贝贝的点滴

燕南山

    这个月幼儿园里好多小朋友都请假了，贝贝的大三班也没剩几个孩子，所以就和大一、大二班合班了，老师们也是轮流来上课。上周是大一班的老师，这周是贝贝班的黄老师。昨晚睡前，我问贝贝：“今天黄老师有没来？”连着问了4遍，贝贝都不回答我。我又问了一遍，之后替他回答：有来。后来，我接着问：“阿姨今天有没来？”他回答我：“来了”，我又问：“那郑老师今天有没来？”他答：“没有来”。回答有进步，都答对了。

燕南山

    昨晚，我下班回到家，我爸告诉我今天上午送贝贝去幼儿园，到校门口，贝贝居然对外公说：外公回去吧去，贝贝自己能上去（他的班级在三楼）。孩子长大了，给了外公惊喜，外公尊重他的意思，就不送他上楼了。到了晚上9点，外婆跳街舞回来了，贝贝去开门，还看着外婆说：外婆舞跳完啦。现在的小子有点知道因果关系了。

燕南山

  昨晚8点，外公、外婆都不在家。我就带贝贝做桌面学习，小子不知怎么不太配合。叫我拿小图块，我给他了，他又说不要，就这样折腾了几个回合，把我惹火了，我对他训斥到：“今晚不要学了。”他看出我生气了，就一个劲的哭，我呢，一看到他哭，就更烦了，动手打了他。他哭着对我说：“带我去找爸爸，我今晚要和爸爸睡。”

燕南山

下面引用由[U]mimigao[/U]发表的内容：



训练应该以大人主导，不能孩子叫妈妈拿什么东西。

是的，通常情况下都是我主导，那天是他情绪不好，我就暂时迁就他。

燕南山

下面引用由mimigao发表的内容：



一般情况下，孩子即便情绪不好也不迁就，必须让孩子有一定的忍耐能力，否则以后进学校比较麻烦。

知道了，谢谢。

燕南山

    昨晚我下班刚回到家，我妈就跟我说：贝贝这几天有点放松了，回家没有马上做作业，而是跑到书房电脑前玩游戏。我就去书房看了看贝贝，然后对他讲：“贝贝，我们再玩5分钟电脑，时间到了就关机去房间做作业。”他回答我好。时间到了，我就叫他关机，他很配合，马上回房间。我问今晚作业是什么？他回答：写sh.。过了10分钟，他拿着本子给我检查，我一看，写得不错，只有最后一个h没写好。我叫他去房间把h擦掉重新写一次，他很快改好出来了。我看后表扬了他并亲了他一口，他之后开心的跑去玩别的了。

燕南山

    好久没来了。春节期间我离开贝贝3天去沙县参加我的同学聚会，那3天我玩得好开心（也算是给自己放松一下身心），二十多年的初中同学相见又让我们回想起青少年时代的无忧无虑，同窗之间的真挚情谊永存心间。回过头说说贝贝，我离开的前两天贝爸爸说他没吵，第三天就哭着给我打电话，这是他第一次给我打电话，电话那头贝贝带着哭声说：“妈妈，你快点回来，我要跟妈妈睡。”我听了一阵小感触，告诉他：妈妈明天晚上就能到家了。你要是想妈妈，可以给妈妈打电话。

燕南山

    从昨天开始，贝贝得连续10天上、下午各一次去医院做听统训练，希望做完后对他有帮助。

燕南山

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：


你通过什么手段评估孩子需要做听统？

   医生很早之前就建议我们做听统，这次是一起学习的几个小伙伴都去做了，所以我也跟去了，目的是想在他上小学之前注意力变好点。早上看帖子才知道方老师的观点，要是早点看到方老师的帖子，可能我就不会做小白鼠了。

燕南山

   前两天外婆跟我说因为她不让贝贝长时间看电脑而把电脑关了，结果贝贝回敬了外婆一句话：外婆，我不爱你了。外婆吃了一惊，反问道：“你为什么不爱我了呀”？贝答：因为你把电脑关了。瞧这熊孩子，外婆说他好气又好笑。

燕南山

  今晚我被贝贝气的发狂！是不是我太溺爱他了，把他宠坏了。在这吐吐槽吧。
  事情是这样的：上周开始大约连着有5、6个晚上，贝贝都跟我说要我骑自行车带他去周边逛一逛，可是我的自行车被妹妹骑走了（因为平时她接送贝贝要用），我家没多余的自行车，这样无奈下我只能每回都敷衍他：明天骑车带你去溜一圈（因为跟他实话实说他不接受，还要闹脾气），昨晚他又一次提起要坐自行车，我也觉得亏欠孩子，就跟他说：“明晚，妈妈保证带你骑车。”于是今天傍晚一下班，我就去买了一辆自行车，心想这下不会再食言于贝贝了。晚上7：30，我们吃过饭，我就主动邀请他一起骑车出去转转，谁知到了楼下，他一会儿说不骑自行车了，一会又说要骑自行车，搞得我不知他的真正意思。最后，我还是带他骑车转了一圈，他说要去花海公园，我就往公园方向骑，一会他又闹起来说：“不去了”。我拿他没辙，只能打道回府。刚到小区停好车，他死活不肯上楼，说要坐公交车去德克士买布丁，我看时间还早，就同意了。接下来公交车也坐了、德克士的布丁、薯条也吃了，我们又坐公交返回家，快到家的那一站，贝贝又出一招跟我说：“妈妈，我们去光明桥。”我不同意，告诉他时间已经9点15分了，我们该回家洗洗睡了。他也不同意我的意见，我就生气地跟他说：“要去你自己去，我下车了。”臭小子居然还跟我挥手做告别状。当车靠站停下时，我先走了，回头看，他还坐着，我叫了声下车，他才从座椅上跳下来，不情愿的跟我走回家。到楼梯口，又发脾气不愿上楼，嘴里碎叨叨的说着要去光明桥、要去花海公园、要回奶奶家、要吃这要吃那，把我烦得受不了，我很生气的对他吼，叫他别闹了，他不听。今天的我也不知怎么了，竟然管不住生气的自己，看见他这般不消停的样子，顺手把拿在手里的手机砸在地上泄气。孩子听见哐的一声，看见手机砸在地上，他先是楞了一下（也可能是吓了一跳）知道妈妈很生气、自己闯祸了。就乖乖跑到我身边讨好我，我还在气头上，没理他，还推了他一把，害他差点摔倒了。那会我是恶魔附身了吧，现在后悔那样做，怕伤害到孩子，别有什么阴影留下。
    现在回想起来气倒是消了，冲动是恶魔，自己的修炼还是远远不够呀，嗨......
   有时想想：贝贝，你有我这样火爆脾气的妈妈是你的命不好，没少挨揍；我有你这么个不省心的孩子也是我的命呀，为了你我都快变成白发魔女了，希望自己不要走火入魔。
   希望贝贝今晚能睡得好，别做恶梦。明天，一切会好起来的。

燕南山

要用行为ABC分析下贝贝今晚的问题行为：
行为前环境：这几天做听统训练可能出现一过性的情绪反复
A:妈妈邀请他一块骑车出门转转
B:一会说好，一会又说不好（贝贝意图表达不明确，左右摇摆）
C:妈妈强行带他骑车出门
他这种行为背后的功能是：逃避（可能他更想坐公交车）、想要得到（他心里的真实想法的实现，可他表达不正确）

燕南山

我的问题行为分析：
E:方老师认为听统训练没有科学依据，可我却带孩子做了，导致自己今天有点心神不宁（担心、后怕），还有就是2月28日申请报名以琳家长培训和评估却没及时汇款，今天中午才转的款，担心名额没了。
A:贝贝今晚反复闹脾气；
B:到达我的忍耐极限，沉不住气跟着发火；
C:摔个手机泄气，还推了贝贝一把。
F:逃避（不愿面对不良后果）

燕南山

   豆妈说得对，字字鞭打在我心上。我觉得自己性格不好，带不好孩子。最关键的是我方法不对。是的，孩子就是抓住我怕他闹的把柄，我就一次一次掉到坑里出不来了。平常在家他闹，我权当没看见，，忽略。在大街上我做不到。

燕南山

下面引用由[U]mimigao[/U]发表的内容：

我觉得整篇并没有大问题，能让孩子做主的不妨碍什么的事情就尽量让他做主好了，问题出在最后，妈妈一旦决定了要回家，而孩子【到楼梯口，又发脾气不愿上楼】，这时候拖也要把他拖上去，沉默地就好，不要打骂，注意不...

   谢谢mimigao老师，我会学着控制自己发火，下次就温柔的坚持，不动口不动手。其实事后我也会反思、我会站在孩子角度想问题，我是他的榜样，要注意自己的言行。还要和孩子多沟通，别把自己的意志强加在孩子身上。

燕南山

   这周一，贝贝又开始半天幼儿园，半天机构的学习节奏。小子被放羊了1个多月，回到机构老师说眼神飘呀，整个心思都不在课堂上，就连他最喜欢的音乐课也是提醒一下动一下。这段时间晚上的桌面学习也是三天打鱼两天晒网，我实在无力把控他，叫他来学习，有时配合，大多时候直接回答我：妈妈，我今晚不要学习以琳卡片。我拿吃的吸引他也不奏效，有时只能放纵他，爱玩电脑玩电脑，想上街就出门转一转。时间就这样没了，浪费掉了。

燕南山

  上周六我带贝贝去罗源新开的海洋世界，带他去前我心里就犹豫过：他会怕黑，可能不愿意呆在那。3周时也曾带他去左海的海底世界也一样不愿意。我又想：现在不是7岁了吗？怕黑的状况会改善些吧。我想错了！到了那，天热、人多拥挤、空气又不好，贝贝怎么也不愿意进海洋馆，可我票都买好了，只能继续做他的思想工作。告诉他，要从这个口进去，我们快快转一圈就出来。贝贝还是不同意，吵着要回家。我最后只能化身大力士，强行把他抱进去。一路上他就哭啊、闹啊，我只能忍、忽视。好不容易看到卖热狗的（他最喜欢吃热狗），我就像看到了救星。买根给他吃，他的情绪才好起来。反正那天在海洋馆啥表演也没看成，也没心思看，说实话也没觉得好看，鱼的品种也就那样，没啥特色。倒是后来出了海洋馆，在其对面的真人海上搏击馆看了场相对精彩的演出。那场演出贝贝就没有情绪问题，乖乖坐那，还会拿着相机拍照。看到高空杂技，还对我说：“再来一次。”就是这样:同样一个人，到了不同的环境表现截然不同，反差太大了。最后总结出：是贝贝怕黑，不喜欢封闭的场所（海洋馆）。真人搏击馆是敞开式的，空气流通，人虽多但井然有序，不会令人感到烦躁。我以后要避免带贝贝去人多且封闭黑暗的场所，这样他就不会觉得不舒服。切记！

燕南山

   这种天气忽冷忽热的，我和贝贝都生病了。贝贝这段时间早上醒来就哭，嘴里哭着说：“妈妈，我不去幼儿园，我要去。。。。。。”看着真烦。他原来放学回家就会洗手做作业，现在不自觉了，叫他两三遍才进屋做作业，而且磨磨蹭蹭。嗨，我要怎样才能拯救你，我的宝贝。

燕南山

  最近贝贝很黏我，也会对我表示亲热。上街指名要我陪，不要爸爸陪。我想这是他缺乏安全感的表现吧。希望自己快点好起来，这样才有精力陪伴孩子。

燕南山

  最近贝贝的语言能力有进步。他会对我说：“妈妈，我们去花海公园好不好？”我回答她：“作业做完妈妈就带你去，现在马上去做作业好吗？”他回：“好的!”马上就拿作业本去房间做作业了。