坐看云起

baiyuyoung

何子姐,多注意身体呀,尤其这三伏天.

工作上的事,不要想太多了,没有过不去的坎,明天一定会更好,你看,越越的进步,不就是你最好的安慰了么?[EM13]

云鹤

看了越越的日记和照片，羡慕得我们两口子一塌糊涂。真想韶关也有这样的突击营！祝贺越越!向越越表达敬意！

何子

早上，又把越越送去了夏令营。
到了那里，只见大人小孩都乱成了一片，各人在找各人应归属的组。
我们看了贴在门口的表，B班12组。小学毕业生是A班，初一初二的学生是B班，初三和高中的是C班。一共有三个班，每个班都至少有15组，每组十个人，五男五女。大至如此。
看到有些牌子举起来了，越越问来问去，却不见B12。我心里有些着急，他却让我不要紧张（我紧张我的时间），一会儿就能找到了。
有二个家长带着孩子靠拢来，问是不是B12的，我们直点头。介绍介绍，就认识了第一个组员。 B12的老师好像还没有从办公室里出来呢。
我觉得现在越越去外面心里一点也不怯，应付得比较自然。
我想我可不可以把他放在那里让自己去开始夏令营的生活呢？早上起来后，我是想把越越调到他小学老师的组里的，但这时我却不想这么做了，我想让他自己试试，我信任教会义工老师的素质，越越要学会在一个陌生的集体里，找到平安自如的感觉，这不是最好的时机吗？于是，我跟越越说我要上班去了，你自己搞掂。他说好。
  
我发现我也完成了一种转变。很多家长是陪着孩子去，我走的时候，家长们还没有离开。 我很欣慰越越不比别的孩子差，他的独立能力已经有了很大的进步。

我到了公司，拨了三次越越的电话，前二次是占线，第三次就关机了，看来夏令营的活动正式开始了。

chf

呵呵，看来 越越以后的前途还是很好的。要加把劲啊！【杨凯越】

云鹤

这是我儿子用他妈妈的ID发的帖子。措辞那么老到，我还以为是他妈妈发的。看了落款才有疑问，问他妈妈才确信是他发的。

何子

你们家这个越越可不得了。凯越：你自己注册一个名字吧，这样你就不用盗用他人的名字了。哪天到深圳，我介绍你认识这个越越哥哥。

越越回家很开心，手上捧着发回来的T恤、水、苹果一个，我都没有想到要给他一个袋子。没关系，他自己明天就知道要带什么了。 他说明天他自己坐车去就行了。

他认为最有意思的事是：
1、开营仪式上，大家学着唱歌和跳舞，都哈哈大笑，很开心。有四个牧师讲话，其中有一个美国人，讲得很幽默。
2、他们小组的名字采用了他的建议，叫“圣火”组，口号也是他的建议：“圣火圣火，传递激情！”他说尽管不押韵，但表现了他们充满活力。我都糊涂了，一群烂小子。
3、他们小组活动时讨论“你和父母之间的关系”，有个同学说无论做什么，他妈妈都不满意。越越建议应当让妈妈去见心理医生。（我想肯定让大家吃惊了。）越越说，他认为父母有道理的时候要听，父母发火的时候其实心里也是为自己的好。这么标准的答案，也只有我们这样的孩子可以坚持。
4、小组会上有吉它手教唱歌，越越认为说唱部分挺有趣的。

表现不理想之处是：下午做了自我介绍，他还记不住同组的名字，只记住了一个同座的队长，名字还有一个字把不准。美国牧师的名字倒还记得，是不是英文名好记一点？如果大家的名字都起水果或动物的名字，估计记起来就不难了。

我说他的时候，越越说：“妈，你别说我今天哪里不对了，我自己会注意的。”真是大了。

晚上我们想准备一个节目，越越说同组人唱过《二只蝴蝶》，他试一下，声音都破了，变声期的声音就像破锣。后来就选《小孩不笨》，唱到高音处只好用假声。

今天还有一处值得表扬的是：
上午我打不通他电话的时候，他想起他的数学课还没有请假，自己打电话跟老师在讲呢。尽管事先没有想到要请假，但能在今天早上想起来，也值得表扬，说明他心中有别人了。

云鹤

我傍晚吃饭时，说到有阿姨说妈妈的ID那么早，是老前辈了。也说到妈妈的ID才发了11个贴子，有一个还是爸爸无意用错的。所以他也用妈妈的ID，刚才还得意地说，妈妈的ID有12个帖子了，有一个是我给妈妈挣到的。我说爸爸帮你申请一个。他说不要，我怕发帖子太少，人家笑我是潜水员。这小子，连这个都懂，真是有些佩服他了。

黄花菜122

两个超能干的越越哥，等等小玄啊，就来了：）

何子

越越早上昨天自己坐车去，晚上等小学老师一起回家。
回到家就喊：很开心呀很快乐，很好玩的。
活动内容：早上继续手舞足蹈学唱歌，然后上车去活动基地。车上讲笑话、猜谜语。越越说他讲的是“give you some colour to see see.”，还是从小学同学那里倒来的。（我问他同学们笑了没有。他说一开始没有，后来笑了。）在教室里讨论“如果你的朋友给你发了一张字迹潦草有贺卡，怎么办？”同学们的答案五花八门。越越的答案是：猜出写什么。而大多数同学是：扔掉它、说他一顿等。下午是演小品。越越演旅客乙。越越认为很有意思，同学们都笑倒了。还有唱歌等活动，十分轻松。
晚上一起交流的时间也不多，越越写完日记就睡觉了，日记多是流水帐。
我还计划这个假期让越越练习怎样回答一些话题、发起一些话题，学一学表演，现在他却去上阵了。

我和越越倒在床上看〈读者〉，他却给了我一份报纸看，说是他买的。看来他不想跟我一起看呢，见他一本正经地看着一篇文章，心里嘀咕不知道他看懂了没有，却也不想作声，不敢打击他。

何子

第一次，越越的日记约有七八寸那么长了，平时只有一二寸的。原因是活动太丰富了。写“二人三足”、每组俯卧撑接力的比赛、又写吃土豆片、演练节目。。。。。。写得又臭又长。到现在才写把昨天的补完，今天的日记才写了个提纲，5句话，中间空开若干行。
四天的夏令营结束了，越越很开心。周六的主日学也有伴了，老师的儿子要去，而且大人开车送，这下我周六上班也安心些了。
每一个活动越越都记得很清楚，他们组最终得了综合奖，越越举着个新铅笔盒告诉我。照片上和记录本上写下了同组人的电话。
我也发现有句留言是这样的：别呆呆的样子，好不好。也有人留言是这样的——别背着个包耍酷！这对他们初中生来说就比较正常了。
其实我想就是越越参与活动，在小组讨论中，在大家互相的争论中，越越肯定还是会插不上话的，偶尔溜个神的，但就他本身来说 ，已是有很多的收获了。
最后的汇报演出，越越和全组一起参加了。老师发短信给我：关关的表演不错，今天我不能带他回家，老师有活动。
果然，越越是坐车回家的。

吃过饭，他马上打电话给数学老师，说明天要去上课。 然后唱一首歌给我听《告诉你》
眉头深锁走不出困惑
神情落寞只想到活着问题真多
世界变小颜色不见了
围着圈绕只看到别人的脸上才有笑
告诉你地球今天还在为你转动
太阳明天还会为你爬上天空
告诉你，成长的喜悦经过眼泪
没有痛苦怎能珍惜幸福滋味
告诉你，春天的枝头为你绽放
歌唱的鸟儿也在等待你的飞翔

我也决定学会这首歌。

何子

越越这几天每天上午自己安排阅读，还是三年级的《阅读80篇》呢，他每天要读四到五篇，然后仿写。别外，他要看二篇神话故事，因为他喜欢，我要求他读完提十个问题，我回来回答。
回家吃完饭就讲故事了：《韩湘子和皇帝的故事》。故事讲完了，我听懂了，越越爸爸一头雾水。我想是我太了解他，能解读他，换别人就不行了。
讲到皇上很奢侈。我问他什么叫奢侈。他说是请很多仆人就是奢侈，再说就说不出什么了，可见他对词语的理解是很狭隘很单一层面的。很重要的是他没有很多生活的体验，还有比同龄人少看了许多的片子，尤其是那些反反复复说话的动画片。我找来词典，他把这一词的词义找到。当然，纸面上的东西总要在生活中有实例才比较好理解。
然后我们三个人轮流讲例子什么是奢侈。其实要把一个词用得恰如其分并不是容易的事，对我们也一样。因为奢侈还跟个人的财力相关，所以这个过份浪费来满足自己的尺度要把握好。
我们差不多举了十几个例子，越越也跟着举。比如：买时尚的手机了，买名牌运动产品了，建皇宫了......
这个词总算先PASS。我想重要的是他还要看别人怎么用这个词，他自己能在适当的环境里用这个词。这有多难呢？
上次去夏令营，同行的老师说，你孩子很缺乏体验，不过很听话，很认真。
我想一个好的教育机会也就是在他体验之时，把他应当形成的概念带给他，这个人除了家长，别人很难做到。
我在看越越提的十个问题时，不禁笑起来---
皇上为什么错庸无能？
皇上过生日为什么要吃山珍海味、还要鼓乐齐天？
......
我认为比较有意义的提问是：
为什么斩首要推出“午门”？（我表扬他，让他上网去查？）
韩湘子是怎么骗到皇上的钱的？（问题提得不错，但答案却不对。）

我提问：为什么韩湘子要给皇上变美女？越越答：因为皇上会迷住嘛。
我再问：为什么韩湘子要让皇上入迷呢？越越不知道说什么好。其实是为了让皇上赏赐他，他就可以骗走钱财了。
这说明，因果关系里，直接的相关的，越越比较容易理解，而间接一点的，他还是有困难的。

我们今天晚上还会再来演一遍。

何子

昨天早上，我因为要上班，急着给越越讲完他的阅读练习并布置学习任务。结果他的情绪从看上去不舒服，到后来生气了。原因是我打破了他的计划，他本来是安排早晨去跑步的。我想我的意思很明确的，但并没有让他真的接受，尽管他也坐在那里，没有出门。
结果是我一边讲，他一边就开始生气了。最后结束了，他说我想改变他的计划，因为作业中有些题不太对，我说了他，尤其是错别字等，他又加了一层情绪，我去洗脸时，他自己在跟爸爸说我想指责他，想惩罚他。
我在里面说：你想处罚了，好，那我可要真的开始了。
他马上说：这不是真的，我不想。
---那我想惩罚你吗？你怎么这样想呢？我明明没有这个想法。
---你想破坏我的计划，现在不能去跑步了。
---我真的想破坏你的计划，你看到我想了吗？我想了什么我自己最清楚，你只能猜我想什么。
越越不语。
---我没有想破坏你的计划，我只是今天早上想有时间讲解你的作业，因为昨晚太累了。（我看到越越的气泄了一点）
---那早上锻炼怎么办？
---那我们来解决这个问题吧？早上要讲作业和锻炼身体冲突了怎么办？
---那就调整时间。
---对，你可以选择晚饭早点吃。我吃完饭就讲解，这样早上就没事了。
这样就没事了。越越的心情好起来。
我会想一个普通的孩子怎么在应付今天的改变，他会跟妈妈央求，先去锻炼，可能还会扶扶妈妈的腰，拍拍老娘的肩膀，让她把话咽回肚子里。也可能就改变一下，反正也只是今天，飞快地盘算等下自己可以去游泳、打球，怎么着不行，先应付一下严格的老妈吧。再或者就自嘲一下，寻点开心，让自己的不爽感消失。
可是什么都没有，他生气，有时觉得别人也是为自己好，可就是生气，原来是自己的预想被打破了，却不能及时调整好，另一个预想还不能飞快地建立起来，所以他的心里一下子没了着落，怎能不烦恼。
可是现实的世界里有多少改变？一切又怎能如你所愿呢？
你怎能没有一颗安然的心？

何子

这些天，我都感觉飘飘的，回到家就坐着。

越越自己照顾自己还是很好很好，这些天的阅读，这些天的奥运，这些天的家务，他按着计划做。我发现我没有精力了，做不了什么，这让我有些些发疯感。

我们参加了阳阳的生日晚餐，心里有些喜悦又有些难过，他们长大了，进步也很大，但怎么帮他们提高语言和心智能力。

越越自己去了一趟同学家，本来可以小住几日，同学家里有个AS的哥哥，已经上初三了。只是第一次我该去比较好，毕竟以前除了在学校并没有来往，他家是住关外的，很远。越越独自去了大半天，我们酝酿周末请他们来玩。

一边看奥运，一边说奥运，吃完晚饭我歪在沙发上就和越越这么过的，现在体育项目和运动员知道得可真不少了呢。听到新闻有什么新鲜词语，比以前注意得多，还不错。

DOU

    何子姐姐，您在贴子里提到了深圳，您也是在深圳的吗？太好了，我以后可以经常向您取经了，而且真希望有缘能够见见越越哥哥和您。 （我的电话号码悄悄给您了）
    对了，一激动忘了说我的情况了，我的宝宝3岁3个月，是AS，我现在也是两眼一抹黑，正在努力向前辈学习的阶段。

BTW：我住深圳南山区

何子

清晨，越越6：30起床，怎么让他睡懒觉都不奏效，我放弃了，自己贴在席梦思上却听着外面的动静。
一会儿他出去跑步了，如果哪一天他不跑，他会觉得自己没有养成好习惯，这种刻板算是一种优点？！
这几天经常买报纸回来，然后就看这个奥运明星那个奥运项目，我真的想如果有二个孩子在家，一起分享，可能这样的阅读是最有效最开心的。

越越最喜欢看篮球，他学打篮球，球技还是不高。但丝毫不影响他的热情，所以我觉得钱还是没有白花。其次喜欢的是乒乓球，这是他学得最好的球了，每天去打，通常是跟我们小区球场的野教练，那样成本小，而且这个教练通场会允许他看会电视，喝点水，甚至有时还请他吃晚饭，他们一家租了那个地方。

可是晚上越越就撑不住了，他到九点半就要洗洗睡了，尽管那时赛事正酣，他依依不舍地对我们说：明天告诉我结果。有时他也撑，一般撑完一天，第二天就容易蔫。我们让他自己把握。

我放松了很多，基本上是让大家尽情享受奥运赛事的乐趣，越越每天也阅读，不过我没有太多时间去看，因为我更希望他读点有关赛事的报导之类的，他在做的阅读任务是自己规定的。我们一边看比赛一边议论，也录了一些节目，等过二天我有时间了，我准备把这些内容再整理一下，让越越听奥运报导，做听写和听说的练习，在听记上，越越还是没有过关的。有一些事的确要做得更细一些，这样我必须有时间和精力。

干女儿打电话来，她要去一对一地接受数学辅导了，因为担心下学期赶不上。是的，新学期就在眼前了，想起他们的紧张和忙碌，真的感觉学习是个负担，我想让他们再HAPPY一次。定个好赛事，请几个好同学过来一起热闹一下，让他们尽情享受一下奥运的快乐，然后一头扎进作业的海里，因为对他们来说，中考的压力越来越接近。

我们呢，我还要跟校长好好沟通一下。

何子

看到日历，才惊觉假期就这样过完了。每天看赛事，每天去打球，每天也跑步，偶尔跟我斗个嘴，我想这个越越是要放养的了。

我自己的毛病都来自太过挂心，这么些年过来，我也发现事情始终不像我担心的那么坏，也没有我奢望的那么好，上帝始终给了我公平的答卷，我十分地感恩。

越越很好，有些地方比我都好，而我就像块不知疲倦的乒乓球拍，日益不断地把球回给他，一板一板都在他的心里留下烙印，沉积成他现在的喜乐。

我经常忧虑，经常催促自己投入更多的精力去想，其实很多东西太在意了，就是负担。我应该好好享受我有这么好的儿子的日子！

这些天我身体不是很舒服，人过敏得厉害，人不免烦燥些，越越关切地劝我去看荷花（这本是我的提议，实施得已晚。），他说出去会让我开心一点，他前几分钟还挺不舒服的----因我的不耐烦，但看到我真的有些难受，又关心起我来，这让我非常的感动。我说要给他一个面子，听他的话了。

荷花也看了，有关写荷的文章也读了，越越自己写了一篇日记。当然，“触景生情”对地他还是难些，我努力地生些情给他看，但其实走在荷塘边，真的心情很好，竟有了幸福的感觉。

今天因为肚子又闹起来，我就偷了大懒了。越越便帮我跑了几趟腿，看到我萎靡下去，他倒很乐意当有用的人呢。我比平时分外地重托于他，也分外不在意他的“不转弯”，我想我是应该靠他的角色呀。他终应是个男子汉了，做事分外地卖力。睡觉前，我严重地感谢他。

是啊，日子，用不着上火，用不着焦虑，其实我可以做一个很幸福的母亲，我怎么丢失了那么多好日子呢。

DOU

幸福的何子姐姐，幸福的越越，严重羡慕。。。。。。

pphhll

想看你最新的帖子，不知道怎么快速翻到尾页，只好回一帖了。

pphhll

真后悔没早点来，可爱的越越，可敬的妈妈，是我学习的榜样。

何子

开学了，要安排一个班级。初一时班主任王老师的老公舒老师从九年级下到七年级了，他提供了七年级老师的情报，有二个班主任是属于关爱型的。他刚好教一个班的数学。

见到了校长先生，他居然看过秋爸爸的录像，印象最深的是教孩子叫爸爸的场景。他问你儿子小时候也是这样不会说话的，我说有意识叫妈妈是三岁多，他说真不容易。我们讨论了一下老师的情况，校长认为韩老师的班级很好，刚好是舒老师教数学的班。

校长说再过二个星期再上课，这样可再观察一下班级的情况，然后也是为了办手续的需要。我说我准备把儿子交给学校了，多多培养锻炼他。只要长大就行了。

越越已经做好准备，尤其是精神状态上，他真的是很棒的儿子，这段时间没有白过。这二天我们在看《大学门》、《包青天》，他都喜欢。

我们其实还可以外出一趟，以弥补暑假的缺失。

我记住了：越越是棵树，他有他的生命，他要靠自己的力量生长。我可以浇水，我可以施肥，但我无法代替他生长。我要浇适量的水，肥也必须对口，否则会成灾。慢慢的，我不需要浇水，也不需要施肥，我只要看着他成长，分享他成长的快乐和烦恼，帮他整理整理枝叶，重要的是扶一扶树干。他需要的一切，相信上帝都预备好了给他。

昨天晚上我们一起为上学的孩子祷告，越越也为自己祷告，一切都会很好的。