。后来因为无聊,我说,就看看吧,结果看得儿子乐不可支。我趁机怂恿他加入,他也试图去撩拨it,结果一个同班还是他同桌,算蛮熟悉的,说“(儿子名),don't play!”儿子看着我,悻悻的下来。我都不信自己的耳朵,为什么他不让他玩呢?折费了九牛二虎之力才刚加入的,就被赶下来了。别的孩子都是自自然然的加入,没有人反对的。

一次在教会,男孩子玩羽毛球,儿子没见过,以为是网球,在大声评论,“怎么不掂就打啊,怎么有羽毛啊?”计分是他的最爱,就在边上给人家大声地公布几比几,结果那个大一点的孩子(有10岁左右),可能因为输了,训斥他“shut up! you don't even understand this game".真是让我震惊。儿子当然就不再说什么了。我批评一下那个孩子不要这样粗鲁。

后来儿子去看乒乓球,老也轮不上他,都是几个孩子轮,他加不上,我就帮他找了个球拍,等着排队。结果一个10岁样的孩子,跑来和他说,“把球拍拿来给我看看”。儿子就把球拍给他了,然后那个孩子就一直把球拍“看”下去了,不还了。真会耍心思啊。
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870#
发表于 2010-12-21 01:35:34 | 只看该作者

re:天,你们那里的大孩子好MEAN哦!

天,你们那里的大孩子好MEAN哦!
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871#
发表于 2010-12-21 02:07:37 | 只看该作者

re:说来也巧,这三个例子中孩子都是华裔孩子,...

说来也巧,这三个例子中孩子都是华裔孩子,我一直觉得亚裔的孩子是比较直接的。有些孩子比如白人的孩子可能嘴巴巧,修养好,但是内心应该都有类似的mean的想法吧。纯个人观点喔!

那天从教会回到家,我给孩子爸爸讲这事,女儿听到了,给我们说,他们是很mean啊,还对别的孩子说了其他的坏话呢。

记些好事:

在教会活动上,都是男孩子搞体育活动,妞妞乖乖的看书。还有另一个女孩,和妞妞一般高,也对体育活动无兴趣。那个女孩和我对了几次眼,和妞妞之间也对了几次眼,都没说话。后来妞妞渴了,去喝水,那个女孩也来喝水,后来我们往回走,她和我们走的一样快。我看眼神对的差不多了,意思也清楚了,就说“你们两个女孩玩吧!".结果那个女孩猛摇头。摇完头,两个孩子就凑到一起去了,在窗户上吐气,擦窗户,然后就聊起来,那个女孩还说有个地方好玩,我带你去。然后就一直到活动结束,两人在一起有20分钟吧。我离开了,不知她们讲什么了。只是有一次远远的,看到妞妞向那个女孩推销自己的跳跳虎玩具(妞妞现在到哪还都带着玩具),那个女孩似乎不太领情。活动快结束时,两个人还跟着大人们一起祷告,妞妞有在模仿她的同伴。后来,那个女孩拿了两个蒸饺,一个自己吃,一个给妞妞。然后就再见了。妞妞的这些表现,真不错啊。这种不通过游戏就混在一起的,别的孩子5岁就行了,我们8岁也有点行了。
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872#
发表于 2010-12-21 12:11:10 | 只看该作者

re:869楼看得让人心酸,难道it说不让玩就...

869楼看得让人心酸,难道it说不让玩就不玩了吗?我觉得这时候我们大人如果对他说,请让XX玩好吗?问句是礼貌的,但语气强硬而且目光严厉一点,小孩都会怕,然后你就监督他们玩一会。这样他们不会总欺负你家儿子吧?有一次,我儿子追着一个大孩子向他要球,大孩子不理他,我上去就是如上做法,那小孩乖乖地给了球。总之,遇到粗鲁的人是不是不要听之任之呢?
我比较同意你说华裔孩子比较Mean的,也许我孩子还小,在那个班上特热情又最甜的都是白人的孩子,旁听到很多次白人妈妈教孩子be nice。 但是我们邻近中国人中从没看见谁教孩子be nice 的。主要我们对这方面不太注意,父母管教也不严。

妞妞的这些表现,真不错啊!--同感!恭喜!
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873#
发表于 2010-12-21 14:14:41 | 只看该作者
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874#
发表于 2010-12-21 19:40:54 | 只看该作者

re:我倒是觉得孩子们相处就是这样,强求不来的...

我倒是觉得孩子们相处就是这样,强求不来的,是大人想多了。这些都是机会,可以让我们的孩子学习与人相处。等到了中学,人际关系就更复杂了,还是从小开始锻炼的好。
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875#
发表于 2010-12-22 01:49:09 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]Ea...

下面引用由[U]Ean妈妈[/U]发表的内容:

"869楼看得让人心酸,难道it说不让玩就不玩了吗?我觉得这时候我们大人如果对他说,请让XX玩好吗?问句是礼貌的,但语气强硬而且目光严厉一点,小孩都会怕,然后你就监督他们玩一会。这样他们不会总欺负你家儿子吧?有一次,我儿子追着一个大孩子向他要球,大孩子不理他,我上去就是如上做法,那小孩乖乖地给了球。总之,遇到粗鲁的人是不是不要听之任之呢?"

那个孩子不是it,可能就是我儿子去撩拨it时,碍了他的事,因为我儿子和他比较熟,离他太近了。他是儿子能玩起来的一个孩子。我了解他是个不错的孩子。不是说他不让玩,我们就不玩,而是儿子是退缩型的,别人稍微一泼冷水,再劝他上去,要花时间做工作。孩子的玩和友谊是强求不来的。另一个,孩子玩的速度有太快,it换得我眼花,不合适干扰他们。还有一个,孩子要学会内化和自己解决问题。

我后来和儿子说,“要玩,很好。别人不让玩,可以不听。你看别的孩子谁想玩,都可以。但是玩,就要准备做it,不能参与半截。”我觉得儿子玩得方式并没有完全投入。

不是盖的,我现在很会给孩子找朋友呢。首先是观察,这个观察要花上一两个月左右吧。不是每一个NT孩子都有朋友的!也不是每一个NT孩子都合适和我们的孩子作朋友。

有一阵子,每次去接学后班,都看到儿子不是一个人玩,就是和姐姐混在一起。有一两次,发现一个5岁的小男孩喜欢跟着我儿子。后来,一次大家都3322的玩,我儿子落单,我放眼一看,那个曾跟着我儿子的小男孩也落单,一个人安静的玩board game。我就把儿子带过去,问他们两个愿不愿意一起玩,当然愿意。后来,学后班老师说,这两个男孩是buddy了,每天都有一起玩。一次我儿子回家早,他还到处的找他。

还有一次,我去recess,发现有一群孩子们自动分成两组,互相击球(软皮球),儿子在香喷喷的吃snack,我就见缝插针的说,你看,他们分成两组,互相击球,你也可以加入。可以抢球,抢到球打回去,不能抢到球就把球往外打,也不能带着球跑掉(这两件事他去年都干过)。结果老师当天就汇报,说我儿子在下午和一群孩子打球了。

女儿也是这样,她们班上才8个女生,组合也有限。不得不说,孩子们分组还是和社会家庭背景有关的。当然和孩子的个性也有关。几个活跃家长(都是PTA的骨干,天天在学校泡着)的孩子比较容易抱团。可是,有两个女孩的妈妈几乎从来不在学校路面,我就没见过。其中一个孩子家境不好,爸爸妈妈周六还要打工。我在家里和妞妞说,你和这两个孩子玩吧。就这一句话,使得妞妞有了具体的行动目标。她和这两个孩子现在很要好了,每个recess都混在一起。早晨上学也第一件事去找她们。这两个孩子也是去年同班同学,有基础。去年的班主任被大家认为很不好,(对家长不太好,但是对孩子还不错,而且身体不好,在教室里几乎都不走动)。也就是这样,那些PTA家长的孩子都不会被“随机"分到"差”班去的。

妞妞只喜欢和她们玩动物,但是也能做些别的。比如聊天。比如她回来告诉我那个女孩hate公主。两个人都喜欢画画。有一次发生争执,recess时妞妞要玩动物,那个女孩想看一个表演,两个人生气了。后来又和好了。希望妞妞能知道,别人没象她这样迷恋动物,别人的兴趣很多,她应该控制自己,也去看看别的有趣的事情。
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876#
发表于 2011-1-13 04:06:14 | 只看该作者

re:新年以来,一切照旧。 女儿现在如...

新年以来,一切照旧。

女儿现在如果不想操心,真是不用管也行。作业基本自己做,对错不管,都能做完。在学校,也没听说什么大事(比如打人,乱跑什么的)。在家里,如果不管,反正就是自己看书(nonfiction,或者是故事书都有),要么自己玩动物。
请来了她的好朋友,做playdate ,一切也都平稳。两个人有对话,一起看鱼,一起画画,一起看动画片,比较融洽。

儿子如果不想操心更是省心,作业每天都在学校做完,连阅读报告和画画,以前最难的,现在也能画能写了,比如画一幅书中他最喜欢的场景,下面写为什么自己喜欢。在家里,他常常玩电脑游戏,看电器的说明书,看任何的non-fiction的书和动画片,比如教科书或魔术校车系列。

这样其实很心慌。结果证明是应该心慌的。发生了一件事。

过节给女儿买了她心仪的动物玩具,为了这个她给上帝和圣诞老人都写了信。圣诞节我就送给她了。可是,她还要的一种小鱼没给她买,我说:“鱼缸太小了,只能养6条鱼,否则鱼会生病死掉”:这并不是无中生有,而是店员告诉我们的,10 加仑的鱼缸差不多养6条鱼。否则排泄物太多,容易病。

后来女儿又反复写信给我,信中罗列了她书上看来的这种鱼的各种优点。还在家里到处贴“寻找霓虹鱼”的标签。我就给她买了,开始只想买一条,后来在商店里,决定买两条,因为鱼很小,两条也做个伴。这些都是grouping fish,是需要朋友的鱼。而且只和同种鱼结伴的。

买回家,鱼缸的确脏,我就彻底换了水。鱼的确看着有点挤。和女儿说,这是最后的鱼了,再不能买了。

第二天下班,我去看鱼,结果,一条刚买的霓虹鱼不见了。妞妞说,早晨看见它漂着,就捞出来来。好可惜!

第三天下班,再去看鱼,结果,一条以前的闪亮鱼不见了。妞妞说,早晨看见它被过滤器吸着,说明死了,捞出来了。

我气得要命。我忽然强烈的觉得就是妞妞把两条活鱼给捞出来了,因为,她认准了“这个10加仑的鱼缸只能养活6条鱼”。这种想法直在我心里撞,很生气。生气之下,怒问她是不是把鱼杀死了,开始说没有,本来就死了,后来又承认了。我更生气,估计形象恐怖,她又改口说是因为我想让她说她杀死了鱼她才承认的,其实她没有,那两个鱼本来就死了。

这是一个谜,我不知道答案的谜。我很想信妞妞,可是事情发生的太完美,8条变6条,买完鱼后的第1,2天,各死一条。我知道,不能这么较真,不就是鱼吗?我又迷惑,这里有刻板认死理的问题,也有诚实的问题,比较复杂。我也不能冤枉好人。我不知该怎么解这个结。

现在两周过去了。什么也没发生。

我还是太懒了。和妞妞谈心和交流的太少。孩子到了这样的年龄和心智,我不能与时俱进。初步的结论是,还是要多和她聊天,套出各种想法,跟上她的变化和成长。比如她节日期间忽然告诉我她对班里的一个男生有crush。我搞不清这是真的,还是听同学说的,就自以为是这样?她也说她的好友雪梨对某某crush?女孩中的闲谈?我吃不准。还有,最近,女儿总是淡淡的,忧郁似的,感觉和以前太不同了。我和她问,不高兴吗?说没有。和雪梨还要好吗?说没有老在一起了,I kind of leave Sherry alone.这又是什么意思呢?

儿子也一样,要扩展兴趣。不过,他还是蛮幼稚的,离那种说不明的复杂还早。
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877#
发表于 2011-1-13 06:11:35 | 只看该作者

re:不要去解这个结,如果她这样说,你就全信,...

不要去解这个结,如果她这样说,你就全信,至少在表面上这样,但是你得睁大眼睛,如果下次被你抓住了实际的证据后,再把事情拿出来.没有证据不冤枉人.  我们家里有一次放在桌上的几百块钱不见了,问所有的人都说没拿,我们心里也知道这肯定是他们两个,但是没抓住把柄,只好撂下话,说说拿了第二天自己放回来,否则就算是你偷了.结果第二天,我在桌上看见了一两百块钱,我也没问,但是知道这是女儿送回来的,后来我没经意地翻到了闻森的钱包,发现里面有五十块的大钞,这才叫过闻森来讯问,最后也没收了.值得一提的是,女儿能听出话外音来,第二天乖乖地送钱回来,但是闻森就会认为这钱是放在桌上"没人要的",而且他和妹妹两人"对分",不是偷偷摸摸的,所以他根本不把这"偷"挂上勾,如果在外面,这个误会就大了.所以必须和他讲清楚.
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878#
发表于 2011-1-15 03:28:13 | 只看该作者

re:其实当时很烦恼了几天,还是忍过来了。当时...

其实当时很烦恼了几天,还是忍过来了。当时很想给冯斌和燕原写个站短求意见的,可是当时太累了,打不动字。

最近家里家外的事有点多,国内的父母让我牵挂,孩子的事不用说,自己的工作在求转型要参加一些培训一些额外的投入,常常因为事太多,而懵住的状态。年轻时的自豪的执行能力都被束缚了。
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879#
发表于 2011-2-10 11:11:13 | 只看该作者

新年好

最近带两个孩子做了基因测试,一切正常。(在已知的可测的范围内)。 至少没有x脆性。这家公司在做市场调查,给免费做前50个自闭的基因测试,叫做lineagen。在犹他。

最近一直在琢磨,为什么妞妞的关节都显得很突出呢?(并不大,只是突起)。 比如打字时,手根搭在键盘上的那根骨头,突起,夸张的说似乎和手都不成一体。有谁有什么见解,探讨一下。难道只是瘦的缘故?

还有,眼睛下面总是青色的,过敏吗,不耐受?妞妞的IgE测了,如所期,没对什么过敏。

妞妞马上就9岁了。时间啊,太匆匆。
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880#
发表于 2011-2-24 05:50:06 | 只看该作者

re:从一月中到现在,鄙人病病殃殃了一个多月,...

从一月中到现在,鄙人病病殃殃了一个多月, 没有病倒,就是不舒服。身体大不如前。兼两份工,还修课。人一弱,病乘虚而入。

当然我病了,孩子也不例外。儿子病的时候很demanding,要这要那,哭,哼唧。女儿病的时候很沉默,默默忍受,不抱怨,行动上则什么都更慢。好在我作对他们了如指掌,区别解决。

妞妞在病好了之后,身体一如既往的欠佳,入睡难,脸色青。我的生活方式不允许我禁食,虽然那个草酸盐挺吸引人。没有精心调养,妞妞就自己进步了。老师说她昨天上课,举手,回答问题了。我很高兴。每天的作业,我不太用管。算术居然入门了,虽然只会乘法口诀到3,理解力着实进步了。谢谢你孩子,妈妈关心你的太少了。

儿子的问题不太一样。品德教育要跟上。他经常看到别人倒霉的时候,哈的一声表示幸灾乐祸。对父母说话有时大嚷大叫,不礼貌,令我忧心。
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