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2017-01-18
今天贝贝第一次在幼儿园咬了好朋友草莓(平时一直在幼儿园和他一起玩的女孩子),隔着厚衣服都咬了一个大口印。根据幼儿园杨老师反馈,问两个小孩发生什么事情的时候,贝贝说不清楚。草莓说,他们在搭积木的时候贝贝推到了积木,她去抱抱他的时候,他就咬了她。
晚上和妈妈一起去买了水果去草莓家登门道歉。小孩子已经完全烟消云散,又开心的在一起玩。晚上我问贝贝为什么咬,他回答不上来。只说不应该咬人,不能当小动物咬人,要当小孩子。我又换了一个说法:“你有没有讨厌草莓的时候?”答:“有”,又问:“什么时候?”。答:“抱我的时候”。“还有吗?”,“吹我的时候”“还有吗?”“打我的时候”“打你什么地方?”“手”。“还有其他同学打你吗?”“没有”。“什么时候打你的?是今天还是以前?”“以前”。
基本上清楚了原因,估计是贝贝不喜欢草莓同学抱他而要咬的。我问他:“咬人的时候心情是什么?”“是高兴”。然后我对贝贝进行了温和的批评:“草莓抱你不对,但你咬人就更加不对,这样其他小朋友就不和你玩了,同学、老师、还有爸爸妈妈都会不喜欢你的,知道了吗?”。“知道了”。
另外早上我跟贝贝说让他自己一个人上幼儿园,他勉强答应了,他一个人往前走了一段路,老是回过头来看我,最后他回来找我说:“我害怕”。然后我们一起走,后来他主动提出一个人去幼儿园,但再次尝试失败,他回来找我说:“我一个人还是害怕”。后来又开始主动提出说要一个人上幼儿园,这次我没有答应,而是一路紧跟着他。他就一路飞奔去幼儿园,时不时还说要一个人去幼儿园。
晚上我回家刚好他们也准备开始吃饭,我让他先洗手吃饭,他不肯,其他人都已经洗了手正在吃饭。但他不肯洗手,说要直接吃饭。我说有细菌会到肚子里。他说要吃细菌生病。然后我就带着他出门,我说那你去外面捡垃圾吃吧,不要吃饭了,他说好。我在电梯口让他一个人下电梯去路边捡垃圾。他哭起来说要回家吃饭了。我带他就回家,但他又说要去捡垃圾吃。反复了好几次。最后由妈妈转移注意力给他替换讲故事才搞定。
这两次事件不知道是因为刻板还是倔的表现呢?我个人判断倔的成分更大一点。
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