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楼主: binfeng2000
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请大家帮忙提供推荐你觉得对你很有帮助的书和资料!

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121#
发表于 2008-6-30 21:34:23 | 只看该作者

re:谢谢各位分享。

谢谢各位分享。
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122#
发表于 2008-7-14 09:55:52 | 只看该作者

推荐华夏出版社的两本2008新书

推荐华夏出版社的两本2008新书,感谢刘娲编辑为我们这个群体所做的辛劳付出。

1
《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》   38元
本书详细介绍了ABA的原理和程序,提供了具体的行为训练课程与教学案例。

由江苏的家长蔡飞教授翻译,他是心理学教育学方面的专业人才
原文是[美]Ron Leaf & John MaEachin所著的
A Work in Progress: Behavior Management Strategies and a Curriculum for Intensive Behavior Treatment of Autism
也就是我们以前常提到的ABA教学的经典操作指南书《工程进行中》。
想必有些家长以前看过这书的港台版,现在有了符合大陆习惯的中文版。

2
《发育障碍儿童诊断与训练指导》 20元
A Step-by-step guidance by the Developmental Assessment

本书为日本家长、特教的一线指南。作者将儿童的临床现象归纳入发育评估表内,并介绍了相应的训练方法和训练计划。

本书的作者就是特教专家白崎研司老人,他是国内诸多机构,包括以琳的顾问。他免费提供中文版权。
本书的译者也是以琳网的前辈家长最可爱的星星一家。


以后有机会再补充这两本书的目录
感谢刘娲赠我书。

补目录如下

[TABLE=#000000,2,3,100%,center,#ffffff,1,#][TR][TD]
孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程
[IMGA=0,absMiddle]http://images.dangdang.com/images/20298358_b.jpg[/IMGA][/TD][TD]
发育障碍儿童诊断训练指导
[IMGA=0,absMiddle]http://images.dangdang.com/images/20298357_b.jpg[/IMGA][/TD][TR][TD]
导  言 伙伴 - 一位家长的故事 - 孤独症儿童行为改进策略
第一章 密集行为治疗 - 历史基础 - 课程 -
       我的孩子应该接受多少个小时的治疗 - 家人起什么作用
       治疗安排 - 教学模式 - 教学环境 - 治疗阶段 - 评估 -
       课程的有效性 - 优秀课程共有的要素
第二章 适用于年龄较大的孩子和青少年的方法 -
       对年龄较大的孩子进行治疗 - 教育安置
第三章 强化 - 反对强化的意见 - 确定和开发强化物 -
       强化物的种类 - 选择强化时间的间隔 - 强化法则
第四章 破坏性行为 - 哪些行为是有害的 - 创设最佳环境 -
       环境和压力 - 治疗要自然、有趣、可泛化
第五章 理解破坏性行为 - 如何处理破坏性行为 - 加剧周期 -
       第一阶段 - 第二阶段 - 第三阶段 - 最后阶段 -
       所有阶段 - 具体的行为管理方法
第六章 行为课程 - 破坏性行为 - 培养孩子挫折承受力的课程 -
       压力等级 - 不服从 - 促使服从的要点 -
       训练服从的课程 - 服从的等级 -
       及时进行处理的方法—积极的 -
       及时进行处理的方法—缩减的
第七章 自我刺激行为 - 自我刺激的功能 - 及时进行处理的方法 -
       积极处理的方法 - 实用性   
第八章 睡眠问题 - 形成夜间常规活动 - 选择适当的就寝时间 -
第九章 排便训练   
第十章 饮食问题   
第十一章 游戏和社交技能   
第十二章 社交游戏 - 孤独症伙伴的分解式尝试教学课程
附录  [/TD][TD]第1章 追踪发育步伐
     1.保育方面的发育诊断目的
     2.发育诊断评估表及使用方法
     3.训练项目的制定方法
     4.一般性的训练原则
第2章 对自身及他人的理解
     1.对自身及他人关系的理解
     2.对身体部分及身边的人的认识
第3章 奠定社会生活的基础
     1.奠定人际关系的基础
     2.从独自玩耍向集体游戏过渡
     3.在集体中获得规则及角色分配的常识
第4章 培养兴趣,理解事物
     1.触觉、视觉、听觉
     2.理解即将发生的事件
     3.认识两个事物之间的关系
     4.提高模仿能力
     5.用形状、图画、文字表达
第5章 语言理解及沟通
     1.指示沟通
     2.模仿发音、说话
     3.动作表现
     4.提高语言理解能力
     5.理解故事的脉络
第6章 促进身体的运动
     1.大运动
     2.协调运动
     3.手指精细运动
     4.发声器官的运动
第7章 基本生活习惯
     1.进食的自理
     2.大小便的自理
     3.穿衣的自理
     4.小帮手
译后记
[/TD][/TR][/TABLE]
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123#
发表于 2008-7-15 14:54:01 | 只看该作者

re:真是感谢秋爸爸先把资料发上来了..由于交...

真是感谢秋爸爸先把资料发上来了..由于交通限行的缘故,此书一直未能面市,昨天才向各大书店及网站发售,估计大家能看见还要些时日..如果有相关链接时再补充此书的内容吧..

顺便补充一下:
秋爸爸为《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》一书做了初审工作,结合自己的经验,提供了很多中肯的意见,在此特别表示感谢!在此前争取本书的版权问题上,包括蔡飞先生在内的很多以琳的家长都曾经帮过忙,向你们表示感谢!最可爱的星星无偿提供了《发育障碍诊断与训练指导》的中文译稿,并为此做了大量的版权交易的工作(日方出版社为保证此书的出版,在版权费用方面替我们考虑了很多),白崎先生为我们能够争取到版权做了很多幕后的工作。。

向这些辛苦劳作的幕后英雄致敬!
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124#
发表于 2008-8-25 22:35:53 | 只看该作者

re:真的感谢秋爸和那些幕后为大家努力的人!已...

真的感谢秋爸和那些幕后为大家努力的人!已经订购了,呵呵!
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125#
发表于 2008-8-28 13:47:33 | 只看该作者

re:刚刚把这个贴子从头到尾又看了一遍,准备再...

刚刚把这个贴子从头到尾又看了一遍,准备再订些书。

《左右脑开发系列》丛书,非常好的一套训练孩子用书
分左脑开发和右脑开发,从3-4岁一直到7-8岁共5册十本
北京科技术出版社   
卓越网上有


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126#
发表于 2008-9-1 21:32:47 | 只看该作者

re:向各位家长强烈推荐《孤独症谱系障碍——家...

向各位家长强烈推荐《孤独症谱系障碍——家长及专业人员指南》(978-7-81116-596-8),[英]Lorna Wing著,孙敦科译,北京大学医学出版社,2008年7月

各书店存货情况,目前没有找到网店销售的。
http://www.xhsd.com.cn/books/views.asp?PLUCODE=781116596
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127#
 楼主| 发表于 2008-9-2 22:14:39 | 只看该作者

re:[QUOTE][b]下面引用由[u]na...

下面引用由nabt发表的内容:

向各位家长强烈推荐《孤独症谱系障碍——家长及专业人员指南》(978-7-81116-596-8),Lorna Wing著,孙敦科译,北京大学医学出版社,2008年7月

各书店存货情况,目前没有找...


孙老师能把这本经典著作翻译出来,真是太好了.
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128#
发表于 2008-9-9 13:01:56 | 只看该作者

re:不会阅读的孩子--如何帮助阅读障碍儿童...

不会阅读的孩子--如何帮助阅读障碍儿童  刘翔平


内容简介本书关注了儿童阅读障碍这一并不受父母和老师重视的,但严重影响孩子心智健康发展的障碍,探讨了儿童阅读障碍的各种表现类型及其成因,并且针对不同类型提出了相应的解决方法。这些方法具体实用,可以为父母和老师解决儿童的阅读障碍提供借鉴。 --------------------------------------------------------------------------------


目录
序 阅读障碍与大脑进化
1、阅读时代与阅读障碍
 阅读时代
 什么是阅读障碍
 阅读障碍的类型及其表现
 阅读障碍的严重后果
 发现孩子患有阅读障碍后,家长该怎么办
2、如何帮助孩子克服记字困难
3、如何帮助孩子克服阅读理解障碍
4、如何帮助孩子克服朗读障碍
5、如何帮助孩子克服书写障碍
6、如何帮助孩子克服写作障碍
7、早期阅读与阅读障碍的预防
8、阅读兴趣与动机的培养



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129#
 楼主| 发表于 2008-9-15 07:26:03 | 只看该作者

re:一年级的小蜜瓜作者:商晓娜 ...


一年级的小蜜瓜
作者:商晓娜  

目录
事情最多的一天
小蜜瓜的同学们
要守规矩
自己睡
大人在说谎
第一次挨留
装满了秘密的树洞
受潮的眼睛
一道杠小队长
冰车骑士
勇士训练营
一盒糖果
大英雄
怕羞的成绩单
把爸爸弄丢了
最贴心的礼物
从您好开始
在门口兜兜转
花帽衫
证人小蜜瓜
做错了吗
特长就是吃啊
保镖小蜜瓜
邮差
把颜色晒掉
吹牛大赛
交换着保存
小花童
太平洋警察
小蜜瓜的学期末鉴定
什么都不对劲儿




一年级的小豌豆
作者:商晓娜  

目录
开学了
朋友们
监督阿隆减肥
浇浇水快长大
试一试自己去上学
小公主
生一场幸福的病
小雪人的防晒油
手套的故事
涂鸦口罩
圣诞老人是女孩
新年许愿树
送给秀岩老师的贺年卡
酒心巧克力
说反话
古典杯里的鱼
一条线
理发师
午餐后的甜点
对付不喜欢吃的青菜
褪牙记
一个人的等待
柳絮棉衣
储存一罐梦想
大餐用不了30元
崭新崭新的日记本
人工音乐盒
宠物蟑螂
下一班飞机
那些花儿
消失的小豌豆

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130#
发表于 2008-10-1 10:18:17 | 只看该作者

re:《孤独症儿童的语言训练》 张俊芝 这...

《孤独症儿童的语言训练》 张俊芝
这本书我也想买,在书店没找到
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131#
发表于 2008-10-9 17:23:17 | 只看该作者

re:呵呵,从头到尾好好看了一遍,准备买些好的...

呵呵,从头到尾好好看了一遍,准备买些好的资料
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132#
发表于 2008-10-19 05:25:16 | 只看该作者

re:真是个宝库啊.过去竟没有注意到这个主题....

真是个宝库啊.过去竟没有注意到这个主题.


近来孩子学数学,有两套训练用好书,网上有折扣:

幼儿数学(7本),洪锡起著,北京科技大学出版社.每本15元.有小贴纸.
蒙特梭利幼儿逻辑数学(好象是十套),湖北美术出版社,有学具,每套45元.
这两套书重在孩子数学概念和原理的理解培养,很适合我们的宝宝.

如果要举一反三,可以去智障学校买全套数学课本.
另外,智障学校的全套生活课本也值得推荐,图片很详细,每本3-5元.

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133#
发表于 2008-10-31 11:09:33 | 只看该作者

re:有没有关于禁食疗法的书!

有没有关于禁食疗法的书!
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134#
发表于 2008-11-1 11:43:31 | 只看该作者

re:http://www.autismcn....

http://www.autismcn.com/             中华孤独症康复网挺不错!有不少资料
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135#
发表于 2008-11-2 23:02:08 | 只看该作者

re:谁知道关于ASPERGER 的书? ...

谁知道关于ASPERGER 的书?
有谁知道哪里能下载自闭症专业术语(中文的)?
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136#
发表于 2008-11-2 23:04:28 | 只看该作者

re:哪里有ASPERGER的中文书?哪里...

哪里有ASPERGER的中文书?
哪里有中文版自闭症专业术语的书?
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137#
发表于 2008-11-2 23:06:26 | 只看该作者

re:哪里有中文版ASPERGER 的书?...

哪里有中文版ASPERGER  的书?
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138#
发表于 2008-11-7 12:59:05 | 只看该作者

re:我找朋友从台湾带了几本书(中文),是台湾...

我找朋友从台湾带了几本书(中文),是台湾久周文化出版社的。
(在十年前我儿子三岁时,我第一次从台湾的自闭儿家庭辅导这本书上知道了,我儿子的情况是自闭症。)

自閉兒教養寶典
Engaging Autism

作者:        史丹利.葛林斯班醫師、賽麗娜.薇德博士
譯者:        劉瓊瑛
出版日期:        2007/8/20               
開本:        15 *21 cm         裝訂:        黑白/平裝
類別:        醫療健康
書系:        突破成長

ISBN:        978-986-6852-09        頁數:        464頁
定價:        450元        優惠價:        405元

         





         


自閉兒希望你知道的十件事

Ten Things Every Child with Autism Wishes You Knew

作者:        愛倫‧諾波姆Ellen Notbohm
譯者:        鄭淑芬
出版日期:        2008/7/4               
開本:        15 *21 cm         裝訂:        黑白/平裝
類別:        親子教育
書系:        突破成長

ISBN:        9789866852329        頁數:        160頁
定價:        200元        優惠價:        180元

         








200個亞斯伯格症教養祕訣
Parenting a child with Asperger syndrome:200 Tips and Strategies

作者:        布蘭達.柏依德Brenda Boyd
譯者:        黃美娟
出版日期:        2007/12/10               
開本:        15 *21 cm         裝訂:        黑白/平裝
類別:        親子教育
書系:        突破成長

ISBN:        9789866852183        頁數:        240頁
定價:        250元        優惠價:        225元

         






星星小王子:來自亞斯伯格宇宙的小孩

Asperger Syndrome, the Universe and Everything

作者:        肯尼斯.霍爾(Kenneth Hall)
譯者:        侯書宇/侯書寧
出版日期:        2007/12/10               
開本:        15 *21 cm         裝訂:        黑白/平裝
類別:        親子教育
書系:        突破成長

ISBN:        9789866852190        頁數:        0頁
定價:        240元        優惠價:        216元

         






亞斯伯格症
Asperger's Syndrome

作者:        東尼‧艾伍德/Tony Attwood
譯者:        何善欣
出版日期:        2005/6/15               
開本:        15 *21 cm         裝訂:        黑白/平裝
類別:        親子教育
書系:        突破成長

ISBN:        957-29950-6-5        頁數:        288頁
定價:        320元        優惠價:        288元


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139#
发表于 2008-11-7 13:00:46 | 只看该作者

re:补充一下,价格是台币,换成人民币是除以4...

补充一下,价格是台币,换成人民币是除以4。
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140#
发表于 2008-11-10 10:19:20 | 只看该作者

re:感谢江苏文艺出版社的丁卉女士赠寄给我几本...

感谢江苏文艺出版社的丁卉女士赠寄给我几本孤独症方面的书籍,谢谢她的关爱!
其中一本《孤独症儿童的音乐治疗》,我附在下面,有兴趣的可以去购买,当当网有。

《孤独症儿童的音乐治疗 》
作者:[英]Juliette Alvin & Auriel Warwick (1996年 牛津大学出版社)
译:张鸿懿,[美]高多
出版社:上海音乐出版社,2008年
定价:27元

内容简介
音乐治疗在世界和中国都是方兴未艾、正在开发研究的探索性课题。本书作者朱丽叶·阿尔文和奥瑞尔·沃里克在孤独症儿童的音乐治疗方面发挥了开拓精神,其研究的价值在国际上得到公认。   
音乐疗法并不能治愈孤独症和精神缺陷等状况,但是,当孩子参与了同治疗师进行互动的音乐活动,就可以减轻消极的行为。音乐之所以具有吸引力,其原因之一是它超越语言,而语言正是大多数孤独症患者的困难。另外, 音乐是通向感情世界的途径,而这似乎是孤独症患者所欠缺的。本书提供了音乐可以启发孤独症儿童感情世界的有力证明。  
本书对中国正在发展的音乐治疗的研究和实践有借鉴和推动作用。

[IMGA=0,absMiddle]http://images.dangdang.com/images/20320067_b.jpg[/IMGA][TABLE=#ffffff,2,3,100%,center,#ffffff,1,#][TR][TD]目录[/TD][TD][/TD][TR][TD]
总序
第二版序
引言
第一章 音乐和孤独症行为
(一)比较研究
  音响的力量
(二)接受法
  1.环境
  2.身体的接触
(三)主动法
  a.第一阶段 1.与乐器接触 2.管乐器和嗓音
  b.音乐的发展 1.旋律 2.节奏
  c.第二阶段  即兴创作
(四)进一步的发展
  1.一对一的关系
  2.集体的关系
第二章 实例
  (一)奥立佛
第一阶段
  吊镲
第二阶段
  1.即兴创作
  2.嗓音
  3.聆听音乐
第三阶段
  1.钢琴
  2.音乐和运动
(二)帕梅拉
  第一阶段
  第二阶段
  第三阶段[/TD][TD]
第三章 一个研究项目
  (一)引言
  (二)凯文
    第一阶段
    第二阶段
    第三阶段
  (三)马丁
    第一阶段
    第二阶段
    第三阶段
    第四阶段
  (四)杰弗里
    第一阶段
    第二阶段
  第三阶段
第四章 父母
第五章 一项新的挑战
第六章 案例研究之一——安妮和萨拉
  (一)早期
  (二)音乐治疗
第七章 案例研究之二——海伦和马修
  (一)早期
  (二)音乐治疗
后记
译后记
参考书目[/TD][/TR][/TABLE]
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