关于感觉统合的小综述

thankstoyilin

一些新家长对感觉统合不是很了解，我整理了一份小综述，给大家参考。内容的组织是：
（1）什么是感觉统合？
（2）感觉统合失调的表现是怎样的？
（3）感觉统合的训练项目
（4）家庭感觉统合训练

参见如下附件文档：


此主题相关文件 094550.doc

方静

谢谢我们的斑竹。

thankstoyilin

感觉统合失调的表现，很多和自闭症谱系的表现是类似的。因为现在的研究表明，自闭症很可能是源于大脑不同部位的协调问题。如果是这样，就不难理解自闭儿中，相当比例地伴随着感觉统合失调的问题。

这里就有一个逻辑问题。我想如下的理解应该是正确的：
（1）非自闭症孩子，可能由于感统失调而出现一些和自闭症类似的表现；
（2）自闭症孩子，可能同时有感统失调的问题；
（3）自闭症孩子，也可能较少或者没有感统失调的问题。

基于上述理解，给孩子做感统训练，是有益无害的。感统训练对于自闭儿，可以作为常规的训练内容，但也仅仅是内容之一，不宜过度倚重，因为自闭儿的问题远远不止是感统失调。如果孩子经过感统训练后改善较大，那真是一件值得高兴的事情。

脚下的灯

我也下了,谢谢斑主,我刚好在新华书店里买了你说的那本书.只剩下最后一本了,看来我真幸运.

李晨

    谢谢斑竹！李晨于9月11日到我附近的机构接受训练的，每天都有五节感统训练（上午三节，下午二节），到现在已有21天了，我觉得李晨的进步很大，模仿方面已会做嘴形了，而且嘴巴张得特大，控制能力也提高了，身体也棒了，还有理解方面和独立方面也提高了，（当然这也少不个训课的功劳），所以，我觉得感统训练真的很有用！

thankstoyilin

   一天五节感统课，太多了吧。

李晨

    那么一天应该上多少节感统呢？

thankstoyilin

感统对每个孩子都有益无害，这一点不用怀疑。但是训练毕竟要有针对性，要合理分配孩子的宝贵时间。

首先要确定孩子是否存在感觉统合不良的问题，如果没有条件做评估（我现在也不知道哪儿可以做准确的评估），可以对照感统不良的表现来做大概的判断。

即使存在感统问题，在以琳，每天是一个小时感统课。

我个人觉得，孩子已经5岁了，在认知、理解、交流方面的训练要抓紧。现在每天化5节课在感统上，太多了，占用了太多的时间。

脚下的灯

谢谢你们。文章我也下了，很好。

俊廷

请问李晨的感统在那里做的，请告诉我好吗？我的QQ414097825，谢谢！

轩轩2001

我是新手，今天刚来，孩子5岁了，从三岁开始一直做感统训练，但是在认知，交流方面没有什么系统训练，请问哪里可以针对性的有课程，或者相应的书籍，因为好多东西太零散，我只是在家里教他一些图片，剪纸，摆图形之类的简单问题，但是总感觉不是系统性，针对性不强，我的qq40517500，

thankstoyilin

你可以从《以琳导航》出发看一些训练计划。另外，从以琳邮购一些资料、录像也是很好的学习途径。认知理解的训练是最重要的，感统无论如何都只是辅助性的。

小海

我想问,感统失调就会被确定是自闭证吗?按行为、和自闭量表就可以确定啊

honglei97

谢谢分享，已经收藏了，不错

绿色阳光

怎么没有打开呢？？

thankstoyilin

鼠标点中094550.doc，可以用左键直接打开，也可以右键点开选择“另存为...”存到自己的电脑上，怎么会打不开呢？

thankstoyilin

这本书网上有售，参见：http://www.timesinfor.com/book617169.html

顺便说，网上查书、购书其实很方便的，大家要习惯利用。网络时代了，跑腿上书店其实挺麻烦的。在网上，可以多种途径检索、看到封面、内容提要，还有折扣，寄送到家，何乐而不为？

比如时代网：http://www.timesinfor.com/
当当网：http://www.dangdang.com/

绿色阳光

我觉得也是，同意