老天保佑

爱的传递

昨晚，遇见一个老公的同事，宝宝第一次见，人家让他叫阿姨，不理人家也不看人家，后来微微的对人笑了下。然后人家说带你玩去，竟然真的跟着人家走了，哎，看来真的不要太放松，心情跌入谷底，回家来好一顿讲道理，也不知道有没有听懂……

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知道大小了！

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记录片段：
昨晚，和一个大概5，6岁的哥哥玩，哥哥去哪，他去哪，哥哥干嘛他干嘛，哥哥坐台阶上，他也坐，哥哥跳他也跳；亮点是感觉他会关心外人哦，哥哥热了，把外套放在台阶上，他见了，拿上外套，要给人家穿上，直到我说哥哥热，他才放回去；玩的那个地方，时不时就有车，所以我时刻提醒他要注意车，那会又来了辆车，哥哥还在那玩，他赶紧去拉哥哥的手要他躲开，那个小孩也明白了他的意思，然后他对我家孩说哥哥不怕车，我家孩才放手；周日去玩沙，两个姐姐带他玩，我给他说别把沙子倒在姐姐身上，他不小心倒在人家裤子上了，只见他立马去给姐姐拍掉沙子，发生了两次；
也是昨晚，他把沙发当滑梯，一直在那滑，我想要他知道轮流的概念，就拿玩具狗和玩具熊一起和他玩，小熊先滑下去，然后我拿着玩具狗问他，狗狗是在你前面还是后面，前两次一直指他前面，后面几次指他后面，也不知道他到底明白了没？
前晚和昨晚，他想睡觉了，拉我去睡觉，我说妈妈看完这点电视就去，结果他拿遥控器把电视关了，前晚我以为是偶然，昨晚又这样，看来是知道耍点心机了吧，算不算心机呀？
语言没有一点进步，连仿说都不会，心灰意冷；

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昨天，第一次到理发店理发，还算配合理完，洗头时哭了，估计是后面碎碎的头发扎人。
三天没见他爸，听姥姥说，不认识了，又吓得躲到了厨房的姥姥那，很无语，爸爸应该反省，还是说这种小孩就是这样呢？！
模仿我单脚站立了，一两秒，公园里。
今天晚上，莫名其妙的发烧了，什么都不肯吃，38度4。

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小孩从昨晚开始发烧，温度时高时低，和小时候生病相比，脾气大了好多，不肯量体温，好像体温计让他很疼一样，药不肯吃，一说吃药就大哭，饭也不吃，哎，生病了，真是对他担心心疼气愤…赶快好起来吧！

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孩子发烧后，因为不肯也不配合吃药，严重了，开始咳嗽，发展成喉炎，支气管炎，住院了，病房里有4个小孩，差距一下就看出来了，人家和他差不多大的都很配合量体温，雾化之类，只有他拼死反抗，什么都不配合，哎，好想生病的是自己，病房里也要吸手，怎么说都不听，不知道什么时候病能好！病房里有个比他大两个月的小姑娘，说话能力简直是太好了，见爸爸走了，就问爸爸你去哪里呀？见医生就说不打针，要吃药。见他爸爸舌头打响在逗一个一岁的小孩，她也有模有样的学得可爱。。。不想比也不敢比！

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带孩子出去旅游了，一起去的还有我好几个同事，表现一般，反正挺调皮的，最近的表现是没进步除了要喝水时会说个“喝”，在无其它！

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昨天过的两岁阴历生日,总的来说,没有进步.今天问他,昨天给谁过生日了呀,指指他自己,吃了什么呢,一堆火星语,也不知道听没听懂.
语言还是原地踏步,他会说的话,我都可以背下来,可见多么的少,主要是对仿说没有意识,不会跟着仿说;
周日带他去试听了一节早教课,打击太大。上的是音乐课，主题是介绍的一个国家，8个小孩，8个大人，两个老师，除了他，最小的是2岁4个月，最大的是3岁，说的是英语，但这个没有影响。一开始是跟着音乐看着老师拍手，或者做其它动作，其它7个小孩都在模仿的做，他一下都没有跟上，我握着他的手，手是僵硬的，不肯做；期间还有小朋友拉上手，不肯拉，下课时每个小朋友都和老师抱抱，他也不肯，老师说他的韵律感很不好，听见音乐不会很好的摆动，自我介绍时其它小朋友都说的很好，我家什么都不会说。但也不能抹掉他好的一方面，上课时没有哭闹也没有大范围的疯跑但有时不肯好好的坐好，一节课中老师要小朋友上去拿了好几次东西，都能上去拿并回到我身边，且老师要求还回去时能很好的执行，没有拿着不肯还，但有个铃铛，拿回来后不肯带。小朋友轮流把一面国旗插进一个小洞，轮流把一个足球踢给下一个人，也完成的不错；感动的是老师在大屏幕上出现了一碗牛肉，老师叫小朋友们上去吃，他还给我用小手假装捏了一片下来送到我的嘴里，老师没说，我也没说，当场好感动。
试听的那节早教课，氛围，内容我都觉得很好，唯一不好的是，当我家孩子开始干某事时感觉其它家长，老师，小孩都很关注，弄的我很不自在，害怕孩子不会，可能是我家孩是第一次上，其它人很好奇吧，也可能是我心里作祟，但还是很想继续上，可是老公和老妈一个觉得收费高一个觉得费精力，所以就只能搁置。
上完课，在早教的游乐场所玩，把一个**姐弄哭了两次，原因是抢玩具，后来还拿上一个锤子玩，弄的别的家长都不敢让他们的小孩与我家的玩，很伤心。
拿了一包吃的，会给别人吃，你一个我一个，早教老师说分享意识不错，但是为什么对于玩具就那么霸道呢，有时候我在一个健身器材上玩，别的小孩来摸一下都不肯，头疼。
我妈对早教老师说，优优见地上有水会拿拖把来拖，见我辣会拿来水，见我坐着起不来会来拉我。。。，只见早教老师不屑的说，两岁这些都还不会的话，那不是什么。。。我听了，心里心酸，是啊，都两岁了，我是不是也一直活在以为他很好的世界，高估了他的能了呢。
我觉得我是一个具有啊Q精神的人，每次都只想到孩子的好，就像早教试听完，出来后对于孩子的表现我有一种强烈的想痛哭的感觉，事后我就会慢慢的想孩子好的地方，试图说服自己孩子并没有那么差，让自己心情好一点，可能我的潜意识里就不希望也不觉得他是自闭。
宝贝生日快乐，祝你健康，快乐的成长，早日说话。
无论你以后是怎样的一个孩子，妈妈都是最爱你也会是一直爱你的那个人。

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下面引用由[U]mimigao[/U]发表的内容：

我儿子3岁上音乐早教课时连跟着音乐拍鼓都不会，看人家拍了才拍，人家停了才知道停，人家唱歌他干坐着不开口，用手打拍子就乱拍一起，我自惭形秽，很少去上课，自己都觉得是送钱给他们。4岁时音乐班开始弹钢琴，心...

谢谢您真诚的回答，无意间看了您孩子的视频，真的怎么看都不像自闭，但他就是，不过他有您这么一位坚强勇敢的妈妈，相信他绝对会慢慢好起来的！

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好长时间没上来耕地了,总体来说没有进步，某些地方反而退步了，要上来说说孩子的情况，要不然没地方发泄，得闷死；
说说自己看到的几个画面，心就很疼：前天周六傍晚，公园里玩，孩子一直哭闹着要摘树上的果子，摘了才止住，这会来了一个小孩，走路和说话的状态，我以为比我家孩大，一问才一岁八个月，比我家的小5个月呢，其间我家孩子的果子掉地上了，他捡起来然后边说给，边给我家小孩，我家就是愣愣的接过来，我说你给一些果子给弟弟，我家的只会走到人家跟前去，啥话也不说，只是把他拿着果子的手伸出去，看着好呆；一会那小孩嘴里说着抱抱追着就要去抱我家的小孩，我家就一直躲，期间碰着优优的手了，我家还指着自己的手，向我类似告状，我只好苦笑着说，弟弟是要抱你，不是要打你；有人在公园踢毽子，那小孩立马就学上了，而且学的超级像，我家一点学的迹象都没有，脚也是僵硬的，不会有个毽子飞了过来正好落在优优脚下，我说优优捡起来给爷爷，他就呆呆看着还没等反应过来那小孩就过来捡上给掉了，差距就是那么的明显，不容你忽视；再过了一会又来了一个小孩，才一岁七呢，拿着小汽车和小气球在地上玩，我就惊呆了，过肩扔球扔的好远，而且踢球也踢的很好，期间他奶奶把小汽车给我家孩玩了一会，优优玩后很乖的还了，但小气球就不行了，人家给他玩后一直不肯还，而且也不肯放地上踢，我说天黑了，冷了，回家，也不肯还给人家后来还哭了，只能硬来，哭的更惨了，哎，很崩溃，一路心情黑暗的回家，和妈妈（孩子的姥姥）说，刚才遇见两个比他小很多的，看着比优优机灵多了，我妈无意间说，那样的小孩很多啊，看来我妈也看出来我家孩子呆了；
昨天，周日去吃德克士，他不小心碰了一下旁边的一个男的，那个叔叔开玩笑的说，你为什么碰我，吓的赶紧躲我怀里；也是昨天傍晚公园里，他拿着球扔，有个奶奶故意把球捡起来，藏起来不给他，他愣愣的看着别人，也不说话，拿奶奶给他，他又吓的赶紧躲我妈那了，这些都是很严重的问题吧；
通过上面可以看出他的人际交流和大运动那么差，精细动作也不好，不会比耶，刻板也有苗头，衣服穿了不肯脱，脱了不肯穿；外面大便，屁股下面不肯垫纸，去公园玩，老要去捡棍子，说要去钓鱼；看见水就指着说鱼，其实水里大多并没有鱼；
加的其它差不多大的孩子的家长，都已经会仿说了，我家还没有苗头，感觉已经看不到尽头了，可老公还不正式问题，老是逃避，真羡慕那些会仿说了以及已经得到家人支持进机构训练了的孩子；

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下面引用由[U]lily0476[/U]发表的内容：

    爱的传递：
    你的感觉我也有过，非常理解。不过，作为过来人，我建议：
    偶尔和别的孩子比一下，看到有差距，就行了，不要总去和别的孩子比。
    最重要的是和孩子以前去...

谢谢您的宽慰，但是周边总是有那么多的孩子，微微的一看，就看出来了。
还是以后也对比吧！

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孩子舌头不灵活，嘴巴周边粘点海苔，舔不下来，只会吐舌头；嘴巴模仿不会，不会嘟嘴；
最近几天最让人心烦的一件事是白天也开始吸手了，躺沙发上，用东西挡住，开始吸手；
语言没什么进步；
简单的那几种形状似懂非懂，前天晚上，躺床上一直不睡，要和他爸爸玩，他爸爸故意躲起来，我说优优爸爸被大灰狼吃了（给他讲过大灰狼吃羊的故事，害怕大灰狼），优优没爸爸了，大哭，然后我说和妈妈一起去打灰狼，把爸爸救出来，他就做出打的状态，一直玩到12点多，很崩溃，最近入睡很不好；

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昨天到的自行车，没想到今天会从客厅直线骑到餐厅了，但可以看出注意力没有很好，终于会比较标准的比耶了，但手指肯定是不灵活的！语言没有进步…

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ghlooo7:不行的，注意力很不集中，昨下午带出去骑，一会就不想骑了，总是东张西望旁边一些无关紧要的东西，唉。你家的才让人羡慕啊，语言那么好，应该是个高智商的小孩。

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苦脑：姥姥要去阳台看看是否下雨，不让去，一去就哭闹，还说不要；快餐店我问邻桌的小朋友几岁，他抢先答，伸出两手指，还说二，我在问那小朋友，嘴里说着不要，又不让问……

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闪光：快餐店给的熊大玩具，喜欢的很，回到家，睡了三小时，醒来，又玩熊大，问他熊大谁给的呀，答：阿姨，没想到还记得，而且是陌生人！

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难道语言真的要一个字一个字的教，真的太难了……崩溃

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孩子是不是智力有问题呢？数数只会1，2，仿说3都很难，感觉被卡住了，过不来。

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下面引用由mimigao发表的内容：



我看你孩子的认知还不错，真的想教的话，你的教法问题实在太大，至少找个专业的来手把手指点一下。

谢谢高老师，孩子前段时间已经送机构了，是我们这的残联，实话说，真的挺不专业的，但没有办法，这里没有更专业的老师了，且全年免费的，一周两次，一次一小时，孩子有进步，但是进步真的是挺小的！

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下面引用由mimigao发表的内容：



我看你孩子的认知还不错，真的想教的话，你的教法问题实在太大，至少找个专业的来手把手指点一下。

谢谢高老师，孩子前段时间已经送机构了，是我们这的残联，实话说，真的挺不专业的，但没有办法，这里没有更专业的老师了，且全年免费的，一周两次，一次一小时，孩子有进步，但是进步真的是挺小的！