为我儿子源源的日记

yuanyuan2009

2015年6月2日，星期二，晴

发了券，马上寄给L。正要感谢她。

录音笔自己好了。

yuanyuan2009

2015月6月4日，星期四，晴

今天听JX的讲座，她没有告诉周围人和自己的儿子这一情况。不需要。她让他一直不觉得自己特别。

爱是恒久、忍耐。要等，等待。

孩子照顾狗。

养孩子的成功，在于他可以独立的学习。

JX的孩子严重吗？听她的讲座很轻松。

做中学，学中做。错了改进就可以成长。

今天的祈祷:源儿身体健康，了解周围人的情绪及原因。

今天了解了几个机构，AH,QCQ,RY,YL暑假排不上。CY没有。

要比较一下XBSX和SYC的暑期班的情况。

yuanyuan2009

2015年6月5日，星期五，晴

今天的祈祷:我儿子身体健康，情绪平稳，有同龄互动好的朋友，感兴趣的东西增多。

上午考察了XXZJ,XY,SYC。感觉SYC规模大些。据说暑假有幼小衔接融合班。感觉是搞噱头，其实平时就有，不过换了个说法。不过有那么八九个孩子在一起，特别的教也有好处。

下午去ET医院开了证明。不知道能不能派上用场。

ET医院EB科真抢手，在哪都是认识领导好。报名了感统训练、听统训练和语言训练。  

yuanyuan2009

2015年6月6日，星期六，晴

今天听了王国光的讲座，碰到几位熟悉的家长。 还碰到了几个机构的老师，这年头，家长比老师专业。

王国光讲融合，只有真实的环境中才对孩子有帮助，才能发现问题、解决问题。

提高孩子对周围的关注，拓展孩子的兴趣面，让他多熟悉些东西。

他认为每个孩子都是喜欢跟别人玩的，如果孩子不喜欢跟别人玩 那么一定是在以前有过不愉快的经历。

要让孩子有更多的自信心。

孩子的情绪稳定是最重要的。不要让他积累情绪，到青春期才不会出现问题。

引导他主动说话。

今天的祈祷:祈祷我儿子对周围多些关注，拓展儿子的兴趣面。

今天兵分3路:源宝跟源爸去AH，然后做免费评估，下午去XBSX，我去听讲座，源外公外婆去考察SYC。

yuanyuan2009

2015年6月7日，星期日，多云转小雨

今天WGG讲座，碰到位妈妈，孩子2岁7个月，XX感觉是，但写的发育迟缓。她家里从苏州搬到上海。在XXZJ学语言。3个月前，小孩出了语言。现在对VB、PDI、ABA都知道。

觉得她很重视，但XXZJ不怎样，可以换一家。更多的要家长学会了自己教。

懂得别人的心思的比不懂别人心思的高功能。源儿还不懂。


问了关于上小学和缓学幼儿园的问题。W说，如果孩子不反感缓学，没关系。可以找家民办小学先念个一年级。


感觉源儿比同龄孩子小，就是心智还小。解读别人想法不够，社会化不够。

我儿源宝下午去XXYDG和BYT，两个机构训练。蛮拼的。

今天的祈祷:源儿身体健康、看懂别人心思、知道社交礼仪。

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2015年6月8日，星期一，晴



今天源爸把ET医院的证明拿给幼儿园看，幼儿园觉得不行，要全套量表。


后来L老师又来电话，要我们参加周三BD路咨询会，要带上全套量表和源儿。

幼儿园糟糕，估计让他们给我们念正常班不可能了。

今天心情不好。

yuanyuan2009

2015年6月9日，星期二，晴

今天到处跑，给源源问各家医院怎么测试量表。

上午交了感统的钱，预约了ET医院的测试。下午到JW中心，预约测试。



孤独症不是癌症，只是不一样的成长过程。孤独症改变了家长，我愿意成为更好的母亲。




听了PCI在线讲座，叫小兔子，别睡了，快起来吃饭。


把玉米包在橡皮泥里。


左钩拳、右勾拳；

让孩子成功后，再慢慢变难。


孩子喜欢的玩具，玩找小猴子的玩具。


说小猴子被绑架了，然后就去就它。

玩找对密码的游戏。比如跳格子。


尽量从简单的调起。把活动分成不同难度。做的后做难些。


感觉回馈指导。帮助孩子知道做了什么，怎么做的。在镜子前学习动作。

多用正向语言，少说不要。

哎呀，太重了，抱不上去，怎么办？然后，让他自己想办法。当他成功尝试后，让他回想，你刚才是怎么做到的？

想到，如果我儿早几年接触PCI，他可能会喜欢和小朋友玩。

一次找一个目标。听觉敏感的孩子怎么改变？

做完橡皮泥，说好吃还是难吃，好吃的给谁吃？难吃的给谁吃？给吃了后，那个人要做出表情。

对无欲无求的孩子，从感官入手，喜欢触觉，玩手部玩具。前庭，跑、跳等。

跟着孩子一起玩，扩展，冲、爬、挠痒痒等。慢慢变化、玩。

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2015年6月10日，星期三，晴

今天上午去专家咨询会。认为源儿在幼儿园正常班，再读一年，较好。让我们去办缓学。幼儿园方面，由他们负责沟通。不知是否跟我们没说乖源有ZB倾向有关。如果明确说了，是否会让我们去特殊班一年呢。

他们认为乖源处在边缘状态。

整个活动中，我们都处在紧张状态。

今天拒了YL。

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2015年6月11日，星期四，晴

今天到AH上家长课，讲了基本理念和ABA基础知识。

下午去XH公寓陪源外公和乖源上游戏课。回到小区后，乖源玩跨大步。外公先回家。走了几步，乖源居然突然主动说，外公再见。这是不是主动性社会性交流的突破性进展呢。

今天的祈祷:乖源多些主动性社交语言。

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2015年6月12日，星期五，晴

今天乖源脸上、肚皮上、腿上都长了红点。我和源外公外婆带源到ET医院，源出水痘。晚上回家看他精神还好。

乖源的进步:
1、章阿姨走时，外婆提醒源打招呼，源说，章阿姨慢走、再见、把门关上。
2、外婆睡觉关房门，乖源主动说，外婆晚安。
3、乖源在做排组游戏时，坚持专心了5分钟。
4、乖源做排图片游戏，很感兴趣。
5、乖源做好排图片游戏后，帮我收拾图片。

CHY的王老师大爱啊，坚持公益游戏课。而且欢迎小朋友一直参加。

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2015年6月13日，星期六，晴

今天乖源站在平衡台上，与我们一起玩球。投球、传球都不错。还知道，没传好，要表演节目。


今天的祈祷：乖源的水痘快些好。

yuanyuan2009

2015年6月14日，星期日，晴

今天源儿的进步:

1.起步走，手脚可以协调了。

2.涂颜色有进步，而且涂好后自己收好画笔。


3.拼图。

4.看动画片，可以连续看10分钟。


不足:

1.韦氏中的题目，他好像真的不理解。淘宝店主还赠阅了孤独症家长育儿心得。可以参考。


2.听我说故事后，不肯说给我听，而且对此有抵触。

要做的事:

1.打“大中国”歌词。

2.玩会拼图，玩会拼积木。

2.记录店主心得。

掌柜以前教儿子是这样安排时间授课的。


（1）语言理解认知，每节课15分钟，一天不少于3节课。

认知:长短、大小、颜色、远近、快慢、名称，去到哪里教到哪里，泛化到生活中。

理解:##东西用来做什么的，##为什么##，##想做什么呢？去到哪里教到哪里，一天不规定坐下来教，但不少于教2个小时。


（2）注意力提升，每节课15分钟，一天2节课。

玩  走迷宫，图形划消，舒特尔方格，点连线这些游戏。

（3）智力提升，每节课15分钟，一天2节课。

玩逻辑狗、分类、找图中确少部分、排列顺序、600题，多问他为什么。


（4）游戏，每节课30分钟，一天2节课。

结合感统、折纸、橡皮泥等做。

（5）学习知识，阅读、讲故事，每节课15分钟，一天2节课。

（6）看动画片，每次10分钟，一天共半小时。

（7）模仿集体上课环境，每次10分钟，每天1次。

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2015年6月15日，星期一，大雨

由于疾控中心在我们之前通知幼儿园，源儿周五去看病，是水痘。幼儿园老师大怒，电话我没接到，就打给了源爸。源爸对她们的凶狠态度反感，又因为我们在上周二起就有其它事情没去学校了，接下来也不去学校了，在电话里争吵了起来。到我中午电话过去，L老师态度变好些了。

下午大雨。晚上问CHY的王老师，小朋友有没有生病？得到了很好的反馈，他们都好，王老师马上问，传染期从什么时候开始，我说发病前一天。这才是懂行的人呢。

yuanyuan2009

2015年6月16日，星期二，大雨

今天源外公拿源儿医药记录去幼儿园，幼儿园L老师又游说源儿重读幼儿园，到康康班去。源外公说，如果普通班老师能对源儿更多关心，引导与小朋友融合，我们家人是会一辈子感恩戴德，但是，你们出于全体教育的考虑，没有这么做，我们也没有提出意见……

源儿水痘已逐渐消退。

今天在想，孤独症也是种能力，就是沉浸在自己思维中的能力。这种能力有副作用，会让人不感受外面的世界，也容易走火入魔。

我发现我具备这种能力，我可以在别人跟我说话时，想自己的心思，对别人跟我说的话一点没听到。这是种像激光一样投射自己注意力的能力。

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2015年6月17日，星期三，大雨

大雨滂沱，我上午去新华医院替源儿预约智商测试，堵啊，堵的心慌，堵的胸闷，听歌曲《一生何求》。

谁知道幼儿园到底要什么鉴定书。

乖源外公外婆给源儿进行了高密度训练。取得如下进步:

1.夹花生米20多粒，熟练多了。

2.走路121姿势标准多了。手部动作也就少了。

3.饭吃好了。

4.画正方形像了。

5.用毛笔沾水写字好了。

源儿的水痘好多了。

问题:
看《欢乐蹦蹦跳》听不懂上面小朋友的问答。多听几遍又不高兴。有没有比这简单的幼教片？

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2015年6月18日，星期四，雨

我听讲座、看书、看微信、上网查材料，总是在为教源儿做准备，而我教源儿的时间还没有这个多。

今天我过生日，乖源害怕吹蜡烛环节，别拉着旁边，哭闹，后来他要求源爸安慰他，才好了。

源儿的情况:

1.能算出3+3+3，但问，妈妈有三块糖，外公有3块糖，外婆有3块糖，一共有几块糖？回答不出。后来，经过实物提示，会了。

2.能对照着拼图拼拼图，但对照着图片拼拼图不会。后来，将图片划分成4块，拼对了。再看着图片，拼对了。

3.集中精力时表现好很多，可惜经常走神。

今天想到:普通人基本的知识、对话、场景在10岁前就学的差不多了。把生活自理学会，把基本知识、对话、场景学会，把基本社交礼仪、社会规则学会，再有谋生技能，就能生活在世界上了，语数英不懂不要紧，不需要考大学，对别人心智解读不要紧，不需要当领导，只要自保，安稳生活。

yuanyuan2009

2015年6月19日，星期五，晴

今天和源外公外婆带源去JWZX测智商和GDZ。源儿测智商时不耐烦，只有55分。但不能怪他，因为50分钟，实在对6岁小孩太难。若干问题他懂了没说。许多问题他确实不懂。测智商的医生脾气很好，很耐心。这样性格表现的人，年长同事把工作推给他。结果他温和但明确的拒绝了。拒绝时详细说了理由。


源儿这两个月的训练，一大成果是能坐的住了。


测的GDZ，10分，一个量表不是，一个量表可能是，与半年前比好了很多。但感觉这个医生比较年轻没经验。不过他应该也测过许多孩子了。



源宝的智商成绩让我一天都没劲。



昨天能把iPad充好了电，今天傍晚装了猫捉老鼠、捉迷藏、消的快，几个游戏，源儿很喜欢玩。


今天的祈祷，我儿子智商高40分。源儿不要是GD症。

yuanyuan2009

2015年6月20日，星期六，晴


今天放长假了。上午带源宝去看了源爷爷奶奶，然后去看了我的新的单位，就在我单位旁边餐厅吃了午饭。回来狂睡了一下午，补充元气。晚上陪乖源看动画片上课，陪他玩iPad。

源外公外婆下午稍事休息，就出去了。

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2015年6月21日，星期日，雨

上午带乖源去了动物园，由于他想买鸡腿，有没有买给她他，他不开心，只在动物园玩了40分钟，就吵着要走。

下午到上海开始下雨。


这几天一直给乖乖补韦氏，乖源答不出，我和他爸就恼火乖源就说，妈妈不生气，或者，爸爸不生气。想想乖源真可怜。


上午源爸去听了威利爸爸的讲座，不知他有怎样的收获？

yuanyuan2009

2015年6月22日，星期一，大雨

今天的祈祷:乖源健康成长，和小朋友玩的开心，沟通适宜。

中午午带乖源吃豪享来，拒绝了牛排的诱惑。

乖源的互动密切了。

看电视时，可以坐直在小椅子上，双手摆在膝盖上。一回动了，我看他一眼，他马上感受到了，把手又摆好了。

让他做什么事，他执行指令比以前快，并顺畅了。

看了汉普爸爸的公众微信，觉得“拍照片、编录像、存U盘、电视放、讲故事”这招挺好。

源儿不跟小朋友玩，经常想自己的事，有时手重复一个动作。要干预，打断他的思绪，让他多对我们的世界感兴趣，而不要觉得自己的思维有趣。给他一个有趣的东西让他想。这就可以是好玩的游戏，有趣的节目，学知识，做运动。猜想法。看幼儿连续剧。