为我儿子源源的日记

yuanyuan2009

2016年4月10日，星期天，晴

补记：
带源参加训练回来。在地铁站，他自己跑下去，乘了地铁，并在一个中转站下车，幸运的是，碰到一位同车厢好心人觉得奇怪，告诉了站务员。站务员问了源源，得知了名字，“妈妈不见了”“在SXNL站上的车”。这里我也告诉了SXNL站务员，我到那站接他。

防范措施：
1.约定出去要牵着妈妈的手。此后一直遵守的好。到现在一周了。

2.佩戴使用定位手表。已弄好。要习惯使用。

3.写防范走失的社交故事。多讲几次。

今天的祈祷：
源源出门时不乱跑，晓得跟着大人或者队伍的节奏。

yuanyuan2009

2016年4月19日，星期二，晴

今天要练些拼拼图，画简单画，捏橡皮泥的游戏。

yuanyuan2009

2016年4月17日，星期天，晴

今天带源儿去花鸟市场买小鸟，源儿怕小乌龟，后来被鼓励和许诺奖励克服。后来又怕鸡，这次没有克服，我们回家了。

我想让他通过养鸟，增加些对外交流。

今天的祈祷：儿子社会性增强。

yuanyuan2009

2016年4月21日，星期四，晴

今天吃过晚饭，源儿要我陪他去吃肯德基、85度C，又喝了瓶水。

yuanyuan2009

2016年4月22日，星期五，晴

今天源爸跟源儿说，以后我们三个人都不骂人。爸爸妈妈也不骂你，也不打你。

晚上源爸看了《自闭历程》前面一段，里面有主人公听觉敏感的表现。

源儿今天在chy，不敢爬网。他爬网都要把脚先伸进去，不敢把头和身子先伸进去。

今天在chy碰到一个10岁左右的男孩。长的很好。但是不理人、不看人。他的妈妈，很热心的帮老师和家长，唱左手右手教儿子做动作，唱的很好听。

今天的祈祷：儿子身体健康、社会性增强。

yuanyuan2009

2016年4月25日，星期一，阴有雨

今天陪源儿参加幼儿园春游。只有我被要求参加。

源儿问题：
1.对集体指令不关注。
2.跟小孩没有语言互动。

感到了老师的不待见。我跟园长、以前的老师打招呼，都没看见一样。现在的老师，我说希望让源源跟同学在一起，我当老师助手，隔段距离。有个懂事的小女孩主动牵源源的手，可老师却让他管好自己。呜呼。我发现跟老师低三下四讲话没用。所以干脆不低声下气了。我也不想要你特别关照了。

小朋友告诉我，源儿把书架上的书扔到书架后面，把积木扔到楼下。学小朋友说话。这些老师都没有告诉我。

回家后，章阿姨让源源不要趴在地上，源源不听。

这是麻烦，源源听我和源爸的话，别人跟他说，他直接回答，“不要”。而且声音大。

就是这个态度引起幼小衔接班拼音老师不满，把 他赶出了教室？

近日课题：
1.如何关注场合掌权人的集体指令？
2.如何教他服从场合掌权人的要求？
2.如何合适的拒绝大人的要求？

今日祈祷：
完成这三个课题。

yuanyuan2009

2016年4月26日，星期二，阴有雨

今天想到：要请小学老师，交代回家做的重要的事情，用纸条写好放源书包里；在学校的集体指令，再单独叫声源源。不然源源可能会没听到。

源源，春游时，面前是小朋友，很近，半米内，小朋友在互相说话，源源若有所思，自言自语。这点和去年没有大的改变。

细想来，他在家里也常是这样的情况，只是在家里我们就会打断他的思绪，问他一些问题，叫他做事情，然后过一会儿，他又走神或在旁跑来跑去了，在小朋友的环境中，如果小朋友打断他，主动把他拽进去，也许他也可以参与，但过会又会走神。

但是，不知道是不是一直在普通环境下生长，源源的表情生动，不呆板。

yuanyuan2009

2016年4月27日，星期三，晴

源源这些天迷恋上了坐电梯，每天要坐好几次，每次5分钟——半小时不等。

晚上带源去上了英语的课，50分钟。他没有站起来走。只开了一次电脑。但是，手一直在摸小鸡鸡。前后加起来有20分钟。还趴在桌上蹭小鸡鸡，3次。这是我第一次见到他这样在外面长时间蹦小鸡鸡。我觉得是因为他在英语课这个环境中觉得很紧张造成的。我觉得实在是不能用尴尬形容的。

老师让我们交了1.1万，上144节英语课，每次两节。

她说，你心里清楚，你的孩子肯定是有问题的，不管智商还是什么。

我感觉非常非常的沮丧。上个星期是被那个美术老师拒绝。美术老师说，这孩子怎么回事？以前是受到过什么吗？他的心思一点都不在和我交流上面。社会认知很差。我这里的孩子大班的，都能够坚持一个小时，很专心（这我有疑问，不是说大班的孩子只能坚持注意力半小时吗？）

加上前两个星期，被那个幼小衔接班的老师说。我真的是非常非常的沮丧啊！

yuanyuan2009

2016年4月28日，星期四，晴

今天我又做了3个量表，ABC，CBS，CARS。源儿是孤独症，轻度到中度，有可能是阿斯伯格或者是高功能，也有可能是中功能。

如果按照《特教教师手记》上的描述，阿斯伯格和高功能是有自闭症状，没有发育迟缓。中功能是既有自闭，又有发育迟缓来看。

下午早些回家，在车上纠结一会儿，上楼教儿子半小时，然后带他坐电梯。我突然豁然开朗了。其实不用想以后会怎样？也不用想什么时候他才能学会？只要想我刚才又教了他什么？我今天又教了他什么？这样就会开心。

晚上和源儿互动的不错，虽然每次只有2分钟左右，但5-6次都很流畅。

yuanyuan2009

2016年4月30日，星期六，晴

今天几件事记录：

一是在公园的双人飞天那，源源刚坐下还没系安全带、放安全杆，没想到就启动了，还好我拉着双人飞天跟着跑大喊停，转了一圈停下了，不然升起来后果不堪设想。

二是后来去划船，源源脱外套时被定位手表绊住了，生气了要扔定位手表，我把手表收起来，他又要用手机听歌，我就给他了，并说不能扔到河里呀。没想到像是提醒他了，他随手就扔到了河里。我那个手机皮套里还有几个重要的证件，可能没法补的。这下麻烦了。以后碰到这件事要眼明手快，因为手机就扔在船旁边，怎么着也把它捡上来。不要怕，就是我掉到水里，也别怕。

三是源源把手机扔到湖里，我很生气。打了源源两下。后来我自己借了网去捞，不理源源，但是没捞着。后来我坐在路边，源源找了我两次，我又打了他一下，第二次我还是不理他。源源就自己边说话边跑了。我在路边坐了两分钟，站起来去找他，就找不到了。这下报警，找了3个多小时。后来在公园里找到了。原来源源自己出了公园，然后坐地铁（他喜欢坐地铁）绕了上海大半圈，又回了公园，正被我和公园保安碰上。

今天的祈祷：
乖源平安、健康、懂事。

yuanyuan2009

2016年5月1日，星期天，晴

今日进步：参加足球培训（很基本的动作），互相传球，注意力集中。

我买了新手机，补办了号码卡，中间有个插曲，那个号码卡是集团套餐，说不能补办了，只能换号，这我担心涉及到很多的app，包括理财软件挂的都是这个手机号，后来还是补成了。然后等待着公园的人看能不能帮我捞起来，另外还有3张证件很重要。

yuanyuan2009

2016年5月2日，星期一，阴有雨

今日源源问题：
1.在超市拿了八宝粥就出来，被拦住了还打了营业员一下。
2.装修声音，就完全不在状态了，不知道“上面的松鼠的左腿”是哪里？
3.在外面说了那句脏话。
4.商场人注意到了他总是乘电梯玩。

源爸在源源不在状态时，发火打源源，用了苍蝇拍。我拦着，但还是打到了几下。晚上源爸去健身房，我给源源洗澡时，才发现源源身上有好几道苍蝇拍打的血印痕迹。

建议源爸：
1.发火时打源爸自己。
2.发火后去健身房跑步3-7次（因为他不锻炼，目前调解心情的方式就是上网下棋），改变脾气。
他晚上在我的强烈要求下，去健身房跑步了。

今天的祈祷：全家人身体健康平和，平安，平顺。

今日进步：
1.乘电梯知道几分钟就好，拉他出来也听了。
但是下午学习好后，又要求去坐电梯。

yuanyuan2009

2016年5月3日，星期二，晴

今天下午本来想带源儿去chy。没想到单位通知我开会，其实是一个很无聊的会，完全可以改时间开。真是没事找事。

今天的祈祷：
乖源有进步。

yuanyuan2009

2016年5月4日，星期三，晴

中午去那家英语机构，想先跟任课老师聊一聊，把源源的情况告诉她。希望她对孩子多宽容，但又担心这样机构不要我儿子了。结果没有碰到老师。考虑先不讲了，看情况再说。我跟办机构的人提了让源源坐在一排小朋友的中间，她答应了。晚上上课时果然这样了。

晚上提心吊胆的带着源去上英语课。先哄他坐电梯，条件是待会得认真听。结果他违反约定 坐电梯超过了时间，我怎么找都找不到。气坏了。

最后他跑过来出现了，他跑过来的样子还是蛮可爱的。我们迟了20分钟上课。第一节课上了半小时，他表现还不错。

下课后，他要求去旁边的小游乐场玩，我答应他去了，哄他第二节课仍然要专心。

我第二节课一开始，是一起唱歌。乖源又趴到旁边蹭小鸡鸡了。如此3次，我忍不住了进去监督他。在我的监督下，他不敢了。

他们玩了两个游戏，一个是听到单词换位置的游戏。一个是听到坐下抢座位的游戏。这两个乖源玩的不紧跟。

上好课后，带他去吃楼下的肯德基。结果想起来一个袋子忘在了机构。我到楼上去拿，让源儿在肯德基等我。我回来时源儿就不在了。过了半小时，源爸打电话来，他已经回到了家里。

我告诉他，为此要给他的处罚就是，一个星期不带他去吃肯德基了，并且让他拖地板一个星期。

补几天后，我听一个妈妈，说可以给孩子吃中药 似乎是降火的。就是蹭小鸡鸡的事。

今天的祈祷：
上课跟随老师。遵守约定。

yuanyuan2009

2016年5月5日，星期四，晴

这几天咳嗽的厉害。晚上一直咳。今天心情不好，一天没上班。

上午自己到医院去开了咳嗽药。下午本想带源儿到chy玩，后来我午睡时间迟了，改成带源儿到儿童医院。

一是看了泌尿科，他的小鸡鸡没问题，也不需要割包皮。二是看了内科，给源儿儿也开了咳嗽药。

今天的祈祷：
源儿健康进步，我和源爸心态良好、思维清晰。

yuanyuan2009

2016年5月6日，星期五，晴

下午在chy源儿爬红色的网有一点进步。爬高有一些进步。蹦跳有一些进步。球类动作学会了几个。

晚上去大超市坐电梯，他让我到地下一楼买八宝粥，他在一楼等我，结果买上来之后，他不在那。我找到他后，坚持不把八宝粥给他吃。一直到了家里，再给他吃，我觉得这种减少奖励的负强化，就是让他能够遵守约定。不知道有没有效果？

今天的祈祷：
乖源课堂跟随，情绪稳定。动作协调性增强些。

yuanyuan2009

2016年5月7日，星期六，晴

今天幼小衔接的拼音课上，乖源又不听话了，我在门外听到他把课桌摇的哐哐响，还用手指不断的在桌上敲，他喜欢用手指头敲东西，把作业全部扔到楼下了。

不过拼音老师，原来对源儿很凶，但是现在对源儿客气多了。一是她的女儿是多动症，将心比心，她觉得我不容易。二是源爸上次陪源儿来上课时，源儿表现不好，她跟源爸说了，结果源爸狠狠打源源，她觉得有些内疚。三是她上次在教室里很大声的说，觉得源源不是自闭症是心理障碍或者多动症，可能被家长都听到了，她还觉得有些内疚。四是上回买喉糖，让源儿拿给她感谢她，她觉得有些感动。因此，下课后，她只轻轻地跟办机构人和我说了情况。她并没有提出让我陪读。原因是她知道我让源源上课，是想要树规矩，二是这些课源源都懂了。

一下课我就赶紧把源儿带出来散心，陪他坐电梯。

后来一节幼小衔接的语文和数学课，机构都要求我在旁边陪，在我的陪伴下，源源及时调整状态，安稳的度过了两节课。语文课教笔画和组词，数学课教看图应用题。虽然有我在旁陪伴，及时纠正他的行为，但他跟随节奏还不行。需要我不断提醒。

真是奇怪，这个幼小衔接班，六七个小朋友，怎么那么遵守秩序啊，手交叉摆在桌上，身子坐得笔直，老师一提问就争先恐后的举手，简直太乖了。现在的小朋友怎么都这么乖呀！

感受到了老师嫌弃的眼光。

宝儿现在离学校要求差得远呢。

中午带源儿到家旁边的大超市吃完饭他要坐电梯，结果又违反了我们的约定，很长时间不过来，我再找他就找不到了，原来他自己跑回家了。

下午源爸带源上足球课，我躺在床上昏昏睡。

宝儿现在一对一教学可以，他偶尔的反抗也会被很快的疏解。但是在班级的大环境中，他常走神，没法集中精力跟随，又经常盼着下课，说出来，什么时候下课什么时候下课？而且拒绝老师布置的作业。他的反抗被老师视为不可理喻。

于是我想到他上小学能被接纳吗？可能需要陪读，我又没法陪怎么办呢？正好看到我有个学姐这方面有人脉，也许要找她帮忙联系。

今天的祈祷：
宝儿你要遵守学校的秩序啊。

yuanyuan2009

2016年5月8日，星期天，阴有雨

今天是母亲节参加了两场很有意义的活动。

一场是母亲们的分享会。我听到了，现在孩子已经上中专的一位母亲，以及孩子上3年级的一位母亲，以及孩子已经20多岁的母亲，和一位老师分享。

一场是一家机构的庆祝活动。听了分享走了秀，做了游戏唱了歌。就可惜晚上的聚餐没有参加。也蛮好的。不过这家机构分享的妈妈讲的内容都不丰富。机构的创办人讲的，蛮像布道的，但是心灵鸡汤还不错。今天有一位妈妈很优雅，唱京戏绝对专业水平，没想到她的女儿症状那样严重。

也拽着源爸去听了上午的分享，源爸有些沮丧，但是那对他的心态有帮助。

乖源今天一天都坚持着带定位手表，没有吵着要脱，不错。下午在那个机构庆祝活动时，他和另外的几个小朋友被安排在一个教室里，看歌曲片子，吃东西，就这样居然坚持了4个小时没吵没闹。

今天的祈祷：母子平安、家人健康！

yuanyuan2009

2016年5月9日，星期一，阴有雨

乖源几大进步：
下雨天被他爸凶了， 不许捂耳朵，真的坚持了20分钟没捂耳朵。
到超市，让我到地下一楼买八宝粥，他在2楼等我，这样大约十分钟，还真的等在2楼。这在前几天是没有的，他违约的，后来我就没有给他喝八宝粥。
然后他自己说要乘电梯乘两分钟，真的遵守约定了，不过是乘了5分钟，这已经很好了。
跟我一起学习，写了半小时。
在家里跑来跑去，我让他走来走去，他又跑起来了，我用手一指他，他害羞的笑了下，就改成走了。


本来今天心情很不好。
因为想着他不能控制自己，那么长时间，小上小学可能有问题，可能需要陪读，而我很难陪读，如果辞职我又担心未来。那么到哪去找陪读老师呢，正为此烦恼。
另外上午去给他送厚一点的被子，发现小朋友们都分坐在4个桌边，而他一个人看窗外。
另外上午听说他爸又生气了，因为他想起，不晓得多少时间前的事情，外婆家楼下那家人养了条狗有，然后就一直笑一直笑。
下午源舅打电话过来，问源报小学的事儿，我跟他讲了可能上小学有问题，因为他的思绪总是在放电影，这个电影跟现在没关系，又经常是飘到外太空，你好不容易把他拽回来，坚持的时间很短，就十几秒，我说了他上个月走丢了3次的事情，源舅也很沮丧。
我心情不开心，结果下午回来发现源儿的3个进步又高兴了。

今天的祈祷：
源儿经过幼小衔接班的训练，独自上小学。

yuanyuan2009

2016年5月11日，星期三，晴


晚上带源儿上英语课。第一节课前，小朋友排队做操，他能有意识的跟，大约一半时间，虽然动作不标准。第一节课前30分钟遵守纪律。30分钟后出现走神、自言自语；已经上去关老师的电脑，2次。第二节课出现趴着成小鸡鸡，两次，后被我制止不敢。出现站起来走动两次。后被我制止不敢。


他上课，我真是提心吊胆。在门外守着，生怕他不遵守纪律。


下次对他凶些。


今天的祈祷：希望他能遵守纪律.