牛牛被诊断后的日子，纪录他的进步

红发拉美西斯

今天没忍住，爆揍牛牛好几次，因为总摸我和他爸的头，因为故意把书扔地下，因为教他知识他总抠手指。关键是怎么说都不听，讲几次都没有用，好像控制不住自己一样。老师天天对我告状说他把老师辛苦做的东西扒到地上，而且是故意的。

我知道揍是没有用的也是不好的行为，但是我实在做不来爱的教育，因为超出我忍耐极限了，现在好的是起码你装作要起来他就会控制住了。这孩子怪异行为怎么这么着？崩溃了。

牛牛的理解力怎么才能迅速提高呢？今天做题，小兔准备三个苹果，一会家里来客人，一人一个苹果，问来几个客人，教了好半天才勉强会，也没有真的理解。还有一张纸上很多海底动物，合上书就记不住全部，能记住两个。1个小时后记住4个。真折磨人呀。以后要多讲需要理解力的题，他的理解力什么时候能快速上升啊？

红发拉美西斯

sunny，其实也是一直有隐忧怕将来不能顺利上学啊，能否上学真的像论坛里很多人说的，是要看先天条件的。训练起的作用并非决定性的。就看牛牛是不是有后劲真是发育迟缓了。

今天牛牛姥姥去幼儿园接他，给他卖只熏鹌鹑，他把大多数的肉都吃掉后，我再给他，他说：＂我不吃，你吃＂我说：＂我感冒了不能吃油腻的。＂他说：＂戴口罩吃。＂其实这段对话让我比较激动的是他知道我你了，还有知道感冒要戴上口罩了。并且在为劝我吃想理由。很好，思维上来点了。起码是conversation了。

晚上带着牛牛过万圣节，我把屋子里灯都关了，只亮着杰克灯，我提着灯吓他，他就提着灯挨个人吓，满屋子跑，特别开心，可惜一下子庄茶几上把杰克灯摔坏了，不然会更高兴的。明年想在家办个私人party，把带小孩子的都找来一起过万圣节。那一定很有趣。杰克灯坏了的时候他很沮丧，一言不发坐在爸爸边上看爸爸修，确定不能用后还跟我说＂明天玩南瓜灯吧。＂我告诉他不能玩，很遗憾的看着我把杰克灯扔了。明年带他好好参加一下活动。

加油，牛牛。

红发拉美西斯

sunny，机构的费用确实太高，而且对于我这样的小城市来说意味着要抛弃很稳定的工作去一个烧钱的地方，去一个月两个月行，时间久了喝西北风吗？况且就是去一个月两个月回来原本稳定的工作呢？所以就得加强自身修养去帮助孩子，就像武侠小说里某某大侠在山谷里捡到秘籍自己练功。能不能修成正果也是看天赋了。

我觉得小弈的状态非常好，你几乎不需要太担心。牛牛还有太多需要改进的地方。

今天非常高兴的是牛牛的三个老师都表扬了他，以前放学的时候老师跟我说话我都想跑，怕听到告状，今天都在表扬他，说他剪子用得好，曲线剪得很好，音乐课2/4拍子跟得很好，现在语言也很多，老师东西掉了会提醒老师说：＂朱老师，这个玩具掉地上啦。＂老师很惊讶大大表扬他一通。还说他现在知道提醒其他小朋友做什么。跟三位带班老师都很亲。其中一位老师开玩笑说：＂你家孩子喜欢研究厕所的洞，估计以后是个瓦特，瓦特就是喜欢一直看着一样东西最后发明了蒸汽机。＂我心里想，这不是自闭是什么呀？老师也说牛牛的纪律性有待提高。因为今天太高兴了，这点就忽略不想了，以后再说。

而且，今天翻他的柜子看到放好的手工，和每个月的材料包，他终于知道放好自己东西而不是塞到别人柜子里或者给扔了，这也是个进步。我只能说牛牛还是很幸运的，他的两年幼儿园生活遇到的两批老师都很有爱心，也不会把牛牛当作病态孩子来看，一直在纠正牛牛的各种不正当行为，并且及时和我沟通，好的坏的都说，也常安慰我给牛牛时间。对于牛牛微小的进步她们也都很高兴。我觉得牛牛是幸运的，他会好的。

加油，牛牛。

对了，差点忘了说，就编辑一段吧，今天晚上大家吃饭的时候我在打电话，他说：＂妈妈，过来吃饭呀。＂我说好，这几天因为感冒一直戴着口罩，他说：＂把口罩摘了吧。＂现在的表述能力强大了许多。

红发拉美西斯

sunny，你很有悟性，孩子会越来越好的。你只要继续保持良好心态就没什么不可能的。

summer，你训练的那些牛牛幼儿园现在也在做，画直线剪纸，所以孩子多做练习对以后上幼儿园还是有帮助的。

说说牛牛，会告状了，意外啊。他有个坏习惯就是爱摸别的小朋友头，这事被我和老师批评好多次不改，今天他爷爷和我说话是随手摸了牛牛的头一下，我们都没在意，因为大人摸孩子头很普通。结果牛牛就一直冲我喊，＂摸头发啦。摸头发啦。＂喊了好几遍我才意识到他是想告状。一下子就联想到牛牛爱摸头是不是因为我们以前总摸他呢？他以为是个好事？


今天分多少，他能分清，但是一换到实物加多少就说不好，比如两样东西，说这边多这边少没问题，说香蕉多苹果少就有空难，如果混合在一起放就更不太理解。我解释了很久稍微有点成效，但是还需要练习。幼儿园做的题太难啊。

今天和老友见面。感觉牛牛和其他孩子的差距在缩小，但是还是理解力不好，连问他天冷不穿衣服出去行吗都回答成行。真是需要一步一步教啊。

红发拉美西斯

哎，我们家孩子对人关注度提高了，但是不动交流，喜欢拍别人头，真愁人。

今天依然被老师告状，摸人头，老师也在管他这个问题。问他能碰小朋友头吗，也回答不能碰。到时候还是管不住自己。

从学校拿了两盒粉笔，于是今天才用上新买的黑板。牛牛很喜欢，一口气会画正方形，长方形，X，小孩的头。今天是画得非常好，我希望通过这个能提高他的精细动作已经力度的运用，为了将来能写字打点基础。

现在话全了很多，但是理解离以及认知还是有点差。白天老师讲过什么自己不能复述，虽然问他学过的字和儿歌都记得，但是就是不会回答学了哪些内容。慢慢来吧。

红发拉美西斯

玲玲，很棒哦，是不是听完很有信心了呢？做个内心强大的好妈妈吧。我赞成那句话，你认为行就一定行。这也是我一直坚持的。所以，希望姐妹们都强大起来。

牛牛今天早晨非常不爱去幼儿园，因为想玩小黑板。早晨瘪着嘴不高兴，看着挺心疼。

晚上回来，爸爸还没下班，我在厨房做菜，自己到餐桌翻出栗子吃，我手机响了，也能来提醒我有电话。其实，平时看着是个挺好的孩子。

另外，今天第一次从他嘴里冒出一个我不认识的孩子名字了，以前都是我可以告诉他这个小朋友叫什么名字，那个小朋友叫什么名字，我记得比他都多。但是今天有个我没听过的名字，我听完重复一遍，因为念错了他还纠正我一次。是不是说他开始对人感兴趣了呢？不再是自我小世界了。

今天在黑板上写出数字1，2了，我发现黑板对于动笔有很大帮助啊，今天用圆珠笔写字力量比以前大多了，以前运笔没有力量。做题也比较意外，有道题给三个女孩，让找出戴红色帽子船黄色裙子背粉色书包的女孩，没费力气找到。第二个更难，我都一下子没反应上来，三个男孩，哪个是穿长裤，没戴帽子，拿捉虫子的网和笼子的男孩？夜一下子找到，看来我有点低估牛牛了。最近在练习讲故事，他还不能看图说出完整故事，但是片段已经差不多会说了，期待他能给我讲故事的那一天，会有那一天的。

今天还带他看了三遍英语碟，很爱看，坐着一动不动，还跟着唱几句。看样子小家伙很喜欢有节奏的东西，早教钱没白花，至少上课不那么呆，能多少跟着动一动了。

加油，牛牛。

红发拉美西斯

楼上，对于拍头我也没有什么好办法，交给老师去处理，他班老师今早还和我说拍头的事情呢。我也管了，说好话，挨揍都不起作用，没办法。有时候还担心这个行为纠正了还有下一个行为，他总是会找出的。牛牛以前爱对手，后来爱摸头，现在发展成爱拍头，我觉得他是想和小朋友好好玩，但是不会，所以教他怎么和小朋友玩是当务之急。

好在老师说，他现在只剩拍头这一个恶习啦，老师点名知道喊到，会站排，会和老师互动了。往好的多看看，正确引导他和小朋友交流吧。

红发拉美西斯

我真得说，牛牛是幸运的，一路上遇到的老师对他都很宽容，正确对待他的怪异行为。老师把他扔东西的习惯改好了，上课随便下地的习惯改好了，午睡唱歌的习惯改好了，现在的牛牛能在操场站好排，知道要站在X上，跟着老师学动作。我相信，拍头这件事也会慢慢好起来的。今天一个小朋友做噩梦，说梦到牛牛打他了，我对那个男孩说对不起，那男孩的妈妈也连忙说没问题，孩子不是故意的。我真感谢牛牛遇到的老师和家长们，他们都乐意自己孩子与牛牛万，路上遇到都积极和牛牛答招呼，在他们眼里，孩子不是病态的，只是说话晚点。

今天老师和我说，＂牛牛妈妈你别急，牛牛现在除了拍头别的问题都非常好，也爱做题了，也能看懂些题了，你对牛牛这么负责他一定没问题的。＂感谢老师对我和牛牛的鼓励。真的，启蒙阶段的老师有方法有爱心，牛牛何其幸运。

今天在家领孩子做了消防演习，据说全国都在开展消防演习，连早教班都在开展，牛牛知道用手捂住口鼻蹲下前行。识字，再次显示出惊人的记忆力，每个字读两遍，7个字自己全读下来，虽然过一会就又忘了，但可见他的短时记忆力有多棒。我发现牛牛的多感官合作还是有点问题，他的视觉输入很好，听觉上没发挥出全部作用，以后在多感官这块多做练习。牛牛慢慢被我引得貌似爱学习了，我只要一说学习喽，他就赶紧把桌子拉出来，凳子摆好等着我，有时告一段落我说休息一下，他就去旁边拿着幼儿园发的书一页一页指读，我说孩子休息吧，别看啦，他还是喜欢读。把怪异行为引导到正确行为上也是我要做的事情。

我们今天在黑板上练习画画，现在三角形画得不错了，他的波浪曲线不好，再多练练，画画是为了写字打基础。

这几天见了老朋友，她说她侄子和牛牛小时候很像，用我们的话说是智商不差，就是缺心眼。那孩子现在在国内一所211大学，一切正常。希望牛牛也会有个正常人的明天。

差点忘了，补充一下，牛牛昨天看到月亮对我妈说：＂姥姥，月亮看着像个banana。＂

红发拉美西斯

牛牛现在读儿歌的速度很快，我每个周五把幼儿园的儿歌拿回来预习下周内容，基本上读个三五遍他就能指读了。汉字随着指读认识得月来越多。

用积木也教会他听数取物了，5以下能拿出给我。

喜欢披头士的黄色潜水艇，能跟着节奏随我边做动作边唱，这是这周早教课的内容。节奏感确实很强。牛牛喜欢有节奏的音乐。

知识上会一点一点追上幼儿园小朋友的，我还是担心行为问题，知识好教，行为不好纠正啊。上早教课有傻笑的现象，这周才开始出来的坏习惯，我真担心。幼儿园拍出的照片不是在拍人家头就是在趴着。希望随着年龄的增长，行为会慢慢规范。

前几天因为我没随他意愿哭了1个小时，气得我揍了他一顿，随后自己也心疼，抱着他哭，他就找张纸巾给我擦眼泪，告诉我：＂别哭了。＂一张纸巾湿了他扔垃圾桶里又换一张继续擦。牛牛懂事的时候像个天使，可是偶尔就会变得很神经的样子。希望牛牛能多一些天使时刻。

加油，牛牛。

红发拉美西斯

老师反映，牛牛会告状了，会说：＂朱老师，XXX没吃饭。＂和老师感情很好，做操时候喊白老师，吃饭喊丁老师，总之很忙。老师说他像个刚会说话的孩子，最近话特别多。老师们对他都很有信心，只有我心里没底，我的目标是能顺利上学以及起码混过三年级，之后我想行为问题就会不明显了，学习能力就因人而异了。

所以，现在就开始为上学努力：
今天练习了立定，稍息，向后转，向前看齐，向前看，齐步走。前几项还不错，齐步走有点问题。
继续在黑板练习画画，今天自创出饼干，假装吃，还画了一个留明天一早吃的。
复习了动物的各种叫声和一些动物的TPR。
和他玩镜子游戏，我做鬼脸他跟着做，我总觉得牛牛的面部表情太少，要丰富。
练习打枪，瞄准晾衣架上的袜子，训练他的手眼协调。而且我估计对手臂肌肉能稳住也有帮助吧。
蹲着在地上走，他走几步总想把屁股撅起来。这个好累，我觉得我像是在减肥。

细数下来，每天牛牛可以练习很多东西，很多情况就是玩中学，只要我陪着他，他就很爱玩，能减少刻板行为和情绪问题。而且累的结果是今天倒床上就睡，5分钟不到。

最近他的学习内容增多后，感觉的他幼儿园教的东西他基本都会了，他也有自信了很多，偶尔会念叨几个幼儿园小朋友的名字，这些都是以前没有的，虽然我接着追问没有下文，但是我想他的脑袋里应该有一些记忆的片段了，我每天会花几分钟问很多有关于幼儿园的问题，我知道牛牛都是乱答，牛牛爸爸总说孩子也听不懂问有什么用，但是我相信总有一天他会一下子全明白的，不能因为他理解力差就剥夺了他的思维能力。

加油牛牛。

红发拉美西斯

楼上，一开始牛牛也是时间不够，久了他就慢慢会了，也就一通百通了。我更习惯的策略是随时随地教育，例如去超市就是认物，学习收银，找相同图标的好时候。多思考，会玩得很高兴的，比枯燥的坐板凳学习要更能引起孩子的兴趣。加油。


今天很心酸，牛牛班里小朋友都对我很友好，所以见到我都热情打招呼，但是一问到和牛牛是好朋友不？都坚决回答不是，因为牛牛总摸他们，孩子们家长都很好，跟孩子说是因为牛牛想玩，我也不停道歉，还拿好吃的贿赂孩子们，结果孩子们不计前嫌来拉牛牛手，牛牛却把手藏起拒绝拉手，这个熊孩子。这事还不能强迫，真气人。以前这毛病都好了，现在又回神了。

晚上带他去超市，超市里有一个比牛牛大点的孩子因为妈妈不给他要的玩具而嚎啕大哭，牛牛好奇的看，我借机教育这样做是不对的，过一会，那孩子妈没耐心了，由怒吼直接改为骂娘。我心里想骂那孩子娘不就是骂自己吗？这样的家长如何教育出好孩子呢？NT的孩子有这样的家长也是一种悲哀。牛牛帮我拿着东西一起到了收银台，超市工作人员因为看到那个哭啼的孩子就猛夸牛牛懂事，结果那个妈骂得更厉害了，我拉着牛牛赶紧离开了。立刻心理开朗了很多，也许牛牛是理解力交集有障碍，但是起码他不会无理取闹。

幼儿园今天的剪纸是以前我没有想过的，对折后的纸剪出苹果，我不确定牛牛能不能剪出苹果把那个位置，结果牛牛剪刀用得超乎我想象，转弯直线相配合，左右手互相合作边剪边转纸非常和谐。我想大概是以前他剪了无数张卖方广告练就的神技吧。看样子当时乱剪也是有帮助的。

后来，牛牛对震动按摩器感兴趣，是需要安电池的，我教了几次，就可以自己把电池装上，三节电池正反都有，能知道电池正负极的安法，自己独立装好，装好后也很高兴，告诉爸爸：＂装好了，鼓掌呀。＂我觉得这也算需要被肯定吧。

加油，牛牛。

红发拉美西斯

昨天和好友在一起，她家孩子比牛牛小10个月，数字可以写到5，三角形可以连续转两个弯画，拍球能拍60多个。真羡慕。语言能力也超级强，儿歌说两遍就可以背下来，故事听完能复述。

我觉得老天真会安排命运，我小时候就是那样的孩子，什么都比同龄孩子早，除了运动神经不发达，其他都非常发达，偏偏老天让我生了个pdd，让我把我所有的精力都用来对付牛牛。哎，只能一声叹息，希望哪天牛牛给我个惊喜，让我的付出没有白费。

牛牛很爱上蒙氏课，幼儿园里只要有蒙氏，学习的内容就能会用，粗细长短大小轻重高矮等等都是蒙氏课上熟悉的。然而今天他们班有家长去给讲了一节计算机，牛牛什么也没记住，鼠标键盘显示器主机一个也不知道，我估计未来我为牛牛挑选老师是个重要任务，这孩子真不是什么老师都能驾驭了的。

今天我教了他人生的第一个字＂牛。＂本来没打算教写汉字，实在是画画画到无聊，就顺便写了字，牛基本就是直线，于是这孩子写了两遍后就记住怎么写了，不需要看自己写出来。值得纪念啊。

现在他有的时候冒出的话很有趣，不想和姥姥打电话他就会喊：＂妈妈接电话吧。＂我们摸他头，他会问：＂摸我头干啥？＂他说：＂给我倒点水。＂他爸爸给他倒完，没有提醒他主动说：＂谢谢。＂我和他爸都有点意外。

当然有时候说的话真的需要猜，他洗完手，我帮他擦手，他一个劲儿说：＂这有一个脑袋，擦一擦。＂边说边指自己的额头，后来我才明白，他想说脑袋上也淋到水了，擦一擦。

今天复习了形容词反义词，看了看翻翻书，在不同环境下有哪些动物，复习了汉字，指读了儿歌，他不想学想玩的时候，就把字卡拿来，说：＂这是鸡，这是鸭，这是鹅......好了，讲完了，休息一下。＂

接下来的任务是继续熟悉按数取物，复习颜色（谢天谢地，颜色终于开窍了），复述简单小故事。提高回答问题的能力。

加油，牛牛。

红发拉美西斯

为牛牛上的火终于发出来了，到医院在肚子上开了三个洞，把那个小阑尾取了出来，这个世界终于安静了，尝试保守治疗未果后终于选择了手术。

一周没见到孩子，却感觉孩子依然在进步，我觉得也许我不用为孩子太过操心，这周没有科学的方法教育他，他的话却全了一些，不知道我以前对他的教育产生了长远的作用，还是我原来对孩子太过苛责。看湖南卫视的＜爸爸去哪儿＞,觉得kimi也是话不全的孩子，牛牛不能和恬恬比，但是我想到了kimi同年龄的时候可能未必比kimi差，kimi应该是被过度保护没有伙伴的童年，所以在人际关系上远远不如其他几个孩子，牛牛的童年也曾被我过度保护过，但愿我现在对他改变教育方式还来得及。

这周没来以琳，一直在医院，普外三的病房与儿外科病房在同一层，我术后需要走路，所以在走廊里总能碰到因为术后需要走路的小孩子们，有些年龄和我家孩子差不多大，和他们聊聊天，发现其实牛牛身上的很多怪异行为，别的孩子也有，只是家长们说道理能说得通，牛牛却说不通，于是回家后我尽量与孩子多沟通，我觉得初见成效。

牛牛现在话全了很多，吃饭时会说：＂我不想吃萝卜。＂我干扰他想做的事时他会说：＂爸爸说你啦，爸爸要打屁股啦。＂我在床上躺着休息时他把门关上，我说：＂为什么关门啊？＂他说：＂你自己玩怕怕。＂这句话什么意思我至今还不知道，也不知道这些话跟谁学的，我都没教过啊。问他班里都有哪些小朋友，掰着手能数上10个左右。

这一周之内进步这么快，没有我的功劳，我很欣慰，也许牛牛会发展得越来越好，首先我不能总是用他这个行为典型自闭行为来纠正他，我要坚信他是个正常孩子，用正常孩子的教育方式去教育他，宽容对待他，耐心对待他，接受他的不完美。

红发拉美西斯

下面引用由luckyrainbow发表的内容：

牛牛妈妈，我儿子和牛牛是同年同月的，诊断时间也差不多，程度感觉也差不多，我家在机构训练半年了，近期想转回幼儿园，一直下不了决心，担心他在幼儿园会退步。牛牛在幼儿园怎么样，需要额外的辅助么。

你好，首先下决心这事你最好还是和机构老师商量，而且你这半年在机构应该也累积不少经验和方法，可以辅导孩子。当然也可以参考一些妈妈半天机构半天幼儿园的做法，主要看是不是适合孩子。

牛牛没进去机构一天，我也没带他四处求医，本市只看了两次同一个心理学权威，排除自闭，5五月份找虐去北京看了贾医生，诊断为pdd。之后我再没让孩子接触任何有关自闭的人或事，包括这个话题都没在孩子面前提过，我私心担心孩子听得懂。所以他一直在普通幼儿园，已经待了2年半了，至少幼儿园老师没一个跟我提孩子自闭的，只是觉得孩子不服管，不知道是老师厚道还是牛牛不明显，但是我想既然本市那位在全省都享有盛誉而且两次看牛牛都排除自闭（牛牛分别在2岁半和3岁看过她）。我想牛牛是可以糊弄大多数人的。

如果你的孩子也是这种程度，那么应该也会像牛牛一样混过去吧。

牛牛从因为不开口说话而被怀疑为自闭这2年来，我真觉得牛牛自身的潜力很大，我虽然也用了一些训练自闭的方法锻炼过他，但是我真觉得他3岁后开始飞跃了。所以我现在没法给别的孩子判断。孩子程度不同，飞跃的时间不同。你最好还是综合身边人的看法。比如牛牛身边所有人都不觉得他有问题，就觉得是话晚加内向加理事晚。你看看你的孩子是个什么样的判断呢？

我记得当时在北大六院看病时，很多家长都觉得牛牛正常，很羡慕，也纳闷我为什么去北京？所以我现在也怀疑除了牛牛语言像重症以外，其他真的算程度轻的孩子。

红发拉美西斯

有时候我真觉得牛牛自从开始说话以后就一直沿着一个普通孩子的理解力发展水平在发展，跟同龄孩子的理解力依然没法比，但是至少他也在进步就给了我很大的信心。

他现在与人的对话在不停完善中。最近最爱问的话就是：＂干啥？＂你让他坐着，他问你坐着干啥？让他做什么他都要问干啥。而且最近很爱告状。我把手伸他裤子里捏一下小屁股。他正玩得愉快，我以为他不会注意，他回头说：＂爸爸，拽我裤子了。＂他爸问：＂谁拽的？＂他说：＂妈妈拽我裤子了。＂我和他爸爸讨论他发烧的温度时候，他说：＂拿温度计量量。＂我问他：＂量哪？＂他说：＂量耳朵。＂我家温度计是耳温的电子温度计。我和他在吃瓜子，他会招呼他爸爸，说：＂爸爸，过妈妈这边来坐着。＂

我在厕所洗脚然后上厕所。一出来看到他，他问：＂你脚洗完没？＂我说：＂洗完了。＂他又问：＂拉完粑粑没？＂我有点震撼，感觉像个大孩子一样。

我想老人说病一回精一回，别的没感觉，就这语言麻溜了不少。我妈说，我怎么看这孩子也都没问题。我说，不是没问题，是症状不明显了，毕竟不是人人都能判断出pdd孩子的。还是存在问题的，只是不整体往自闭上想，他就是一正常孩子。往自闭上一想，却又有很多重叠问题。所以妈妈的心态太重要了。

好在最黑暗的日子暂且过去了，他能听懂话了，也能看起来像个正常孩子那样生活了。虽然这样那样的问题依然很多，但是我已经很高兴了。

加油，牛牛。

红发拉美西斯

谢谢玲玲的鼓励，一起加油。


早晨叫牛牛起床，我喊：＂牛牛，起床了。＂牛牛：＂嗯～～。＂我继续喊：＂牛牛，快起床。＂牛牛：＂牛牛睡觉呢。＂

昨天他调皮，我假装要打他，他一下子跳到姥姥怀里：＂老师，她要打我。＂

昨晚我给他讲三只小猪的故事，讲完他也拿着书给我讲，内容是：＂有一天，@€￡￥%-#*-￥，小猪#%€～￡￥,大灰狼$@€#￡%￥。好了，讲完了。＂期间，不停的问：＂大灰狼怎么了？＂＂猪哥哥怎么了？＂要求我回答，就像我给他讲那样。指着书上的字读：＂猪哥哥。＂又突然想起来说：＂朱老师。＂我说这个猪和那个朱不是一个呀。他挠挠头不是很理解。

牛牛，加油。

红发拉美西斯

牛牛2岁的时候就是傻子啊，我觉得一岁到两岁的时间好像是静止一样，完全听不懂大人说话，我行我素，极度自我，爱旋转，不看人眼睛，不会说话，没有回应，除了哭完全不知道如何表达。谁抱都可以，对妈妈不依恋，活脱脱一个自闭小孩儿。我一直觉得你家孩子问题不大，牛牛进步在3岁半以后，之前对于我来说就是煎熬。

今天我的学校第一场圣诞party。主要是针对一到四年级的孩子，去年也带他参加了，就是一个高级摆设，今年本打算当摆设，没想到惊喜连连啊，屁股一直坐住了板凳，知道要交换礼物，抢着和圣诞老人照相，知道要参与活动后去领奖品，最最让我意外的是跟着所有的孩子挨个班去发放礼物，没掉队，也没找我，那对于他是个陌生的环境，又吵杂，他的适应能力比我想象的要强大，是不是如果适应陌生环境能力变强也会远离自闭一点了呢？而且和比他大的孩子在一起也能小范围的参与活动真的很厉害了。

活动时候中间有个小插曲，要闭上眼睛等待礼物，他一直不乖乖闭眼睛，还告诉我有人没闭眼睛。其实今天这个状况，如果他能听懂得更多一些就会更好的融入，感觉上想要融入却理解力太低。还是要走出去，多接触孩子。他现在更爱从孩子身上学习东西。

加油，牛牛。

红发拉美西斯

玲玲，做到坚持不放弃就是我们能为孩子做的全部了。无论结局如何不后悔，向着好的方向想。

牛牛现在每天都日新月异的变化着，突出的就是语言，生活中需要用到的语言几乎都会用了，喜欢问话，对答也比以前流利多了，颜色终于过关了，汉字认识30多个，可以读幼儿园发的儿歌教材，数字开始学习加法，这个还不大熟练。形容词也掌握了很多。剪子运用很好，能剪圣诞树和灯笼，就是动笔能力还是差了些。最近幼儿园有活动，染纸白描创意泥做风筝水彩画也都弄的还可以。幼儿园真是双刃剑，一方面学到大量的语言和能力，一方面也学会了挑食、告状、吐口水。拍头这件事略有缓解，依然是存在问题，拍头，扔东西，不听老师讲课，喜欢玩水龙头。我总希望在他理解力加强的基础上能淡忘一些不好的行为，我觉得是因为无聊才会一直做那些另类的事情。我希望再通过一年的努力能追上其他小朋友。

纪录牛牛语录：＂姥姥我要下来，姥姥腰疼了，我背你。哎呀妈呀，我腰疼了，爸爸给揉一揉。＂
                          ＂我不睡觉，我带耳机呢，我玩呢。＂

我开始教牛牛讲故事了，对他来说有点困难，我更觉困难，要做的是我需要坚持住。

加油。牛牛。

红发拉美西斯

用老人的话说，这孩子现在话全了，从2岁半到4岁一年半的时间，牛牛从发出第一个妈字到老人们都认为他话全了，好漫长的过程，这之中我曾经无数次想过放弃。甚至绝望，觉得孩子肯定是要废在家里了，每次想到都惊出一身冷汗，只能不停告诉自己，孩子没事的，也一直问老公，孩子会有事吗？老公总是坚定的说：＂相信他，他一定会好的。＂

牛牛的进步是和同班比较得来的，以前他是他班最差的，现在至少不是最后面的，生活完全自理，吃饭上厕所都没问题。同学欺负他知道告诉老师，幼儿园老师教的东西也能慢慢学会。在老师眼里他是个淘气不爱说话的孩子。没事捣点小乱。

今天平安夜，我早晨送他去给他准备了包好的苹果，分给门口的看门爷爷，以及老师们。晚上是亲子活动，我和妈妈陪着他参加各种活动，问他要不要去做游戏，他积极主动的要求参与，虽然今天有点蔫，像是没精神，幼儿园其他孩子家长在圣诞树门口都纷纷给孩子照相，好几个还拉着牛牛一块照，我直打他们班有些孩子很喜欢我，大概因为我总给他们零食吃，而让牛牛给他又不愿意，所以这些孩子就比较喜欢我，真希望他们能有一天爱屋及乌的对待牛牛。

红发拉美西斯

我觉得牛牛往远离自闭的路狂奔了。

明天后天我和牛牛爸爸都上班，家里老人也都同时上班，没办法只能送到我二姨家带两天。路上牛牛就开始和我商量。

牛牛＂妈妈，回家啊。＂
我说：＂回家找谁？＂
牛牛说：＂回家找爸爸。＂
我说：＂不行，我们要上班，你去二姨姥家吧，能看到舅舅，好不好。＂
牛牛撅嘴：＂不好。＂
我说：＂明天舅舅会带你去看二姐和太姥好不好？＂
牛牛依然撅嘴：＂不好。＂
顺便瞪我一眼，开始不说话不看我。
我说：＂这样吧，我带你去买好吃的。＂
转过头，说：＂去超市买。＂
我说：＂行，那你表现好我们就买好不好。＂
牛牛说：＂好。＂

结果到了二姨家，他盯着我脱外套，跟着我走，后来，我弟弟拿出ipad，我也在旁边，然后趁他不注意偷偷出去了，刚要关门听见他开始找我，然后我给二姨打电话，二姨说一直找我，苦累了歇一会，继续哭着到门边找我。

我很心疼，也很高兴，我想如果这时候去北大六院，他不会再玩玩具汽车而不出来找我了。他对于我的兴趣终于比玩具大了。

附属问题也比较准确，他幼儿园的小柜子里有两只手工手套，幼儿园做的，我一打开柜掉下来了，我问是什么，他说：＂手套，撕坏了。XXX撕坏的。＂

老师今天说：＂牛牛看着不说话，但是非常聪明，很多很长的识字阅读他都可以读下来。比别的孩子厉害。＂

牛牛，加油，继续狂奔吧。

想对小宝宝的妈妈们说，别担心，三岁后真的开始进步了，以前大量的灌输很有用，尽量多说逻辑性的话，等一旦开窍就学会了。幼儿园是个很好的学习环境，只要能挺过第一年，他能和幼儿园小朋友学习，自己不具备天生技能，但是可以后天学习，牛牛现在应该是学会了嫉妒，我和别的家长组队搭花篮抱别的孩子，他表现出了强烈的嫉妒。学会了骄傲，我们学校活动，同事拉着他在课堂上走一圈，他就用骄傲的小眼神环顾其他孩子，得到礼物也会那给我看。学会了有心眼，他趁我不在身边就让姥姥背他，我一出来，他立刻要求下来换他背姥姥，眼睛还一直看我的表情。

我的经验就是不错过任何一个让孩子接触外界环境的机会。还有接触其他孩子的机会，最好比他大。多多提高认知理解能力，懂才会感兴趣。幼儿园教的东西别落下，必要回家再巩固一次，家里彩纸，蜡笔，彩笔，积木，拼图等都是很好的教学工具，而且亲力亲为，把自己也想象成孩子，一起玩。

还有最重要，占一半的教育，就是一个字，爱。