为我儿子源源的日记

yuanyuan2009

2015年9月19日，星期六，晴

今天带乖源去玩，乖源怕噪音，怕黑，害怕鱼、虾，但是他仍然勇敢地在一个噪音的环境里待了半小时，并勇敢地去了一个黑、有鱼、虾下的地方。

感觉乖源近来灵活多了。

现在乖源对于晚上回忆他表现好的地方，并给予贴小红花，已经习惯了，每天都主动叫我“妈妈，来回忆”。

今天本来跟乖源说好要到公园里去，而我发现自己钱没带够，乖源开始不愿意，我说了一次后他就同意了。

乖源这几天还说了两次，以后妈妈带源，不要爸爸带，爸爸太凶了。还有，爸爸睡小房间，妈妈和源源睡大房间，害怕爸爸，爸爸太凶了。

源爸听了之后向源解释，爸爸以后，不再凶你了，但源源还是这样说。

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2015年9月20日，星期日，晴

今天陪乖源去坐双人飞天，疯狂小汽车，结果我吓得闭着眼睛，乖源若无其事。

然后我们去划船，乖源也动了方向盘，但他显然不会开。

中午回来后快1点，乖源居然睡着了，从2点到4点，他睡的香香的。到了4点的时候我说“源源起来了，4点半要去BYT上课”。他睁开眼睛扭过头看钟，说“好的”，这个动作做的好自然。

乖源今天还有一大进步，就是自己扣了纽扣。

这周末，乖源学了16拍广播操里简单的动作。

今天的祈祷:乖源与人交流自然流畅，包括语言和非语言交流。

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2015年9月21日，星期一，晴

今天晚上要让源源再当一次小记者，练习采访。

罗老师提了好建议，与园长及老师沟通，并教了我方法。

今天工作中听说评估报告的方法，觉得可以在源儿的教育中运用到，其实也是一些规范的训练机构运用的，每3个月评估一次，现状、问题、改进措施。

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2015年9月22日，星期二，阴

晚上给源源做张小卡，正面写着“上课看着老师”，反面写着“告诉妈妈上课讲了什么”

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2015年9月23日，星期三，晴

生病了，嗓子疼、鼻塞、头疼。到医院开了头孢，喝水、睡觉。

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2015年9月24日，星期四，晴

一觉醒来，好多了。早上对源儿一个半小时的言行做了真实记录，7页纸。把源外公、外婆、源爸和我，建立了一个微信群，普发了记录。

源外公认为做这种记录花费大量时间，用处不大，主要应把现在的几个问题挑出来，大家讨论怎么做。

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2015年9月26日，星期五，晴

准备设计两个活动，一是，让我给我当助手，用积木搭房子，以前源儿可能坐不住，现在可以试试；二是做两个吊牌，写的值日生和助手，让源儿当助手，我们抓钩当值日生，一起做收拾书、搬椅子、拿筷子。

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2015年9月27日，星期日，晴

乖源跟源外公外婆去闸北公园，知道跑到别人面前说“麻烦你请问公园东门怎么走？”。但他不晓得看着对方的眼睛说，语音语调也合适。

乖源在我告诉他不能大声说话时，小声说话。

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2015年9月28日，星期一，阴有雨

今天源外公外婆给源理了头发。我录了像。将剪辑出好的段落。

乖源好的:走神的时间少了。因为我都给他排满了，哈哈。

今天启用了“值日生”和“助手”的牌子，乖源乖乖的当助手的，帮助整理了书本，搬了椅子。

明天制订个日程表，还有个任务安排表。

今天的祈祷:乖源社会性、认知、语言、动作、理解力大大进步，全家身体健康、和睦吉祥。

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2015年9月29日，星期二，阵雨

今天源在语言上有进步。

1.他在吃月饼，说外婆也吃，然后说，外婆不吃，问他外公吃吗？不吃；妈妈吃吗？不吃；爸爸吃吗？不吃，问他为什么？说，害怕吃完了，害怕大家吃完了。

2.我在洗手间。听到外面叫源去洗手。源说，妈妈在里面。

这在以前都没有的。

今天语言医生提醒，要发展想像式对话。

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2015年9月30日，星期三，晴

今天参加了阿源班级的公开课。感觉阿源的情况是这样的:长得可爱，笑容自然，但在班级里他不关注同学，不会和同学以及同学家长说话，好像他的世界里没有周围的人，有爸爸，妈妈，外公外婆，爷爷奶奶，小哥哥这样很熟悉的人。这是其一。其二，在跳操时需要和同伴有互动，他把头低着，害怕看对方的眼睛。他说害怕小朋友，好像真的是害怕。

在家里要练习的:一是学习左手右手的跳操。二是模仿课堂上的情景，进行学习提问。

新老师把源源放在离他很近的地方，这很好。但她们对源儿违反课堂纪律的事情不管，这不好。

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2015年10月1日，星期四，阴有雨

源今天从火车站回来，四处问路，几经纠正，知道问路之前先说请问，但是叫别人还不会。

源现在的拼图有进步，9块的轻而易举，16块的也能试着拼。

源在机构学了两个月的跳绳，还是没学会。

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2015年10月2日，星期五，晴

源今天跟小哥哥一家玩，被引导着跟在绿地上碰到的一个小哥哥拍球，小哥哥拍好了之后源接着拍，那个小朋友抢了源的球，源无所谓就走开了。

源精神很好，经常是我走累了，他还开心的很。

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2015年10月3日，星期六，晴

源儿在小区中心空地，会跟他爸爸说，爸爸藏起来，源源来找；看到几个小孩在踢球，会说以后源踢球，他们跨大步。

源在阳澄湖边，玩了一个小朋友走的网子，爬上了一个高台，有点进步。

源练习跟人问路，他说话直统统的，还是说麻烦你没有说请问，没有称呼对方，发音不清楚。

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2015年10月4日，星期日，晴

今天上午教源洗脸，他仍然不回拧毛巾，想想教他也有4个月了。当然其中有的时候直接就帮他洗了。继续教他，每天教1到2次，心平气和的教，这样再教3个月，教120次，看源是否学会。

源爸今天教源洗脸，10分钟，源哼唧哈吉，说不会。源爸生气自己教不会，大骂源源。

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2015年10月5日，星期一，晴

今天冒出个想法。五位教母:jx、fj、zyl、thp、zn。九位护法:wlb、hpb、cjh、wy、djm、cyc、cj、hzp。

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2015年10月6日，星期二，晴

今天在ptw公园，乖源敢踩着海堤的石头行走了。

我想一直这样记录乖源的每日进程，及我的感悟。直到他完全正常的时候。

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2015年10月7日，星期三，阴转晴

下午带乖到dn公园，乖源一个人做了疯狂小汽车，胆子大。到沙滩上，他脱下鞋袜，光脚在沙滩上走了20米。在行道上，和我赛跑，还去问了，游船有没有。但他没有看对方眼睛问。问的语调也不够恰当。对方没回答他。

在肯德基里，乖源在我提示下，问阿姨要餐巾纸，要温水。自己端了鸡腿饭，找了椅子，坐着吃。

乖源这几天吃了蔬菜。

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2015年10月8日，星期四，阴有雨

今天乖源在xh公寓训练，表现不错。有较大的进步。

他会说，让我玩一会嘛。这是新句式。

源儿还是说不出今天上课的内容。

pzk的妈妈很憔悴，黑瘦黑瘦，源外婆把源儿的小衣服全给了pzk。

源外婆感冒了，咳嗽，5号开始的。希望爸妈身体健康！

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2015年10月9日，星期五，晴

乖源今天晚饭后要吃饼干，我让他洗手。他说，洗过了。我说，没有洗。他说，吃饭时洗过了。好棒，他说出这句话。我们都很高兴。

乖源已经喜欢临睡前，回忆当天生活，给予奖励贴纸。

晚上让他问外公，有什么好的表现。转告我后写下来。这样转达了3次。外公说的话，如果有3、4句，虽然内容很平实，乖源听不明白。如果就1、2句，句子短，乖源可以听懂。